Viaje del pasado al futuro

(QBĐT) - En la vida moderna, preservar y promover el valor del patrimonio cultural (PC) es una tarea importante para mantener la identidad y conectar generaciones. Los esfuerzos de organizaciones y localidades, la dedicación de artesanos experimentados y las voces entusiastas de las jóvenes generaciones están creando una imagen vibrante del camino hacia la preservación y el desarrollo del PC en la sociedad actual. Es un camino para conectar el pasado con el presente, expandiendo la visión hacia el futuro.

Preservar y promover los valores del patrimonio cultural

Con muchas actividades prácticas, la Asociación Provincial de Patrimonio Cultural en todos los niveles y sus miembros están implementando y contribuyendo con entusiasmo a la preservación y promoción de los valores patrimoniales culturales extremadamente diversos, únicos y ricos del patrimonio tangible e intangible en la patria de "Hai Gioi".

“Para todos los niveles de la Asociación y los miembros de la Asociación de Patrimonio Cultural, las buenas acciones, los modelos creativos y los métodos innovadores, con espíritu de voluntariado, autonomía y colaboración para preservar y promover los valores del patrimonio cultural, son motivo de orgullo. El patrimonio cultural no solo enriquece la vida espiritual de cada individuo y sociedad, sino que también es un valioso recurso para el desarrollo sostenible de la industria turística ”, afirmó el presidente de la Asociación de Patrimonio Cultural de Vietnam de la provincia de Le Hung Phi.

En particular, la misión constante de la asociación es difundir y movilizar constantemente a la comunidad y a toda la sociedad para que colaboren en la preservación y promoción del valor del patrimonio cultural. La asociación ha encargado a las asociaciones y a las organizaciones de base la recopilación, compilación y publicación de cerca de 30 publicaciones culturales que preservan numerosos documentos valiosos y reflejan vívidamente la imagen del patrimonio cultural de cada zona rural y pueblo, rico en identidad y tradición revolucionaria. Entre ellos se incluyen: 10 volúmenes de "Tuyen Hoa, patria-pueblo", 5 volúmenes de "Dong Hoi: patrimonio y lugares escénicos", y 8 volúmenes de "Bo Trach: tierra patrimonial".

El Club Le Thuy Ho Khoan mantiene actividades que contribuyen a preservar el patrimonio cultural en zonas rurales bajas.

La asociación se centra en la preservación, la enseñanza y la difusión de los valores del patrimonio cultural, la colección de artefactos, la conservación y la restauración de reliquias. Una de las actividades más prácticas y eficaces para preservar, conservar y promover los valores del patrimonio cultural de las asociaciones y sus filiales es el establecimiento y la organización de clubes, la mayoría de los cuales son miembros esenciales de la Asociación del Patrimonio Cultural. Entre los clubes más destacados se incluyen: el de canto marítimo Nhan Trach, el de ópera Khuong Ha, el de canto y teatro folclórico Hai Phu (Bo Trach), los clubes Le Xua Ho y los de canto Le Thuy (Le Thuy).

Se puede decir que las actividades de los clubes han marcado el rumbo, en parte autosuficientes en financiación, pero aún más importante, han creado una influencia creciente en la comunidad de amantes de la canción folclórica, preservando y promoviendo el valor del patrimonio cultural de las canciones y danzas folclóricas en Quang Binh . En particular, desde los clubes, se ha formado, educado y desarrollado a los jóvenes miembros, quienes son la fuerza impulsora en las competiciones y presentaciones locales y nacionales.

Fragancia de té

Jóvenes con la misión de mantener la identidad cultural

El artista popular Hoang Viet Anh, miembro de la Asociación del Patrimonio Cultural de Vietnam del distrito de Minh Hoa

El patrimonio cultural se forma y se construye a través de un proceso histórico, como capas de sedimento que nutren el alma, el espíritu y el espíritu de la nación. Sin embargo, el patrimonio cultural no es fácil de formar, se pierde con facilidad y siempre tiene el potencial de desaparecer. Por lo tanto, preservar y promover el valor del patrimonio cultural es una tarea urgente y a largo plazo. Es un largo camino, de una etapa a otra, de la generación anterior a la siguiente, y en ese camino, el papel y la responsabilidad de las nuevas generaciones son fundamentales. Por lo tanto, deben existir mecanismos, políticas y un entorno propicio para que las nuevas generaciones cumplan mejor esta noble misión.

En realidad, muchos de nosotros, especialmente las generaciones más jóvenes, aún tenemos una visión muy imprecisa del patrimonio cultural. No todos comprenden que las casas comunales, los templos, las pagodas... no son meras obras arquitectónicas; los festivales, las representaciones folclóricas... no son meros rituales, juegos, artes..., sino que contienen la inteligencia y el alma de la nación. Y no todos los jóvenes están interesados en aprender sobre estas cosas. Por ello, en mi opinión, la educación sobre el patrimonio cultural para las generaciones más jóvenes debe ser prioritaria y considerarse una tarea urgente, ya que debemos comprender, amar y valorar para esforzarnos por preservar, proteger y promover.

