Para que el proyecto sea altamente factible, es necesario centrarse en innovar los contenidos, métodos y formas de la educación profesional a través de asignaturas y actividades educativas en las escuelas de una manera práctica y apropiada para la edad.

Orientate

Debido a que pasaba mucho tiempo buscando sus pertenencias, Dinh Quan, un estudiante de la Escuela Secundaria Xuan Phuong (Nam Tu Liem, Hanoi ), tuvo la idea de crear una aplicación de búsqueda. El estudiante que ama la tecnología ha estado experimentando con chips para colocarlos en objetos y "rastrearlos" rápidamente.

Aunque el producto todavía es simple, Quan tiene la idea de encontrar socios para actualizar y desarrollar la aplicación más ampliamente. Quan compartió: «Disfruto mucho escuchando historias relacionadas con las startups. Esa información me ayuda a entender qué son, cómo elaborar un plan y qué necesito aprender para desarrollar esa idea en el futuro».

Los estudiantes de la escuela secundaria internivel Phenikaa (Nam Tu Liem, Hanoi) aprenden sobre la experiencia profesional.

El espíritu emprendedor y de innovación atrae cada vez más a un gran número de instituciones educativas y estudiantes a participar. Los productos, ideas y proyectos pequeños pero aplicables no sólo motivan a los estudiantes a estudiar y practicar, sino que también los ayudan a prepararse mentalmente para niveles superiores de educación. Cabe destacar que entre los 80 proyectos que participaron en la ronda final del 5º Concurso de Ideas para Startups Estudiantiles de 2023, hubo 30 proyectos de estudiantes.

Este resultado es el esfuerzo de muchos centros educativos por dotar de conocimientos, apoyar a las startups y orientar profesionalmente a los alumnos desde edades tempranas. El sistema escolar internivel Phenikaa (Nam Tu Liem, Hanoi) ha proporcionado de forma proactiva orientación profesional a los estudiantes a través de la enseñanza integrada, integrando la introducción de ocupaciones sociales en las materias. El Sr. Pham Anh Tuan, Director General de la Escuela Secundaria Internivel Phenikaa, afirmó: «En la secundaria, la introducción de programas y el fomento del conocimiento ayudan a los estudiantes a acceder tempranamente a la información y los conocimientos necesarios para emprender. A partir del curso escolar 2023-2024, la Escuela Secundaria Internivel Phenikaa incluirá Orientación Profesional y Emprendimiento como asignatura oficial en su currículo».

Superar las deficiencias e innovar en la formación profesional

En la edad de secundaria, aunque los proyectos sean sólo ideas o pequeños proyectos, para que puedan seguir persiguiendo sus sueños y convertir esas ideas de proyectos en realidad, necesitan el apoyo de las escuelas, las empresas y los padres.

El Sr. Tran Van Dat, Director Interino del Departamento de Educación Política y Asuntos Estudiantiles del Ministerio de Educación y Formación, afirmó: «Emprender un negocio es aún una novedad para muchos estudiantes de secundaria, por lo que, al implementar estas actividades, uno de los objetivos principales es inspirar y comunicar a los estudiantes qué significa emprender. De esta manera, la escuela también comprende sus necesidades. Cuando los estudiantes tienen ideas y proyectos de emprendimiento, la escuela los acompaña y apoya para que los desarrollen. El Ministerio de Educación y Formación organiza con frecuencia concursos. En la ronda nacional, participan empresas que evalúan la viabilidad del proyecto para invertir capital en su desarrollo».

Actualmente, las actividades de puesta en marcha de las escuelas están incluidas en el programa de formación profesional. Las ideas creativas de los estudiantes también tienen muchos campos en los que competir, como las competiciones de ciencia y tecnología; Actividades de educación STEM en las escuelas. El Sr. Tran Tuan Anh, cuyos dos hijos estudian en la Escuela Internivel Phenikaa, comentó: «A una edad en la que no tienen que preocuparse, integrar actividades de educación empresarial en la escuela ayuda a los niños a adquirir conocimientos básicos sobre diversas profesiones, lo que les ayuda a forjar sus futuras carreras. Cuando los padres comprenden las fortalezas y debilidades de sus hijos, les ayuda a tener un plan de estudios específico sin presiones».

Además de los resultados alcanzados, la orientación profesional de los estudiantes de secundaria en los últimos tiempos todavía presenta muchas deficiencias y limitaciones, como no desempeñar plenamente las funciones de la educación en orientación profesional; no ha creado una diferencia cualitativa tanto en la actitud profesional como en el conocimiento profesional, especialmente no ha desarrollado la capacidad de elegir una carrera adecuada para cada estudiante basándose en una comprensión clara de sus propias capacidades y la comprensión de los requisitos esenciales de la carrera que pretende elegir.

Para mejorar la orientación profesional de los estudiantes, según los expertos en educación, es necesario concienciar a la sociedad y a los estudiantes sobre la formación en orientación profesional; Orientación y segmentación del estudiantado mediante la innovación y potenciación del trabajo informativo y comunicativo. A ello se suman innovaciones en contenidos, métodos y formas de formación profesional a través de asignaturas y actividades educativas en las escuelas de forma práctica y apropiada para la edad; Aumentar la práctica, aplicar el conocimiento en la vida real. Construir y desarrollar un equipo de personal para hacer un buen trabajo en educación profesional...

Estas actividades no se limitan sólo a las escuelas, sino que también requieren la participación de las instituciones de formación profesional y de las empresas en el desarrollo de programas, documentos y evaluación de los resultados de la formación profesional para satisfacer los requisitos del mercado laboral.

Según la viceministra de Educación y Capacitación, Ngo Thi Minh, para construir un ecosistema de startups nacional integral se necesitan muchos factores, de los cuales el sector educativo es responsable de dos factores importantes: el talento y la formación de una cultura de startups. El sector educativo hará un buen trabajo equipando a los estudiantes con conocimientos, habilidades y desarrollando su capacidad desde la escuela secundaria para que tengan una base para iniciar un negocio y continuar desarrollándose en niveles superiores de educación.

Artículo y fotos: HA TRANG