Delegar la autoridad de contratación proactiva al sector educativo
Al explicar el método para implementar la delegación de iniciativa al sector educativo en el reclutamiento y uso de docentes como se propone en el proyecto de Ley sobre Docentes, el Ministerio de Educación y Formación dijo que el Ministerio de Educación y Formación y el Ministerio de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales serán los organismos encargados de desarrollar estrategias, proyectos, planes de desarrollo y dotación total de docentes bajo su autoridad de gestión para presentarlos a las autoridades competentes para su decisión.
Estos dos organismos también presiden la promulgación de los criterios y estándares de reclutamiento, el contenido de la práctica pedagógica en los exámenes de reclutamiento y selección de docentes; y coordinan el número de docentes en las instituciones educativas públicas de acuerdo al número asignado por las autoridades competentes.
El Proyecto de Ley del Profesorado propone numerosos cambios en el reclutamiento y movilización del profesorado
Los organismos de gestión educativa asumen la responsabilidad (o delegan autoridad en las instituciones educativas) de reclutar, movilizar, organizar, evaluar y nombrar al profesorado. El proyecto de ley estipula que el nombramiento será asesorado, decidido o reconocido por el organismo de gestión educativa, de conformidad con la autoridad asignada.
También según el Ministerio de Educación y Formación, la normativa sobre contratación de docentes en el proyecto de ley establece una serie de requisitos para cumplir las características profesionales de los docentes, que son diferentes a los de los funcionarios de otros sectores y campos (docentes públicos), y diferentes a los de los trabajadores puros (docentes no públicos).
En particular, un ajuste importante en el reclutamiento docente es: el método de reclutamiento mediante selección o examen, el cual debe incluir la práctica pedagógica. Según el Ministerio de Educación y Formación, los requisitos La captación de docentes con práctica pedagógica contribuirá a incrementar la calidad profesional de quienes se incorporen como docentes, eligiendo a las personas idóneas para la profesión.
El Gobierno especificará en detalle las condiciones, procesos, procedimientos, materias prioritarias, formas y contenidos de los exámenes y de la contratación del profesorado; de la contratación especial del profesorado; y de la contratación del profesorado extranjero.
Los maestros públicos son empleados especiales.
La Ley del Profesorado se aplica tanto al profesorado de instituciones educativas públicas como al de instituciones educativas no públicas. «Por primera vez, la condición jurídica del profesorado no público se establece de forma plena y coherente como docente, no solo como empleado con contrato laboral», declaró el Ministerio de Educación y Formación.
Según el proyecto de ley, el profesorado de las instituciones educativas públicas es funcionario público especial. Por consiguiente, el profesorado público sigue siendo funcionario público, aplicando las disposiciones de la Ley de Funcionarios Públicos (contratación, empleo, gestión, escala salarial, etc.) y está sujeto a la gestión de los organismos estatales competentes, así como a la normativa específica para el profesorado establecida en dicha ley.
Los docentes no estatales y los docentes extranjeros son trabajadores especiales, sujetos a las disposiciones del Código del Trabajo y disposiciones especiales adicionales para docentes en esta ley.
Reglamento complementario sobre la movilización del profesorado
El proyecto de Ley del Profesorado estipula las situaciones de contratación de docentes según las características del nivel escolar y de formación, incluyendo la movilización, la adscripción, el traslado y la enseñanza interescolar e internivel. "Se espera que estas políticas, en especial la movilización docente, constituyan una solución para resolver el problema del excedente y la escasez de docentes locales en los últimos años en los niveles de educación preescolar y general", según el Ministerio de Educación y Formación.
Asimismo, según el proyecto de ley, en caso de transferencia de docentes de instituciones educativas públicas a organismos de gestión educativa, las primas de antigüedad y las primas preferenciales se reservarán por un período máximo de 12 meses. Transcurrido este período, se implementarán las políticas y regímenes del nuevo puesto de trabajo.
No se permitirá la transferencia de personal docente a maestras embarazadas o que tengan hijos menores de 36 meses, a docentes en circunstancias especialmente difíciles, a docentes cuyos cónyuges trabajen en zonas fronterizas o islas, excepto en los casos en que el docente desee...
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Fuente: https://thanhnien.vn/de-xuat-nhieu-thay-doi-trong-tuyen-dung-dieu-dong-nha-giao-18524102818193099.htm
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