El artista popular Hoang Viet Anh (segundo desde la izquierda) enseña cánticos medicinales sobre peces a los estudiantes del internado étnico provincial.

Es necesario centrarse en integrar la educación patrimonial (ES) en las escuelas, inspirando a los estudiantes a conocer la bondad, la belleza y el valor del patrimonio cultural en la vida moderna. La labor de educación patrimonial debe llevarse a cabo de diversas maneras: integrando el contenido didáctico del patrimonio cultural en las asignaturas correspondientes; organizando actividades culturales-artísticas, de educación física y deportivas relacionadas con el patrimonio cultural; visitando sitios de patrimonio cultural; organizando el cuidado de reliquias... Las escuelas deben establecer clubes de cultura popular y organizar actividades regularmente, invitar a artistas populares a impartir clases y organizar festivales de canciones populares en las escuelas o entre ellas.

Todos los niveles y sectores funcionales necesitan coordinarse en el desarrollo y emisión de documentos que orienten y orienten sobre el GDDS, tales como: instrucciones sobre cómo organizar el aprendizaje en reliquias, lugares escénicos...; compilar documentos para presentar el patrimonio cultural de manera completa; crear un sitio web sobre patrimonio; capacitar a profesores y administradores sobre el GDDS...

Las familias, las escuelas y toda la sociedad tienen la responsabilidad de orientar a las jóvenes generaciones, sugerir qué hacer y qué no hacer; despertar la pasión por explorar y descubrir los valores potenciales del patrimonio cultural, añadiendo así motivación para que cada joven promueva su papel y responsabilidad, y contribuya a la causa de preservar y promover los valores del patrimonio cultural.

Tam An (interpretado)

Manteniendo vivas las canciones populares

Artista meritorio Le Thanh Loc, director del Club de Canción Folclórica Canh Duong

Para que las formas de arte popular y los valores culturales no pierdan su identidad ni se desvanezcan debido al proceso de intercambio e integración de la vida moderna, los artistas populares se han esforzado por enseñar canciones populares a las nuevas generaciones, especialmente a los jóvenes. En la comuna de Canh Duong, esta actividad se ha promovido mediante diversas iniciativas prácticas, como la creación de un club de canto popular en Canh Duong, la introducción de canciones populares en las escuelas y el desarrollo de artistas populares jóvenes apasionados por la cultura tradicional de su tierra natal.

Tras más de 7 años de funcionamiento, el Club se ha convertido en un punto de encuentro para los amantes de las canciones folclóricas, la música antigua, especialmente las canciones de cuna de Canh Duong. La mayoría de sus miembros tienen entre 30 y 50 años. Desde su fundación, el Club ha creado numerosos programas de actuaciones impresionantes, obteniendo valiosos premios tanto materiales como espirituales. La buena noticia es que el Club cuenta con la participación de miembros adolescentes (entre el 10% y el 30%).

Preservar y mantener la cultura tradicional de la patria.

Con actividades regulares mensuales, el Club se propone desarrollar a los jóvenes miembros, animándolos a recopilar y escribir nuevas letras para canciones folclóricas. El Club también participa en intercambios de canciones folclóricas con clubes del distrito, la provincia y el Club de Canción Folclórica del Centro Cultural y Cinematográfico (Departamento de Cultura y Deportes). De esta manera, se crean oportunidades para que los miembros aprendan e intercambien experiencias en actividades y espectáculos innovadores, contribuyendo así a la preservación y promoción de las canciones de cuna y las canciones folclóricas de la patria. El Club también desarrolla activamente planes de actividades y se coordina con las escuelas de la comuna para guiar y enseñar canciones folclóricas a los estudiantes mediante actividades extracurriculares, ayudándolos a comprender y asimilar los valores de la cultura popular. Al mismo tiempo, se centra en diversas actividades para desarrollar canciones folclóricas y capacitar a los artesanos en la enseñanza.

Para que las canciones folclóricas y la esencia cultural de nuestra patria se preserven para siempre, esperamos que todos los niveles, sectores y autoridades locales presten mayor atención a la creación de condiciones para el desarrollo de clubes de canto folclórico, centrándose en la incorporación de las canciones folclóricas a las escuelas de todos los niveles. Creo que esta es la solución más importante para que las canciones de cuna, en particular las canciones folclóricas de Canh Duong, y otras canciones folclóricas de cada región, se preserven, se mantengan y se conviertan en parte indispensable de la vida cotidiana.

NH.V (realizado)

Fuente: https://www.baoquangbinh.vn/van-hoa/202411/bao-ton-di-san-van-hoa-hanh-trinh-tu-qua-khu-den-tuong-lai-2222568/