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Premio Nacional de Prensa 'Por la causa de la educación vietnamita': Contribuyendo a la construcción de confianza y compañerismo social

La noche del 14 de noviembre, en Hanoi, el Ministerio de Educación y Formación celebró la Ceremonia de Entrega de los Premios Nacionales de Prensa en reconocimiento a la labor educativa en Vietnam en 2025. El evento brinda la oportunidad de honrar y reconocer las contribuciones de trabajos periodísticos de calidad, que reflejan de manera objetiva y diversa el ámbito de la educación y la formación, y constituye además un hito importante en la serie de eventos que celebran el Día del Maestro Vietnamita (20 de noviembre).

Báo Tin TứcBáo Tin Tức14/11/2025

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El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, y el viceministro permanente de Cultura, Deportes y Turismo, Le Hai Binh, entregaron el primer premio al autor y al grupo de autores ganadores. Foto: Thanh Tung/VNA

Este es el octavo año que el Premio es organizado conjuntamente por el Ministerio de Educación y Formación, la Comisión Central de Propaganda y Movilización de Masas, el Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo y la Asociación de Periodistas de Vietnam . A la ceremonia de entrega asistieron representantes de altos cargos de ministerios, departamentos y agencias centrales y locales, así como de agencias de prensa.

En la temporada 2025, el Comité Organizador recibió más de 800 trabajos en cuatro categorías: prensa escrita, medios electrónicos, radio y televisión. Los trabajos se publicaron y difundieron en los medios de comunicación desde el 5 de septiembre de 2024 hasta el 5 de septiembre de 2025.

De las 82 obras seleccionadas para la ronda final, el Consejo de la Ronda Final seleccionó para otorgar premios a las 60 mejores obras, incluyendo: 4 primeros premios, 8 segundos premios, 12 terceros premios, 36 premios de estímulo y 2 personajes típicos en 2 obras ganadoras.

Se otorgaron cuatro primeros premios a las siguientes obras: la serie de artículos «El camino del maestro» (periódico impreso) de los autores Le Vo Nguyet Thuong y Le Thi Ngoc Huong, Vietnam Law Newspaper; la serie de artículos «Resolución 71: La política de ruptura del Partido: Lograr que la educación vietnamita esté a la altura de las grandes potencias mundiales» (periódico electrónico) de los autores Pham Thi Mai y Vo Hoang Long, VietnamPlus Electronic Newspaper - Agencia de Noticias de Vietnam; la obra «Recursos humanos vietnamitas: Aspiraciones vietnamitas» (radio) de los autores Nguyen Thi Thu Luong, Tran Ba ​​Duy y Cao Thi Phuong Lan, Departamento de Cultura, Sociedad y Etnicidad (VOV2), Voz de Vietnam ; y la obra «Abriendo el camino» (televisión) de los autores Dang Tran My Hanh, Duong Van Thuan y Cao Dang Giang, Departamento de Temas Especiales - Ciencia y Educación, Televisión de Vietnam.

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El comité organizador otorgó el segundo premio al autor y al grupo de autores ganadores. Foto: Thanh Tung/VNA

Los personajes típicos de las dos obras premiadas este año son: la maestra Nguyen Thi Thu Huyen, personaje de la obra "Maestra discapacitada enseñando a estudiantes discapacitados" del periódico Vietnam Veterans; y el colectivo de maestros del jardín de infancia Lang Nu, personaje de la obra "Milagro en Lang Nu" del periódico, radio y televisión Lao Cai.

En su discurso durante la ceremonia de entrega de premios, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, destacó: «Más allá de ser un simple galardón profesional, el Premio Nacional de Prensa "Por la causa de la educación vietnamita" ha creado un prestigioso foro educativo de gran influencia. No solo es un punto de encuentro para periodistas que aman, comprenden y sienten pasión por el sector educativo, sino también una clara muestra del apoyo, la supervisión y la contribución de la prensa al desarrollo de la educación y la formación que el sector está implementando».

Los trabajos periodísticos presentados al concurso han trazado una imagen completa, vívida y diversa de la educación vietnamita, con un análisis profundo tanto de las políticas y directrices generales (como la Resolución 71-NQ/TW, la Resolución 57-NQ/TW, etc.) como de los problemas actuales más urgentes (libros de texto, clases de refuerzo, seguridad escolar, etc.). Muchos trabajos han abordado temas humanísticos profundos, como la salud mental y las oportunidades de aprendizaje para estudiantes de zonas desfavorecidas. Cada artículo y reportaje no solo reflexiona, sino que también se convierte en una voz que comparte y contribuye a construir confianza y solidaridad en la sociedad. De este modo, la prensa reafirma su papel como aliada, crítica perspicaz y promotora de las innovaciones del sector, ayudando a que las políticas educativas se ajusten mejor a la realidad, al tiempo que garantiza que las voces de docentes y estudiantes sean escuchadas y comprendidas plenamente.

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El comité organizador otorgó el tercer premio al autor y al grupo de autores ganadores. Foto: Thanh Tung/VNA

El Ministro también compartió: La profunda preocupación del Partido y del Estado por la causa de la educación y la formación se demuestra constantemente a través de importantes políticas estratégicas, desde la Resolución 29-NQ/TW sobre innovación fundamental en la educación hasta la Conclusión 91-KL/TW sobre la implementación y el despliegue continuos de la Resolución 29-NQ/TW y muchas otras políticas relacionadas. En particular, para satisfacer las urgentes necesidades de desarrollo del país, la emisión de la Resolución 71-NQ/TW sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación, y la Resolución 57-NQ/TW sobre avances en el desarrollo científico y tecnológico, la innovación y la transformación digital, ha creado una palanca estratégica, proporcionando un impulso sólido y sustancial para que la educación se convierta en un factor decisivo en el futuro y el destino de la nación.

En particular, la Resolución 71 subraya la necesidad de innovar y transformar la mentalidad, la visión y el enfoque educativo, incluyendo la inversión, la gestión y la propia educación. Este es el factor decisivo para el éxito del avance en el desarrollo de la educación y la formación. En este sentido, es fundamental que las agencias de prensa, los medios de comunicación y los periodistas participen y apoyen al sector educativo para que cumpla con éxito las tareas que el Partido y el Estado le han encomendado, contribuyendo así de manera significativa al desarrollo del país frente a las nuevas exigencias.

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El comité organizador otorgó el Premio de Estímulo a los autores y grupos de autores ganadores. Foto: Thanh Tung/VNA

En esta ocasión, el ministro Nguyen Kim Son expresó su agradecimiento a las agencias de prensa y a todo el equipo de periodistas, reporteros y editores —aquellos que con amor, pasión, responsabilidad e inteligencia han acompañado al sector educativo en el camino de la innovación y el desarrollo de la educación y la formación del país—.

Fuente: https://baotintuc.vn/thoi-su/giai-bao-chi-toan-quoc-vi-su-nghiep-giao-duc-viet-nam-gop-phan-kien-tao-niem-tin-su-dong-hanh-cua-xa-hoi-20251114222144796.htm


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