Soluciones para mejorar la calidad de los exámenes de graduación de secundaria en 2025

Hora de repaso de física de profesores y estudiantes de la escuela secundaria Nguyen Duy Thi (Binh Xuyen). Foto: Duong Chung

En el año escolar 2024-2025, la escuela secundaria Nguyen Duy Thi (Binh Xuyen) tiene 226 estudiantes de 12.º grado que participan en el examen de graduación de la escuela secundaria. Para que la revisión de exámenes para los estudiantes de grado 12 sea más efectiva, la escuela ha ajustado el plan de enseñanza adicional de acuerdo con el espíritu de la Circular No. 29 del Ministerio de Educación y Capacitación que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales.

El maestro Tran Thanh Tung, director de la escuela, dijo: La escuela ha ordenado a los maestros que promuevan su capacidad y experiencia, y se esfuercen por implementar soluciones para mejorar la enseñanza y revisar la efectividad para los estudiantes; Al mismo tiempo, alentar a los profesores a mejorar su espíritu voluntario para ayudar a los estudiantes a prepararse para los exámenes de graduación de la escuela secundaria.

Implementando la Circular No. 29, la escuela ha investigado, ajustado y organizado clases extra gratuitas de 2 períodos/asignatura/semana para estudiantes de 12° grado. Para los estudiantes con bajo rendimiento académico, se les evalúa a través de un examen simulado, programándose así clases de tutoría gratuitas.

Al mismo tiempo, solicitar a los grupos de asignaturas que ajusten el plan de revisión del examen de graduación de manera específica y detallada, siguiendo de cerca el contenido central, construyendo un banco de tipos de ejercicios según los temas, temas y la introducción del Ministerio de Educación y Formación, de acuerdo con el tiempo de revisión de acuerdo con las nuevas regulaciones; Guíe a los estudiantes para que practiquen muchos tipos de preguntas de exámenes, como exámenes de graduación de secundaria de años anteriores, preguntas de encuestas de provincias y ciudades, etc., ayudándolos así a revisar conocimientos y practicar habilidades para tomar exámenes.

Además, la escuela requiere que los profesores de las materias de exámenes de graduación envíen tareas, preguntas de examen y contenido sugerido para que los estudiantes completen en casa para mejorar los hábitos y habilidades de autoestudio de los estudiantes...

La Sra. Bui Thi Tuyet, profesora de Física de la Escuela Secundaria Nguyen Duy Thi, afirmó: «Para garantizar que los alumnos de 12.º grado adquieran los conocimientos necesarios para el examen de graduación, los profesores de cada asignatura han enseñado, revisado y sistematizado de forma proactiva los conocimientos básicos, además de guiar los métodos y las formas de realizar el examen, ayudando a los alumnos a comprenderlos con firmeza y a sentirse más seguros al revisar y presentar el examen; han asignado tareas y preguntas de repaso para cada asignatura, y les han exigido que las estudien con seriedad».

La escuela secundaria Binh Son (Song Lo) tiene 346 estudiantes de 12.º grado. Implementando estrictamente la Circular No. 29 bajo la guía del Departamento de Educación y Capacitación, la escuela ha organizado maestros con experiencia en la enseñanza de grado 12 para apoyar a los estudiantes; organizar una revisión gratuita para estudiantes

El director de la escuela, el Sr. Ha Thai Binh, dijo: El examen de graduación de la escuela secundaria según el Programa de Educación General de 2018 tiene la ventaja de evaluar solo 4 materias, menos que años anteriores. Sin embargo, este es el primer examen de graduación que se realiza de acuerdo con el Programa de Educación General 2018, en el que la enseñanza, las pruebas y la evaluación se centran en el desarrollo de las cualidades y habilidades de los estudiantes. El examen no se basa en libros de texto, sino en el núcleo del programa.

Para realizar una revisión proactiva para los estudiantes de 12.º grado, la escuela ha desarrollado de forma proactiva un plan; asignar profesores para participar en la revisión; Clases gratuitas disponibles por la tarde. Después de que el Ministerio de Educación y Capacitación anunció las preguntas de referencia para el examen de graduación de 2025, la escuela ordenó a los grupos y equipos profesionales que estudiaran la estructura del examen y ajustaran el plan de revisión del examen de graduación en consecuencia; Mejorar nuevos tipos de preguntas y ejercicios de acuerdo con la estructura del examen.

Además de eso, los profesores también llevan a cabo actividades de encuesta de conocimientos y exámenes simulados en el formato de preguntas de prueba de referencia para ajustar los métodos de enseñanza y los requisitos para los estudiantes.

Hasta el momento, los colegios de la provincia han desarrollado planes de enseñanza y revisión para estudiantes de grado 12 de acuerdo a la nueva normativa de la Circular N° 29, en la que se destaca el rol y responsabilidad del profesorado, considerándolo un factor importante para asegurar la calidad de la enseñanza.

Al mismo tiempo, adecuar el plan de estudios a las horas lectivas de cada asignatura, aumentar el tiempo de estudio de las asignaturas que los alumnos matriculan para el examen de graduación; Dirigir a los equipos/grupos profesionales para que cumplan con la construcción de matrices, preguntas de prueba y evaluación del trabajo de revisión siguiendo de cerca los documentos compilados de acuerdo con la orientación del examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 y el conjunto de pruebas de referencia para el examen de graduación de la escuela secundaria del Ministerio de Educación y Capacitación en términos de nivel, alcance de conocimiento y formato de prueba...

Con base en los resultados de la evaluación del primer semestre y los resultados de la encuesta sobre la calidad de la evaluación de la capacidad de los estudiantes, las escuelas clasifican a los estudiantes de acuerdo a su capacidad para organizar sesiones de revisión y enseñar conocimientos adicionales a los estudiantes débiles; Revisar periódicamente los conocimientos, ayudar a los estudiantes a preparar de forma proactiva todo el conocimiento, lograr los mejores resultados en el próximo examen...

Minh Thu

Fuente: http://baovinhphuc.com.vn/tin-tuc/Id/126367/Giai-phap-nang-cao-chat-luong-ky-thi-tot-nghiep-THPT-nam-2025