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Incorporación de la IA a la enseñanza en escuelas secundarias especializadas

Se espera que la introducción de la IA en la docencia de las escuelas secundarias especializadas facilite el acceso temprano a la tecnología, fomente el pensamiento creativo y la capacidad de investigación científica. Sobre esta base, sentará las bases para la formación temprana de potenciales recursos humanos en áreas clave como la ciencia, la tecnología y la innovación.

Báo Công an Nhân dânBáo Công an Nhân dân08/10/2025

El Ministerio de Educación y Formación (MOET) acaba de emitir la Circular No. 22/2025/TT-BGDDT que regula el Programa de Educación Avanzada para materias especializadas en escuelas secundarias especializadas.

La Circular se emitió para satisfacer las necesidades de descubrir y formar estudiantes con talento y pasión por áreas especializadas, y al mismo tiempo concretar la orientación para el desarrollo de la educación clave, en el espíritu de la Resolución n.° 71 sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación, la Resolución n.° 29 sobre innovación fundamental e integral en la educación y la formación, la Ley de Educación de 2019 y el Programa General de Educación de 2018. La Circular entró en vigor el 15 de octubre.

La Circular incluye el programa de educación superior de 15 materias impartidas en escuelas secundarias especializadas, entre ellas: Literatura, Matemáticas, Historia, Geografía, Física, Química, Biología, Tecnología de la Información, Inglés, Alemán, Ruso, Francés, Chino, Japonés y Coreano.

Las asignaturas especializadas se desarrollan en una dirección avanzada a partir del programa actual (Circular 32/2018/TT-BGDĐT), sin expandirse más allá del marco de conocimientos, sino acercándose a las nuevas tendencias educativas internacionales y actualizadas. El contenido de aprendizaje está orientado a la formación de profesionales clave, el descubrimiento de talentos y la participación en competiciones nacionales e internacionales de estudiantes de excelencia.

Incorporar la IA al currículo de las escuelas secundarias especializadas -0
El Ministerio de Educación y Capacitación emitió programas de educación avanzada para 15 materias impartidas en escuelas secundarias especializadas.

Tiempo dedicado a la docencia de asignaturas especializadas: Literatura, Matemáticas, Inglés, Alemán, Ruso, Francés, Chino, Coreano y Japonés: 70 periodos/curso escolar; Historia, Geografía, Física, Química, Biología y Tecnologías de la Información: 52 periodos/curso escolar. El programa incluye asignaturas obligatorias y optativas, de las cuales estas últimas ocupan aproximadamente el 20% del tiempo. Las asignaturas de Ciencias Naturales fomentan la práctica, la experimentación y la aplicación de las tecnologías de la información, y orientan al alumnado en el uso de la inteligencia artificial (IA). Se capacita al alumnado en el autoaprendizaje, el pensamiento crítico, la creatividad, la resolución de problemas y el desarrollo de habilidades de pensamiento específicas de cada asignatura.

Según el Ministerio de Educación y Formación, el programa avanzado tiene una profunda orientación académica, lo que exige que los docentes posean una sólida capacidad profesional, un amplio y profundo conocimiento de la materia, dominio de métodos de enseñanza activos, integración e investigación científica, y desarrollo de las capacidades del alumnado. Los docentes guiarán al alumnado en la realización de proyectos de aprendizaje, la investigación y la participación en excelentes concursos estudiantiles e internacionales. El programa contribuye al desarrollo del pensamiento lógico, creativo y crítico de los estudiantes, a la vez que les permite construir una trayectoria profesional clara mediante contenidos de aprendizaje orientados a la formación profesional.

La Circular también sienta las bases para la formación temprana de potenciales recursos humanos en áreas clave como ciencia y tecnología, innovación, economía y finanzas, diplomacia y educación de élite. En el contexto de la promoción de la innovación y la integración internacional del país, la estandarización de los programas de educación superior es un paso importante para desarrollar recursos humanos de alta calidad, garantizando la equidad y una orientación estratégica a largo plazo para la educación clave.

Fuente: https://cand.com.vn/giao-duc/dua-ai-vao-giang-day-trong-cac-truong-thpt-chuyen-i783946/


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