Educación vial desde la escuela: 'Escudo' protege a los estudiantes de los peligros de los accidentes de tráfico.

En la mañana del 30 de octubre de 2025, en la Academia de Policía Popular, el Consejo Teórico del Ministerio de Seguridad Pública organizó un taller científico a nivel de Consejo con el tema "Propaganda y orientación sobre habilidades de seguridad vial para estudiantes, contribuyendo a mejorar la eficacia para garantizar el orden y la seguridad del tráfico en la nueva situación". El General de División Dr. Chu Van Dung, Subdirector de la Academia de Policía Popular, presidió el taller.

Muchos riesgos para la seguridad vial desde la edad escolar

Según estadísticas del Departamento de Policía de Tránsito, en 2024 se registraron 3977 accidentes de tránsito con estudiantes involucrados en todo el país, lo que representa casi el 17 % del total de accidentes, un aumento del 1,6 % con respecto al mismo período de 2023. Las infracciones más comunes incluyen: conducir un vehículo siendo menor de edad, no usar casco, conducir en paralelo y pasarse un semáforo en rojo. Muchos estudiantes aún carecen de los conocimientos y las habilidades necesarias para reaccionar ante situaciones imprevistas, y en muchos lugares la educación vial todavía no recibe la importancia que merece.

El general de división Dr. Chu Van Dung, subdirector de la Academia de Policía Popular, presidió el taller. Foto: Thu Ha/Academia de Policía Popular

Cabe destacar que, en muchos accidentes, la causa directa radica en la falta de comprensión de las normas de tránsito o en factores psicológicos subjetivos, incluso imitando las infracciones de los adultos. Esta realidad demuestra la importancia crucial de la propaganda, la educación y la orientación sobre seguridad vial para los estudiantes en las escuelas, siendo la clave para reducir los accidentes de tránsito entre los niños en edad escolar.

Escena de la conferencia. Foto: Thu Ha/Academia de Policía Popular

92 artículos aportan numerosas perspectivas científicas y prácticas.

Este taller contó con 92 presentaciones de líderes de la Seguridad Pública de provincias y ciudades; departamentos del Ministerio de Seguridad Pública ; el Departamento de Educación y Formación; expertos y científicos del sector y de otros ámbitos. El contenido se divide en 4 grupos:

1. Fundamento teórico para la orientación sobre habilidades de propaganda y tráfico para estudiantes.

2. Estado actual de la implementación en las escuelas.

3. Soluciones para mejorar la eficacia de la educación y la propaganda.

4. Experiencia internacional en la formación en habilidades de tráfico para niños en edad escolar.

Los delegados coincidieron en que, en los últimos tiempos, la labor de impartir educación vial en las escuelas ha experimentado muchos cambios positivos. Los estudiantes están cada vez más concienciados al circular por la vía pública; se han replicado numerosos modelos creativos, como la iniciativa "Puerta de la escuela: seguridad vial", las clases de seguridad vial o concursos para aprender sobre seguridad vial mediante dramatizaciones, redes sociales y televisión.

En particular, el programa de coordinación entre el Ministerio de Seguridad Pública y el Ministerio de Educación y Formación ha creado un importante marco legal y un mecanismo para la implementación simultánea de campañas de concientización y educación vial para estudiantes. Las actividades extracurriculares y la comunicación multiplataforma han contribuido a difundir el mensaje «La seguridad vial es la felicidad de cada familia» a un gran número de estudiantes y padres.

Los delegados se toman fotos de recuerdo. Foto: Thu Ha/Academia de Policía Popular

Continuar perfeccionando el modelo de coordinación "Escuela - Familia - Policía".

A pesar de los numerosos resultados positivos, los delegados también señalaron deficiencias que deben subsanarse. En muchas localidades, las infracciones de tráfico cometidas por estudiantes siguen siendo frecuentes; faltan infraestructuras y equipamiento para la enseñanza de habilidades; los docentes no han recibido formación especializada en técnicas de enseñanza práctica; y la coordinación entre centros educativos, familias y policía es escasa.

Las opiniones expresadas en el taller coincidieron en que, en el futuro, es necesario establecer un mecanismo de coordinación sostenible entre tres entidades: escuela, familia y policía, vinculando la educación vial con el currículo principal y las actividades prácticas. Asimismo, se debe innovar en la forma de divulgación, haciéndola más cercana y dinámica, mediante el uso de tecnologías digitales para facilitar el acceso e interacción de los estudiantes.

En sus palabras de clausura del taller, el general de división Chu Van Dung enfatizó: “Educar a los estudiantes en materia de seguridad vial no es solo tarea de la policía o del sector educativo, sino también responsabilidad de toda la sociedad. Dotar a los estudiantes de conocimientos, conciencia y comportamientos correctos hoy es invertir en una generación de ciudadanos civilizados y seguros en todas las carreteras del futuro”.

Fuente: https://baotintuc.vn/xa-hoi/giao-duc-ky-nang-giao-thong-tu-ghe-nha-truong-la-chan-bao-ve-hoc-sinh-truoc-hiem-hoa-tai-nan-duong-bo-20251031092742924.htm