Propuesta para regular la tutoría como negocio condicional

[anuncio_1]

Según el delegado Nguyen Van Huy, si la enseñanza adicional surge de la voluntad de los estudiantes, no debería condenarse. Debería regularse como un negocio condicional para evitar distorsiones.

"Si los médicos pueden abrir clínicas privadas fuera del horario de oficina y muchas personas en otras profesiones pueden trabajar horas extras para aumentar sus ingresos, entonces que los profesores impartan clases adicionales es un derecho legítimo", dijo Nguyen Van Huy, subjefe de la delegación de la Asamblea Nacional de la provincia de Thai Binh , durante un debate en la Asamblea Nacional en la mañana del 20 de noviembre.

El Sr. Huy cree que las tutorías se han convertido en una solución para mejorar los ingresos y el nivel de vida de los docentes. Las tutorías surgen de los deseos de los estudiantes, del deseo de repasar sus conocimientos deficientes y mejorar su capacidad para los exámenes.

La desventaja de esta actividad es que algunos profesores imparten las lecciones con poca intensidad en clase y solo las continúan en las clases extraescolares. El contenido de los exámenes y pruebas que realizan los profesores durante las clases extraescolares provoca una diferencia en las calificaciones entre los alumnos que asisten y los que no.

Por lo tanto, el subjefe de la delegación de Thai Binh propuso que el Gobierno ordene al Ministerio de Planificación e Inversión que consulte a la brevedad y presente la solicitud a la autoridad competente para decidir si se incluyen clases adicionales en la lista de líneas de negocio condicionales. Es necesario abordar las clases adicionales que "ocultan lecciones" y sugieren preguntas de examen para atraer a los estudiantes.

"Sugiero que el Ministerio de Educación y Formación refuerce la calidad del horario escolar regular, modifique la mentalidad sobre los exámenes y reduzca la presión del estudio", afirmó el Sr. Huy.

Delegado Nguyen Van Huy (Subjefe de la Delegación de Thai Binh). Foto: Medios de la Asamblea Nacional — Delegado Nguyen Van Huy (Subjefe de la Delegación de Thai Binh). Foto: *Medios de la Asamblea Nacional*

El Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, afirmó que las clases extraescolares y el aprendizaje extracurricular son una necesidad real. El Ministerio ha emitido un documento con regulaciones completas para controlar las clases extraescolares en el marco escolar, incluyendo la ética docente, los códigos de conducta, la cultura escolar y el desempeño del servicio público.

Sin embargo, el entorno extraescolar aún carece de una base legal para su regulación y supervisión. En el proceso de reforma de la Ley de Inversiones, el Ministerio de Educación y Formación envió un documento al Primer Ministro, al Comité Económico de la Asamblea Nacional y al Ministerio de Planificación e Inversiones, proponiendo añadir la enseñanza y el aprendizaje adicionales a la lista de actividades sujetas a condiciones que deben contar con una base legal para su gestión extraescolar.

"Pero no está claro por qué esto no se aprobó en 2020 y 2021", dijo Son, solicitando a las autoridades locales que coordinen y controlen la enseñanza y el aprendizaje adicionales fuera de las 53.000 escuelas de todo el país.

También espera que los padres cooperen con el sector educativo, ya que el deseo de cursar clases extraescolares proviene en parte de ellos. Algunos padres "no están satisfechos con que sus hijos estudien en un solo turno, pero cuando oyen hablar de un buen profesor, los llevan a estudiar tres o cuatro turnos por noche; no les satisface que sus hijos no sean excelentes". Esto también genera estrés en los estudios de los niños.

Respecto a la reflexión de que los profesores reducen los conocimientos en clase para enseñar clases adicionales como lo mencionó el delegado Huy, el Ministro Nguyen Kim Son solicitó proporcionar información específica para que el Ministerio pueda coordinar con el Comité Popular de la provincia de Thai Binh para manejarlo.

El ministro Nguyen Kim Son habla sobre la gestión de la enseñanza y el aprendizaje adicionales — El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, explica en el parlamento. Vídeo: *Televisión de la Asamblea Nacional* .

El artículo 4 de la Circular 17/2012 del Ministerio de Educación y Formación estipula los casos en los que no se permite la enseñanza adicional, incluidos: los estudiantes cuyas escuelas hayan organizado 2 sesiones/día de enseñanza; los estudiantes de escuela primaria, excepto los casos de formación en artes, deportes y habilidades para la vida.

Los docentes no pueden reducir el contenido del programa de educación general regular para incluir clases extraescolares; no pueden impartir clases extraescolares con antelación; no pueden ejercer ninguna forma de coerción para tomar clases extraescolares. Los estudiantes que necesiten y tomen clases extraescolares voluntariamente deben contar con el consentimiento de sus familias.

Kommentar (0)