Profesor de IA señala la contradicción entre la inteligencia artificial y los humanos

Un profesor de IA (inteligencia artificial) contó una historia sobre la aplicación de IA en el reclutamiento universitario. Sorprendentemente, los candidatos que la IA calificó alto no coincidieron con la evaluación del comité de contratación.

Esta mañana (30 de mayo), la Universidad Nguyen Tat Thanh, en colaboración con la Universidad de Ciencia y Tecnología de Malasia (MUST), organizó la octava conferencia científica internacional ICDI 2025 con el tema "Navegando por la nueva frontera de la disrupción", en la que se hizo especial hincapié en la IA (inteligencia artificial).

El evento reunió más de 90 presentaciones académicas de académicos, investigadores y expertos de muchos países, junto con cientos de delegados del mundo académico, empresas y agencias de gestión para compartir nuevos resultados de investigación, proponer soluciones prácticas y conectar ideas innovadoras para resolver los desafíos urgentes de la actualidad.

Los humanos son en última instancia los responsables de las decisiones.

En el taller, el Sr. David Ngo, profesor de IA y análisis de datos de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Malasia, dijo que a medida que la inteligencia artificial alcanza cada vez más un alto nivel de madurez y aplicabilidad, trae consigo oportunidades innovadoras en la gestión de la cadena de suministro en tiempo real, el modelado predictivo y la toma de decisiones hacia el desarrollo sostenible.

El Prof. Dr. Premkumar Rajagopal, Presidente de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Malasia, compartió su experiencia en la conferencia.

FOTO: MI QUYEN

“Al aprovechar los conocimientos generados por la IA, las empresas pueden aumentar la transparencia, reducir el desperdicio, optimizar la logística y acelerar la transición a una economía circular, lo que garantiza su capacidad de adaptarse y seguir siendo competitivas en un entorno comercial que cambia rápidamente.

El profesor David Ngo también contó una historia interesante sobre la aplicación de la IA en la educación . La historia trata sobre el proceso de reclutamiento de algunas universidades que conoce. En consecuencia, algunos miembros de la junta de reclutamiento utilizaron inteligencia artificial en secreto para clasificar los perfiles de los candidatos sin informar a los demás miembros. Como resultado, las calificaciones de IA no coincidieron con las evaluaciones del consejo.

Esto plantea una pregunta importante: ¿Por qué la decisión de la IA no coincidió con la evaluación humana? ¿Fue porque la IA no era lo suficientemente inteligente? La respuesta es no. De hecho, el miembro principal del consejo que propuso usar la IA no estaba de acuerdo con sus resultados. ¿Acaso el consejo carecía de experiencia? En absoluto. Eran profesores y rectores de universidades de primer nivel —dijo el Sr. David Ngo—.

Entonces, ¿cuál es la verdadera razón? La respuesta es muy simple: la IA solo puede evaluar lo que está escrito. Mientras tanto, la junta evalúa con mayor profundidad. Se fijan en la forma en que el candidato se expresa, su presencia, empatía, confianza y comportamiento durante la entrevista —dijo el profesor David Ngo—.

Según este profesor, la IA efectivamente está teniendo un impacto significativo y las universidades también se están adaptando colaborando con la IA para apoyar la toma de decisiones.

Por ejemplo, el profesorado suele publicar muchas investigaciones, y ahora animamos tanto a estudiantes como a profesores a usar la IA para facilitar su comunicación. Sin embargo, es importante que revisen a fondo cualquier contenido generado por IA. Nuestra política es muy clara: se puede usar cualquier herramienta de IA, pero se debe verificar toda la información y asumir la responsabilidad final de las decisiones, afirmó el profesor de IA.

Se sabe que en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Malasia, la IA es ampliamente aceptada en la comunidad académica, desde estudiantes y profesores hasta catedráticos la utilizan. Al mismo tiempo, otras universidades de Malasia también están desarrollando nuevas políticas para controlar y apoyar el uso responsable de la IA.

"Si fuera joven, dedicaría cada minuto a aprender sobre inteligencia artificial"

Al hablar sobre cómo la IA está afectando a los jóvenes, especialmente en términos de oportunidades laborales, el profesor David Ngo comentó: «En Malasia, se espera que la IA afecte al 30 % de los empleos en los próximos años. A nivel mundial, esta cifra es del 40 %. Los jóvenes están aprendiendo muy rápido. Están empezando a comprender el poder de la IA y la están utilizando para impulsar su desarrollo profesional. Ya sea en la toma de decisiones, el diseño, la escritura o la comunicación, la IA se está convirtiendo en su herramienta cotidiana». “En mi experiencia, los jóvenes pueden y deben hacer mucho más con la IA”.

Aquellos que puedan aprovechar las herramientas de inteligencia artificial darán forma al futuro del trabajo.

FOTO: CHATGPT

El Sr. David Ngo quiere enviar un mensaje: los jóvenes necesitan adoptar la IA en todos los niveles, estar listos para ingresar al mercado laboral, donde la IA no es una amenaza, sino un poderoso asistente.

Respecto a la cuestión de si la IA puede reemplazar a los humanos, el profesor David Ngo afirmó que la IA no reemplaza a los humanos. Pero serán aquellos que sepan utilizar la IA quienes reemplazarán a quienes no lo sepan.

Lo hemos visto en la práctica. Por ejemplo, el Banco DBS de Singapur está recortando 4.000 contratos con 4.000 empleados, pero al mismo tiempo está reentrenando y mejorando las habilidades de IA de sus empleados fijos. Este es el futuro del mercado laboral. Por lo tanto, los jóvenes deben estar preparados para incorporarse a un entorno laboral donde la IA no sea una amenaza, sino un poderoso asistente. Necesitan formación no solo para usar la IA, sino también para aprovecharla inteligentemente para mejorar sus funciones y capacidades.

El profesor David Ngo puso como ejemplo a Mark Cuban, un famoso empresario estadounidense, para ilustrar la importancia de la IA. Este empresario dijo: «Si tuviera 16, 18, 20 o 21 años, dedicaría cada minuto a aprender sobre IA. Incluso cuando duermo, escucharía podcasts sobre ella».

"Es evidente que necesitamos adaptarnos, aceptar la IA y, sobre todo, liderar la tecnología. No hace falta ser programador, pero sí comprender el potencial de la IA y acompañar su desarrollo. Quienes sepan aprovechar estas herramientas serán quienes moldearán el futuro del trabajo", afirmó el Sr. David Ngo.

Fuente: https://thanhnien.vn/giao-su-ai-chi-ra-mau-thuan-giua-tri-tue-nhan-tao-voi-con-nguoi-185250530160833983.htm