El síndrome del impostor y la inteligencia en la era de la IA

El auge del “síndrome del impostor” impulsado por la IA nos desafía a repensar lo que significa educar, pensar, crear y ser inteligente en un mundo donde la inteligencia ya no es un monopolio humano.

El síndrome del impostor vuelve a cobrar impulso con la ola de IA

En el mundo de la IA, muchas personas "promedio" pueden convertirse repentinamente en expertos en todos los campos, simplemente leyendo y reescribiendo contenido creado por IA. Pero debido a eso, muchos verdaderos expertos se sienten como si padecieran el síndrome del impostor.

Esta es la sensación de que no mereces tus logros, de que no eres tan bueno o inteligente como otros creen, y de que las cosas con las que te cuesta aconsejar a otros no son nada nuevo. Mucha gente también se pregunta: "¿Dije que porque acabo de leer sobre IA me estoy volviendo demasiado dependiente de ella?" o "¿Acaso la IA lo hace todo y yo solo lo hago o digo?".

Este síndrome se menciona desde 1970, aunque no se incluyó oficialmente en la literatura médica. Sin embargo, se observa un aumento de este problema con la reciente ola de popularidad de la IA.

Si te sientes así, claramente no estás solo y cada vez más personas sentirán lo mismo, a medida que aumenta la tendencia de las personas a integrar IA en sus vidas y trabajos para aumentar la productividad.

El síndrome del "impostor" está en auge con la reciente ola de IA popular. Ilustración.

Este síndrome suele aparecer y afecta más a profesiones que requieren una reflexión profunda y un enfoque amplio e integral. Se puede decir que cuanto más alto es el rol y la posición del individuo, más inseguridad genera, especialmente cuando el éxito se alcanza con demasiada rapidez y facilidad, gracias a la IA, que les ayuda a crear reflexiones profundas, artículos emotivos y propuestas innovadoras con el mínimo esfuerzo.

A medida que la IA se vuelve más inteligente, autodirigida y autodeterminada (como Manus), estos "expertos" son cada vez más numerosos y sufren una nueva ola de inseguridad. Dudan de si crean "contenido original", de si sus habilidades son valiosas, de si son realmente inteligentes o de si la IA es inteligente.

Por ejemplo, un creador de contenido que usa ChatGPT para acelerar su proceso de escritura puede sentir que no está creando contenido "original", lo que genera dudas sobre sus habilidades. O un científico de datos puede cuestionar el valor de su contribución cuando las plataformas de IA pueden realizar análisis complejos que antes requerían horas de trabajo manual. Es la IA la que nos priva del esfuerzo intelectual tradicional de analizar profundamente los problemas, lo que nos deja con un conflicto de valores.

Sin embargo, en realidad, la experiencia humana sigue siendo crucial para guiar el uso de herramientas con indicaciones, interpretar datos y tomar decisiones informadas, algo que la IA aún no puede hacer de forma totalmente automática.

La IA debe considerarse una extensión de la inteligencia humana.

La IA ha estado cambiando el concepto de inteligencia de “lo que sabemos” a “cómo damos forma a nuestro conocimiento”.

Anteriormente, la inteligencia se construía mediante la persistencia, el esfuerzo, la repetición, el ejercicio mental y las dificultades para validar nuevos conocimientos.

Pero la IA ahora proporciona nuevos conocimientos de forma tan instantánea que nos parece demasiado fácil; ya no nos satisface descubrir nuevos conocimientos; ni creemos que hagamos una contribución significativa cuando la IA genera una idea o perfecciona una estrategia en cuestión de segundos. Nos preguntamos si esa «creatividad» es nuestra o del algoritmo.

Prof. Asociado Dr. Tran Thanh Nam, Vicerrector de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanói

La IA ha destrozado el concepto tradicional de inteligencia. La inteligencia es 99 % sudor y lágrimas. La inteligencia ya no es esfuerzo. Y la creatividad cae en una crisis de identidad humana o de autoría, ya sea humana o de máquina.

Numerosas encuestas han demostrado que más del 50 % de los usuarios de IA creen que sus asistentes de IA son más inteligentes que ellos. Como resultado, dejan de intentar pensar y gradualmente se vuelven dependientes de la IA para pensar y tomar decisiones. Desde una perspectiva educativa, esta es una situación muy preocupante.

Encuestas recientes muestran que el 80% de nosotros ya hemos integrado la IA en nuestros procesos laborales y creativos. La pregunta es: ¿aumentará esta incomodidad? ¿A qué problemas se enfrentarán los humanos? Cada vez son más conscientes de que su pensamiento y creatividad simplemente están externalizados (se les paga a la IA para que lo haga por ellos), y el resto es inteligencia humana.

La forma de superarla es similar a cómo la tecnofobia ha desaparecido con la normalización y la ubicuidad de la tecnología. Antes temíamos que las computadoras nos quitaran el trabajo o que los coches causaran accidentes, y ahora la IA sigue la misma trayectoria. En lugar de combatir la IA con preocupaciones éticas, deberíamos abordarla redefiniendo la inteligencia para que se adapte mejor a este nuevo mundo.

La IA debe considerarse una extensión de la inteligencia humana. La inteligencia no puede concebirse como el resultado único del trabajo duro y el esfuerzo, sino como un proceso continuo y dinámico que combina la inteligencia humana y la artificial para refinar ideas y profundizar los conocimientos generados.

La inteligencia ya no se mide por el esfuerzo de llegar a una única idea brillante, sino por la lucha por explorar, iterar instrucciones para la IA; es una nueva estrategia para sintetizar, orientar, mejorar, con el impulso de la IA para producir un resultado significativo, crear nuevo valor para las personas y servir a la vida.

El valor de la inteligencia no reside en nuestro esfuerzo, sino en la eficacia con la que interactuamos con el conocimiento previo, el pensamiento de la IA y las ideas creativas. El valor aquí reside en la participación: somos dueños del proceso incluso con la asistencia de la IA. El valor de la inteligencia no reside en poseer un amplio conocimiento común (o superficial), sino en la profundidad y precisión de la percepción. Y la IA es como un amplificador de nuestra estrategia y pensamiento.

La fórmula fácil de recordar en inglés es ROE (Reformular la Inteligencia - Apropiarse del Proceso y el Esfuerzo vs. la Estrategia), lo que significa replantear el enfoque de la inteligencia, dominar el proceso de creación de nuevos conocimientos y estrategias para potenciar el pensamiento profundo y creativo en lugar del esfuerzo. Estas son maneras de superar el "síndrome del impostor" en los verdaderos expertos.

La IA no está reemplazando la inteligencia, sino cambiando la forma en que la definimos.

El auge del “síndrome del impostor” impulsado por la IA señala un posible cambio en la identidad cognitiva y nos desafía a reconsiderar lo que significa educar, pensar, crear y ser inteligente en un mundo donde la inteligencia ya no es patrimonio exclusivo de los humanos.

En un mundo de IA autónoma, no se trata de demostrarle nuestra inteligencia a la IA, sino de aprender a dar forma a nuestra inteligencia con la amplificación de la IA.

Profesor asociado Dr. Tran Thanh Nam, vicerrector de la Universidad de Educación, VNU

Fuente: https://daibieunhandan.vn/hoi-chung-ke-gia-mao-va-tri-thong-minh-trong-ky-nguyen-ai-post409733.html