Puntuación mínima para las carreras de formación docente en 2025: garantizar fuentes de reclutamiento suficientes y de calidad

Apto para reclutamiento

El Ministerio de Educación y Formación ha fijado la puntuación mínima para las carreras de magisterio en 2025. En consecuencia, la puntuación mínima para las carreras de magisterio de nivel universitario es de 19 puntos. La puntuación mínima para las carreras de Educación Física, Pedagogía Musical y Pedagogía de las Bellas Artes es de 18 puntos, y la puntuación mínima para Educación Infantil a nivel universitario es de 16,5 puntos.

Coincidiendo con la puntuación mínima mencionada, el profesor asociado Dr. Nguyen Duc Son, director de la Universidad Nacional de Educación de Hanói , analizó que la meta de matrícula para la carrera de pedagogía es de aproximadamente 40.000 estudiantes, mientras que el número de candidatos que solicitan admisión podría ser diez veces mayor. Además, en años anteriores, la tasa de admisión de candidatos admitidos en carreras de pedagogía solía superar el 95%.

En particular, la Asamblea Nacional aprobó la Ley del Profesorado (en vigor desde el 1 de enero de 2026). Esta ley, que contempla numerosas políticas preferenciales para el profesorado, ha recibido gran atención del público, incluyendo padres y candidatos. Por lo tanto, se espera que el grupo de carreras de formación docente atraiga a numerosos candidatos para su admisión.

A partir del análisis anterior, el Profesor Asociado Dr. Nguyen Duc Son considera que una reducción del puntaje mínimo (por debajo del umbral anunciado por el Ministerio de Educación y Formación) podría ir en contra del objetivo general de mejorar la calidad del profesorado. Por lo tanto, la decisión del Ministerio de Educación y Formación de mantener el puntaje mínimo en 19 puntos para el nivel universitario, 18 puntos para Educación Física, Música y Bellas Artes, y 16,5 puntos para la educación preescolar (nivel universitario) es adecuada para la matriculación en instituciones de formación.

Compartiendo la misma opinión, el profesor asociado Dr. Mai Xuan Truong, director de la Universidad de Educación (Universidad Thai Nguyen), afirmó que la principal fuente de reclutamiento de la escuela son los candidatos de las provincias montañosas del norte. En los últimos años, los índices de admisión de la escuela han sido con frecuencia muy altos.

“Este año, esperamos que ninguna carrera de la escuela tenga una puntuación mínima inferior a 19. De hecho, esta puntuación mínima sigue siendo entre 5 y 6 puntos inferior a la puntuación estándar de años anteriores”, comentó la profesora adjunta Dra. Mai Xuan Truong, quien coincidió con el umbral para garantizar la calidad de los insumos para el grupo de carreras de formación docente anunciado por el Ministerio de Educación y Formación. Este nivel de puntuación facilita la selección de estudiantes para carreras de formación docente en las escuelas.

En los últimos años, si bien el Ministerio de Educación y Formación exige una puntuación mínima de 19 puntos para las carreras universitarias de magisterio, en realidad, la Universidad de Educación (Universidad de Danang) suele considerar una puntuación estándar de 23 puntos o superior. El Dr. Vo Van Minh, director de la escuela, explicó que algunas carreras relacionadas con la superdotación, como Educación Preescolar, Educación Física o Pedagogía Musical, suelen tener una tasa de competencia inferior a 10 candidatos, mientras que el número restante supera los dos dígitos. Esto demuestra el gran atractivo del sector pedagógico.

En el contexto actual, el Partido y el Estado prestan gran atención al profesorado, especialmente a raíz de la recién promulgada Ley del Profesorado, por lo que el sector pedagógico muestra cada vez mayor interés en los candidatos. Por ello, el Dr. Vo Van Minh afirmó que la puntuación mínima de este año no afecta significativamente la matriculación. Considerando el nivel general del país, la puntuación mínima de este año para el grupo de formación docente es adecuada y favorable para que las escuelas la consideren.

“Suponiendo que se reduzca la puntuación mínima, sin duda tendrá ciertas repercusiones en la sociedad. En un contexto en el que el Partido y el Estado prestan mucha atención al profesorado, pero se reduce el umbral para garantizar la calidad de la enseñanza, lo que genera impactos negativos en el sector educativo y dificulta convencer a la sociedad”, expresó el Dr. Vo Van Minh.

Prácticas de los estudiantes de la Facultad de Medicina Dang Van Ngu (Hanói). Foto: Sy Dien

Todavía hay mucho margen para la contratación de docentes.

Coincidiendo con las opiniones anteriores, el Dr. Bui Tran Quynh Ngoc, subdirector de la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh, enfatizó que, para mantener la calidad de la formación docente, es necesario estabilizar la puntuación mínima para las carreras de formación docente universitaria, tal como se estableció en 2024, y esto es coherente con la realidad objetiva. Sobre esta base, las escuelas establecerán puntuaciones mínimas independientes para cada carrera.

Se espera que la puntuación mínima de la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh oscile entre 19 y 23 puntos (según la especialización). Se prevé que la puntuación de admisión de este año para las especializaciones en pedagogía sea de al menos 23 puntos y de un máximo de 28.

Si bien en años anteriores la puntuación mínima para la carrera universitaria de pedagogía era de 19 puntos, el profesor asociado Dr. Doan Duc Tung, director de la Universidad Quy Nhon, indicó que la puntuación mínima para ingresar a la institución era de 23 puntos, y algunas carreras alcanzaban los 28. De hecho, la puntuación de admisión siempre es mucho mayor que la mínima. Por otro lado, los datos muestran que la oferta de candidatos para la carrera de formación docente aún tiene mucho margen de mejora en comparación con el objetivo establecido.

Al mismo tiempo, el Estado cuenta con numerosas políticas preferenciales para el profesorado y el sector educativo, como la exención de matrícula y subsidios para estudiantes de pedagogía. Próximamente (1 de enero de 2026), la Ley del Profesorado entrará en vigor con una serie de políticas innovadoras para el profesorado. Por lo tanto, el atractivo del sector educativo será aún mayor. En consecuencia, la contratación de profesionales de la formación docente tendrá muchas ventajas. Por lo tanto, el profesor asociado Dr. Doan Duc Tung coincide con la puntuación mínima de 16,5 a 19 puntos (según la especialización y el nivel).

Del análisis de los resultados de los exámenes de graduación de secundaria y de la práctica, se desprende que la contratación de personal docente ha mejorado cada vez más en los últimos años. El viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, reconoció que, con la nueva Ley del Profesorado promulgada por la Asamblea Nacional, las políticas para atraer talento a la profesión docente han cobrado mayor eficacia. Actualmente, las políticas y los regímenes para docentes y estudiantes de magisterio se están implementando con mayor fluidez que en los primeros años, lo que ha atraído a un gran número de estudiantes a estudiar magisterio.

El viceministro Hoang Minh Son enfatizó que, con base en el puntaje mínimo anunciado por el Ministerio de Educación y Formación, las escuelas pueden establecer un umbral para garantizar una mayor calidad de los insumos, y que el puntaje de referencia será superior al puntaje mínimo. Con el puntaje mínimo de este año, podemos asegurar suficientes fuentes de reclutamiento y mantener la calidad de las carreras de formación docente.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/diem-san-nhom-nganh-dao-tao-giao-vien-nam-2025-bao-dam-du-nguon-tuyen-chat-luong-post741067.html