Los alumnos de primaria 'toman el control' de la clase, hablando íntegramente en inglés

En la mañana del 30 de enero, la Escuela Primaria Le Duc Tho (Distrito Go Vap, Ciudad Ho Chi Minh) organizó un programa de inglés a nivel de ciudad con el tema "Jardín de Puertas Abiertas - Enseñanza y aprendizaje de inglés para el 4.º grado del Programa de Educación General 2018 a través de la cultura vietnamita".

Al inicio del programa, los profesores de los distritos se sorprendieron con las habilidades bilingües de Le Viet Anh y Nguyen Khanh Han (ambos de 5.º y 6.º grado). Los dos estudiantes no solo hablaban inglés con fluidez y tenían una pronunciación estándar, sino que también demostraron excelentes habilidades de presentación al presentar con seguridad a los delegados, coordinar actividades y presentaciones artísticas.

Le Viet Anh y Nguyen Khanh Han (ambos de 5.º y 6.º grado) lideran con confianza el programa en inglés - Fuente: NGOC ANH

Como personajes principales del tema de hoy, después de la presentación de dos jóvenes MC, estudiantes de 4to grado y la Sra. Tran Nguyen Minh Anh, una maestra de la escuela, organizaron una actividad de enseñanza de inglés en el patio de la escuela, presenciada por muchos maestros, especialistas de distritos y padres de la escuela.

Con el tema de la tradicional fiesta del Tet, comenzó su lección presentando la cultura de la fiesta del Tet en Vietnam, luego familiarizó a los estudiantes con el vocabulario relacionado con este tema a través de videos , imágenes, sonidos... Luego, la lección fue animada por el maestro y los estudiantes con juegos populares como saltar el saco, jugar al bingo, envolver banh chung, hacer bandejas de frutas...

Le Viet Anh y Nguyen Khanh Han (ambos de 5.º y 6.º grado) dirigen con confianza el programa en inglés.

En todas las actividades, profesores y alumnos se comunican y usan el inglés. Muchos estudiantes confían en su capacidad para hablar inglés con fluidez. También se les enseñan palabras nuevas relacionadas con la festividad del Tet, como: "make five-fruit trays", "pack Chung Cake", "jump sack race", "bamboo string", "wooden mold"...

Los estudiantes realizan representaciones de arte tradicional en inglés.

Durante los juegos, la maestra cantó y guió a los estudiantes a jugar bingo, calcular el valor de cada fruta para ir de compras dentro de la cantidad especificada. Los estudiantes participaron con entusiasmo, envolvieron pasteles juntos y conversaron en inglés.

La Sra. Minh Anh guía a los estudiantes en la elaboración del banh chung, los presenta paso a paso y les enseña nuevas palabras.

Al compartir sus clases, la Sra. Tran Nguyen Minh Anh comentó que, con el nuevo programa educativo, los docentes tienen mayor iniciativa en la enseñanza, por lo que, ya sea en clase o en actividades al aire libre, diversifica sus métodos de enseñanza. Los docentes aprovechan al máximo los juegos tradicionales, las canciones, las películas, etc. La enseñanza en diversas modalidades fomenta el interés de los estudiantes.

"Con este método de enseñanza, muchos alumnos de 4.º y 5.º grado pueden comunicarse eficazmente. Durante la clase, tanto profesores como alumnos utilizan el inglés por completo, lo que también estimula a los alumnos a hablar de forma proactiva", comentó la Sra. Minh Anh.

Los estudiantes participan en un juego de compras para hacer una bandeja de frutas.

Durante la clase especializada, el Sr. Pham Chi Thien, experto del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, comentó que el innovador programa educativo cansa mucho a los docentes. La enseñanza ya no se limita a que los docentes expongan y los estudiantes escuchen, sino que debe incorporar muchas actividades y formas diversas... Por lo tanto, los docentes deben dedicar mucho tiempo a pensar, calcular y preparar sus clases.

Invitar a los padres a participar en clases como esta les ayudará a apreciar el arduo trabajo de los profesores. Han dedicado mucho tiempo y esfuerzo a impartir las clases. A los niños les encanta aprender a través de experiencias de la vida real. Aunque los juegos y las lecciones no sean perfectos, estas actividades estimularán la capacidad de expresión oral y la confianza de los niños, afirmó el Sr. Thien.

Esta es una lección abierta, con la participación de profesores y expertos de los distritos de la ciudad de Ho Chi Minh para aportar ideas y aprender a crear lecciones efectivas.

También aconsejó a los docentes definir claramente el contenido de cada lección. Por ejemplo, en las actividades, los estudiantes deben ser proactivos y hablar más. Los docentes no deben dedicar demasiado tiempo a corregir la pronunciación, las oraciones o la lectura primero y luego a los estudiantes. En cambio, animó a los estudiantes a hablar; si cometían un error, se darían cuenta y sabrían cómo corregirlo.

"No corrijas poco a poco. Si corriges, hazlo durante las clases de pronunciación y vocabulario. Cada clase tiene su propia tarea. Durante las clases de expresión oral, debes dejar que los alumnos hablen lo máximo posible. Si hablas demasiado, se estancarán y no podrán hablar por sí solos", comentó el Sr. Thien.

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-cam-trich-tiet-hoc-noi-chuyen-hoan-toan-bang-tieng-anh-185240130143950469.htm