Infraestructura educativa en las nuevas áreas urbanas: ¡Necesita atención!

08:43, 10/09/2023

En el ambiente agitado del nuevo año escolar, la opinión pública señala que aquí y allá, en las grandes ciudades, persiste el problema de la falta de infraestructuras educativas , de la sobrecarga y de la insuficiencia de escuelas. ¿Debería esta ser una historia que requiera atención inmediata en nuevos proyectos de inversión en desarrollo urbano?

Demasiadas casas, no suficientes escuelas

Esta situación se registra en muchos proyectos de desarrollo e inversión urbana de gran envergadura en la ciudad. En Ho Chi Minh, Hanoi , Da Nang… una vez terminada la infraestructura técnica y organizada vigorosamente la fase de comercialización, los inversores siguen confundidos y no pueden explicar por qué no se han implementado los requisitos en materia de educación y de medios de vida de la población. Esta consecuencia conlleva una serie de problemas de congestión y dificultades para la vida de los residentes en las nuevas áreas urbanas.

El Sr. Cao Quang S., residente de la nueva zona urbana de la calle Nguyen Xien (Hanoi), compartió que su familia se mudó al apartamento que compraron en este proyecto urbano hace más de 4 años. Al observar el diseño inicial, la pareja estaba muy feliz de ver que toda la infraestructura comercial, complejos de oficinas, escuelas y puestos médicos estaban organizados, prometiendo que un día en el futuro cercano, sus hijos no tendrían que apresurarse para ir a la escuela lejos, y las actividades de compras de su familia serían compactas y cerca de casa. Pero este año, cuando empiezan las clases, él y su mujer todavía tienen que dividir la carga entre llevar a sus dos hijos a dos escuelas separadas por más de diez kilómetros. Simplemente porque el área urbana ha sido puesta a explotación de vivienda comercial, pero el proyecto escolar aún no se ha construido.

Los estudiantes de la escuela secundaria Doan Thi Diem (ciudad de Buon Ma Thuot) asisten a la ceremonia de apertura del año escolar 2023-2024. Foto: Thanh Huong

Algunos padres que viven en proyectos de gran altura en áreas diplomáticas y de defensa (Xuan Tao, Bac Tu Liem, Hanoi) también dijeron que se han mudado a apartamentos aquí durante varios años, pero no hay escuelas, por lo que tienen que enviar a sus hijos a escuelas muy lejos. Las escuelas cercanas a estas áreas que aceptan estudiantes también tienen que viajar horas. En un futuro próximo, se espera que algunas escuelas se trasladen al área de Hoa Lac, lo que obligará a los estudiantes a tomar el autobús casi 40 kilómetros. Todos los padres se quejan, pero no hay forma de cambiar porque en la zona urbana donde viven no hay una escuela que cumpla con los estándares deseados.

No son raras las historias de áreas urbanas con cientos de departamentos excedentes pero con una seria falta de infraestructura educativa en Hanoi o Ho Chi Minh. Ho Chi Minh Even Da Nang, una ciudad muy valorada por su infraestructura urbana, ha descubierto que muchos nuevos proyectos urbanos no prestan atención a la cuestión de las escuelas para los hijos de los residentes. Hay una zona urbana situada en las afueras de Da Nang, los padres tienen que llevar a sus hijos más de diez kilómetros al centro para estudiar todos los días.

Hay muchas explicaciones y justificaciones por parte de inversores y organismos de gestión funcional sobre esta falta de escuelas, y a medida que se acerca el nuevo año escolar, el problema se agudiza. Pero nada de esto explica por qué las necesidades de infraestructura educativa se pasan por alto con tanta frecuencia, y la situación de exceso de viviendas y falta de escuelas en los nuevos proyectos de inversión urbana en las grandes ciudades es innegable.

¿Qué visión tiene Buon Ma Thuot?

Establezca esta historia de infraestructura educativa para la ciudad. Buon Ma Thuot, se puede decir, es un requisito que debe ser monitoreado y organizado persistentemente. Básicamente, hasta ahora, la mayoría de los distritos centrales de la ciudad no tienen sobrecarga de estudiantes en todos los niveles, y no hay ningún problema con dicha infraestructura educativa. Sin embargo, en las zonas suburbanas y especialmente en las nuevas áreas de desarrollo urbano, la planificación del nuevo desarrollo urbano aún enfrenta el desafío de la falta de infraestructura educativa.

La dirección de la expansión de la infraestructura urbana de Buon Ma Thuot es muy clara y se puede ver en cada planificación y zonificación local. La ciudad no sólo quiere crear un lugar estable para la gente local, sino que también tiene que calcular el plan para el desarrollo mecánico de la población, atraer más residentes de otras localidades y anticipar futuras oportunidades de crecimiento económico.

La buena noticia es que en los últimos años, con la orientación de la transformación de la urbanización, la industria de la construcción de Dak Lak ha prestado mucha atención a los requisitos de planificación urbana asociados con los criterios de desarrollo de infraestructura. En las zonas planificadas para renovación o nuevas inversiones urbanas, las localidades exigen a los inversionistas no sólo implementar de manera adecuada y correcta la infraestructura técnica, sino también construir de inmediato obras civiles y comunitarias, en las que la educación es un criterio importante. Los nuevos proyectos urbanos en Buon Ma Thuot tienen requisitos claros para completar y sincronizar elementos de infraestructura civil y comunitaria, prestando atención a la cultura y la educación, antes de ser evaluados para el progreso de finalización de la inversión para organizar la comercialización. Esto permite a los inversores del proyecto tener planes más prácticos y responsables con los futuros residentes urbanos, antes de firmar los contratos de compra de viviendas.

Lo que vale la pena destacar, según los inversionistas y las autoridades de las comunas y barrios, es que para estimular verdaderamente tales esfuerzos para completar la infraestructura urbana, los proyectos urbanos y de renovación necesitan urgentemente la atención del gobierno provincial de Dak Lak y la aplicación de políticas más favorables y positivas para los inversionistas. ¿Cómo hacer más transparentes y activos los pasos de evaluación, supervisión, planificación y diseño... y los procedimientos administrativos y legales en los proyectos, sólo así podremos invitar a los inversionistas a aumentar su responsabilidad en completar los aspectos de infraestructura educativa, para la estabilidad a largo plazo de los nuevos proyectos urbanos? Buon Ma Thuot, por tanto, es verdaderamente una ciudad dinámica y eficaz con visiones de desarrollo urbano cada vez mejores.

Nguyen Duc

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