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Profesor trabaja como "mercenario" durante 3 días y gana un mes de salario universitario.

Báo Dân tríBáo Dân trí15/05/2023

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Arriba está el intercambio de GS. El Dr. Nguyen Cong Khanh, exdirector del Centro de Garantía de Calidad y Pruebas, profesor titular de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi, en el seminario "Profesores de Investigación Científica en 2023", celebrado el fin de semana pasado.

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Estudiante de investigación en un laboratorio universitario en Hanoi (Foto: M.Ha).

Vivir bien con la investigación científica

Aquí, el profesor Nguyen Cong Khanh dijo que durante mucho tiempo, muchos profesores han tenido miedo y poca pasión por la investigación científica, pero afirmó que este es un campo en el que uno puede ganarse bien la vida.

"Por experiencia propia, después de 40 años de investigación científica, mi vida no ha sido difícil.

Nunca me importó el salario, ni siquiera sé cuánto es mi salario. Porque hago investigación científica, trabajo como "mercenario" Este-Oeste-Sur-Norte, a veces sólo 3 días de "trabajo mercenario", el ingreso equivale a un mes de salario.

Más adelante tendré suficientes casas y coches. Eso significa que tenemos que saber cómo hacer investigación científica.

"Al principio, podemos trabajar gratis y será difícil ganar dinero porque aún no tenemos reputación, pero después de que la hayamos establecido, ganarnos la vida como investigadores científicos es muy sencillo", dijo abiertamente el Sr. Khanh.

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GS. Dr. Nguyen Cong Khanh, Universidad Nacional de Educación de Hanoi (Foto: AT).

Según el Sr. Khanh: «La debilidad de los científicos en general en Vietnam y de los profesores de investigación científica en particular hoy en día es no saber trabajar en grupo.

Cuanto más conocimiento se comparte, más crece y aumenta la fuerza interior. Si a una persona se le deja sola para hacer investigación científica, seguramente perderá toda motivación después de que le devuelvan sus artículos unas cuantas veces.

Si dan un paso atrás y se vuelven complacientes consigo mismos, sumado a las preocupaciones acerca de cómo ganarse la vida, esos profesores a menudo desgastan gradualmente sus deberes de investigación científica.

Este experto afirmó que durante mucho tiempo los científicos sólo vieron puntuaciones y aplausos. No han visto el verdadero valor de los científicos, al igual que los trabajadores de caridad no conocen realmente el significado de hacer buenas obras.

Entonces una vez que la escuela le da a esa persona una plataforma de lanzamiento, recursos pero no sabe cómo explotarlos, solo explora con esfuerzos personales, seguramente esa persona se sentirá sola en la investigación.

Esto provocará sufrimiento en ambas partes, el investigador individual no conocerá el potencial y la reputación de la escuela no mejorará.

Por eso, el consejo que da este experto a los investigadores científicos nacionales es que, si quieren tener éxito, aprendan de los países internacionales y desarrollados, y hagan lo que hagan, deben tener motivación y "trabajo en equipo".

Se sabe que el profesor Khanh tiene casi 40 años de experiencia laboral y ha completado 15 temas de investigación científica en la Universidad Nacional, el Ministerio, el Ministerio clave y los niveles estatales.

Sus logros en investigación científica se demuestran a través de monografías, libros de texto, referencias, guías, artículos científicos publicados en prestigiosas revistas especializadas nacionales e internacionales...

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Dr. Luong Ngoc Minh, vicepresidente de la Universidad de Hanoi (Foto: A. T).

El éxito requiere... integridad

Según el Dr. Luong Ngoc Minh, vicerrector de la Universidad de Hanoi, la investigación científica es una actividad importante y fundamental en las universidades.

Crear condiciones y estimular a profesores y personal para que realicen investigaciones científicas es una de las principales prioridades de esta escuela.

En los últimos tiempos, el número de temas de investigación científica a nivel universitario de la Universidad de Hanoi ha aumentado de manera constante. "Esperamos que los docentes tengan pasión y entusiasmo por la investigación científica. La escuela siempre acompañará a los docentes en este camino", afirmó el Dr. Luong Ngoc Minh.

El Dr. Vu Thanh Binh, subdirector del Departamento de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente del Ministerio de Educación y Capacitación, dijo que en los últimos tiempos, la investigación científica en las universidades ha logrado avances importantes.

Las escuelas han prestado atención a las actividades científicas y tecnológicas y han creado políticas y mecanismos para alentar a los profesores a participar en la investigación científica.

Además de los temas asignados por el Ministerio de Educación y Capacitación, las escuelas se registran audazmente en temas a nivel nacional, se coordinan con empresas para implementar temas de ciencia y tecnología o apoyan a las provincias en la investigación científica para apoyar el desarrollo socioeconómico.

Las más destacadas son las publicaciones internacionales de las universidades dependientes del Ministerio de Educación y Formación. En los últimos 5 años, el crecimiento de las publicaciones internacionales de las universidades dependientes del Ministerio de Educación y Formación aumentó un 25%.

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Dr. Tran Vu Hai - Subdirector del Departamento de Gestión Científica y Administración de Revistas (Universidad de Derecho de Hanoi (Foto: AT).

Al compartir con el reportero Dan Tri sobre el hecho de que muchas universidades tienen potencial pero las actividades de investigación científica no son muchas y los profesores no están muy interesados ​​en el trabajo de investigación, el Dr. Vu Thanh Binh dijo que la investigación científica actualmente está dividida en grupos de escuelas. Se puede observar que la razón por la cual los profesores no están interesados ​​en la investigación científica se debe a la falta de atención por parte de los líderes escolares; capacidad limitada de investigación científica de los docentes

El Dr. Tran Vu Hai, subdirector del Departamento de Gestión y Administración de Ciencias de la Universidad de Derecho de Hanoi, señaló que la tasa de profesores que realizan investigaciones científicas en esta escuela es alta porque el centro de capacitación tiene muchos incentivos para alentar dichas actividades.


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