Los estudiantes de Bac Lieu compiten para repasar el examen de graduación de la escuela secundaria antes de la hora G

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Esforzarse por lo mejor

La Sra. Lam Thi Sang, directora del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Bac Lieu, dijo que el sector educativo crea todas las condiciones para que las escuelas secundarias completen las tareas del año escolar 2023-2024. En particular, se dedican al menos 8 semanas para que los estudiantes de 12 ° grado tengan tiempo suficiente para revisar conocimientos, practicar habilidades para tomar exámenes y crear la mejor premisa para que ingresen con confianza al examen de graduación de la escuela secundaria de 2024.

La escuela secundaria Bac Lieu organiza la revisión del examen de graduación para los estudiantes. Foto: Nhat Ho

Siguiendo la dirección del Departamento de Educación y Formación, las escuelas secundarias, los centros de formación profesional y de educación continua de los distritos, municipios y el Centro de Educación Continua provincial también han elaborado planes de revisión, en función de las condiciones reales de las instalaciones, el personal docente, etc. de la unidad.

En la escuela secundaria Tan Phong (comuna de Tan Phong, ciudad de Gia Rai), desde principios de marzo de 2024, la escuela desarrolló y emitió un plan para revisar y prepararse para el examen de graduación de la escuela secundaria de 2024. El plan de la unidad tiene como objetivo ayudar a los grupos profesionales, docentes y estudiantes de 12º grado a desarrollar un plan de revisión para cumplir con los requisitos de innovación en el examen de graduación de la escuela secundaria y la admisión a universidades y colegios en 2024.

Durante más de 2 meses, la escuela ha organizado sesiones de revisión para ayudar a los estudiantes a preparar los conocimientos y las habilidades para tomar los exámenes antes de tomar el examen de graduación de la escuela secundaria de 2024. Durante este tiempo, la escuela también revisó y ajustó el contenido, los métodos y las formas de organizar la enseñanza y el aprendizaje para contribuir a mantener los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria, especialmente mejorando la calidad para la admisión a la universidad y la facultad en 2024. El método de organización es que la Junta Directiva dirige a los grupos profesionales y maestros para que se basen en el plan y la estructura de las preguntas del examen de referencia y las preguntas del examen oficial del examen de graduación de la escuela secundaria de 2023 del Ministerio de Educación y Capacitación para desarrollar contenido y métodos de revisión apropiados para cada materia. Fortalecer la iniciativa en la planificación y organización de la revisión de exámenes de los grupos profesionales, docentes y estudiantes en las escuelas.

El Sr. Tran Van Chung, director de la Escuela Secundaria Tan Phong, afirmó: «Lo más importante en el proceso de revisión, práctica y aprobación de los exámenes de prueba organizados por el Departamento de Educación y Capacitación es fortalecer la confianza y la autoconciencia de los estudiantes para cumplir con los requisitos del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria de 2024».

Sprint

Para ayudar a los estudiantes a repasar eficazmente, muchas escuelas han tenido soluciones prácticas y específicas. En concreto, las escuelas han reforzado la gestión y dirección del trabajo de revisión de los estudiantes como: La Junta Directiva verifica y supervisa periódicamente a diario para comprender la situación de la revisión de los estudiantes. Asignar a profesores de aula y profesores de asignaturas para gestionar y guiar directamente a los estudiantes en su revisión. Instruir a los profesores del aula para que informen periódicamente a los estudiantes sobre su progreso en la preparación de los exámenes y se coordinen con las familias en la gestión y motivación de los estudiantes.

La escuela secundaria Tan Phong, de la ciudad de Gia Rai, provincia de Bac Lieu, organizó una sesión de revisión de exámenes rápidos para los estudiantes. Foto: Nhat Ho

Para mejorar la calidad de la enseñanza, las escuelas se han centrado en organizar exámenes de práctica para los estudiantes para ayudarlos a familiarizarse con el formato de examen del Ministerio de Educación y Capacitación y cubrir sus conocimientos. Detectando así oportunamente lagunas de conocimiento a superar. A ello se suma el uso de métodos de enseñanza eficaces y activos; Una combinación razonable de directo e indirecto. Además del tiempo dedicado a practicar en la escuela, la escuela también instruye a los profesores de las asignaturas para que asignen periódicamente preguntas para que los estudiantes practiquen en casa y así mejorar sus habilidades para tomar exámenes.

El Sr. Nguyen Hoang Dieu, subdirector de la Escuela Secundaria Tan Phong, comentó: "Para ayudar a los estudiantes a familiarizarse con el ambiente del examen, dominar las técnicas de examen y repasar conocimientos, además de los tres simulacros de examen organizados por el Departamento de Educación y Capacitación, este junio la escuela también organizó el cuarto simulacro de examen para estudiantes de 12.º grado del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria 2024, con el fin de evaluar la calidad de la preparación de los estudiantes antes de rendir el examen oficial".

Durante esta etapa final, además de centrarse en el trabajo profesional, las escuelas también prestan atención a las condiciones de revisión y la salud de los estudiantes a través de soluciones como: proporcionar a los estudiantes materiales de revisión completos y preguntas de práctica; crear un ambiente de aprendizaje cómodo para los estudiantes, sin causarles presión; Los profesores de aula y de asignaturas brindan periódicamente asesoramiento psicológico a los estudiantes para ayudarlos a aliviar el estrés y la ansiedad; Recuerde periódicamente a los estudiantes que deben comer bien, de manera nutritiva, dormir lo suficiente y participar en actividades físicas y deportes para mejorar su salud.

Además, los centros educativos también refuerzan la coordinación con las familias de los alumnos, informándoles periódicamente sobre su situación de preparación para los exámenes; Cooperar con las familias en la gestión y motivación de los estudiantes.

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