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Las universidades estadounidenses quieren enviar estudiantes a estudiar a Vietnam, ¿por qué?

Algunas universidades estadounidenses buscan oportunidades de cooperación no sólo en investigación y formación, sino también en programas de prácticas e intercambios de estudiantes durante sus visitas y trabajos en Vietnam.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên04/04/2025

ĐH Mỹ muốn đưa sinh viên tới Việt Nam học tập, vì sao? - Ảnh 1.

El Dr. Le Quang Dam (con el micrófono en la mano), Director General de Marvell Vietnam, conversó con colegios y universidades estadounidenses en el marco del Programa de Cooperación Académica Internacional.

FOTO: Comité Organizador

Muchos potenciales para la cooperación a nivel escolar

Hoy (4 de abril), la delegación del Programa de Asociación Académica Internacional (IAPP) celebró su último día de trabajo en Vietnam. Esta actividad, organizada conjuntamente por la Misión de Estados Unidos en Vietnam, el Instituto de Educación Internacional (IIE) y el Ministerio de Educación y Formación de Vietnam, reunió a más de 40 líderes de 21 universidades estadounidenses, instituciones educativas que representan a instituciones educativas públicas y privadas en 17 de los 50 estados del país.

En una conversación con Thanh Nien en el marco de un debate sobre programas de colaboración público-privada, la Dra. Jamie McGowan, directora ejecutiva de Programas y Cooperación Internacional de la Universidad de Vermont (UVM), dijo que después de muchos días de trabajo, vio "muchas oportunidades en Vietnam", desde cooperación en investigación y formación de recursos humanos hasta programas de intercambio de estudiantes entre las dos escuelas y prácticas de corta duración.

"Vemos un gran potencial en áreas como semiconductores, agricultura, negocios y economía ", afirmó la Dra. McGowan tras trabajar con decenas de universidades públicas y privadas en Vietnam. "Estamos muy interesados ​​en programas de transición, donde los estudiantes completan sus estudios de grado en universidades vietnamitas y continúan sus estudios de posgrado en Estados Unidos", añadió.

Mientras tanto, el profesor Daniel Dale, jefe del Departamento de Física y Astronomía, vicepresidente de la Escuela de Ingeniería y Ciencias Naturales de la Universidad de Wyoming (UW), compartió que está interesado en el Proyecto 89 del Gobierno. Este es un programa que cubre muchos factores para mejorar la capacidad de los profesores y gerentes de las instituciones educativas universitarias, incluido el objetivo de financiar a los profesores para que estudien a tiempo completo en el extranjero.

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El profesor Daniel Dale, representante de la Universidad de Wyoming (EE.UU.), comparte sobre oportunidades de cooperación con universidades vietnamitas.

FOTO: Comité Organizador

"Este es un programa muy interesante, y creo que las universidades estadounidenses están dispuestas a contribuir más al nivel de apoyo actual de 25.000 USD/año para crear oportunidades para que buenos profesores estudien en Estados Unidos", dijo el profesor Dale, añadiendo que las escuelas estadounidenses también quieren considerar aumentar los programas de formación conjunta 2+2 (dos años de estudio en Vietnam y dos años de estudio en Estados Unidos), 3+1, o programas de intercambio de estudiantes.

Al compartir más sobre los planes de la Universidad de Wyoming, el profesor Dale comentó que está considerando la idea de traer estudiantes de STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) a Estados Unidos para realizar prácticas de verano, lo que les ayudará a familiarizarse y sentirse cómodos con el entorno local. Esto será un paso clave para que este grupo de estudiantes considere realizar estudios de posgrado en Estados Unidos, especialmente en el contexto del envejecimiento de la población en algunos estados y el deseo de las universidades de aumentar la matrícula de posgrado.

¿Qué buscan las universidades estadounidenses en sus socios vietnamitas?

Al preguntarles qué exigen las universidades estadounidenses a sus socios vietnamitas, los representantes de ambas escuelas respondieron que su posición en los rankings mundiales influye, pero no lo es todo. "Es importante encontrar similitudes entre el profesorado y las áreas de investigación de ambas escuelas, con el principio de beneficio mutuo", afirmó el Dr. Jamie McGowan.

Otro tema en el que ambas universidades estadounidenses coinciden es considerar enviar a sus estudiantes a estudiar y trabajar en Vietnam. "Tras las conversaciones, estoy reflexionando sobre esto", confesó la Sra. McGowan. Por su parte, el profesor Daniel Dale afirmó que Vietnam es un país muy seguro y que "no habrá ningún problema en que mis estudiantes vengan a estudiar aquí". "Este es un excelente lugar para considerar al estudiar en el extranjero", comentó.

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El Dr. Jamie McGowan (de negro), representante de la Universidad de Vermont, durante una sesión de trabajo con una universidad vietnamita.

FOTO: NHAT LE

También nos interesan mucho los derechos de propiedad intelectual en Vietnam. Al igual que en el ámbito STEM, si un profesor de mi escuela quiere colaborar con otro profesor vietnamita, ¿cómo puede registrar una patente?, preguntó el profesor Dale. "Este es solo uno de los aspectos que ambos países pueden considerar si desean fortalecer su relación. Y esa es también la razón por la que estoy aquí: para aprender y conversar".

Además de buscar oportunidades de cooperación con instituciones de educación superior en Vietnam, las escuelas estadounidenses también están sumamente interesadas en colaborar con empresas vietnamitas en la formación de recursos humanos, según el Dr. Le Quang Dam, director general de Marvell Vietnam. El Sr. Dam afirmó que existe un amplio margen de cooperación entre ambas partes, pero a diferencia de Vietnam, las escuelas estadounidenses no necesitarán que las empresas envíen ingenieros para impartir clases, sino que se limitarán a informar sobre las necesidades empresariales.

La delegación más grande jamás vista

La Sra. Natella Svistunova, Subdirectora de la Sección de Cultura e Información del Consulado General de Estados Unidos en Ciudad Ho Chi Minh, comentó que la IAPP es la mayor delegación de instituciones de educación superior estadounidenses que Estados Unidos ha enviado a Vietnam hasta la fecha. El evento se celebró en el contexto de la celebración de 30 años de relaciones bilaterales entre Vietnam y Estados Unidos, y la educación es un pilar fundamental de la alianza estratégica integral entre ambos países.

"Esperamos crear nuevos programas de cooperación y fortalecer las relaciones existentes para generar beneficios y desarrollo común para ambos países. La IAPP busca construir relaciones de cooperación sólidas y duraderas, y este es solo el primer paso", afirmó la Sra. Svistunova, añadiendo que la delegación visitó organismos gubernamentales en Vietnam y se reunió con el Primer Ministro, así como con representantes de ministerios y otras ramas.

Fuente: https://thanhnien.vn/dh-my-muon-dua-sinh-vien-toi-viet-nam-hoc-tap-vi-sao-185250404170223745.htm


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