
Participantes en el examen IELTS - Ilustración con IA
Después de que muchos candidatos recibieran la notificación de que sus puntuaciones del examen IELTS habían sido ajustadas debido a "problemas técnicos internos" de la organización del examen (British Council, IDP), muchas universidades también están revisando urgentemente a los candidatos que utilizaron sus puntuaciones del IELTS para la admisión o graduación y esperan instrucciones del Ministerio de Educación y Formación .
La organización del examen IELTS confirmó que el ajuste de la puntuación se debió a un «error técnico interno del sistema», y no a ninguna irregularidad o trampa por parte de los participantes. El grupo de candidatos afectados es muy reducido (menos del 1%) en comparación con el número total de personas que realizan la prueba a nivel mundial.
Varias universidades han anunciado que revisarán las solicitudes de los candidatos que utilicen el IELTS en sus procesos de admisión regulares. Esto es necesario para garantizar la transparencia y la equidad en el proceso. Sin embargo, al mismo tiempo, las instituciones también han señalado que resulta difícil actuar unilateralmente sin la orientación del Ministerio de Educación y Formación.
De hecho, muchas universidades utilizan actualmente las puntuaciones del IELTS para la admisión o su conversión a puntuaciones de exámenes de ingreso, y al mismo tiempo como base para considerar los estándares de producción en lengua extranjera.
En materia de admisiones, determinar las puntuaciones de admisión es extremadamente complicado; incluso un pequeño cambio en las puntuaciones puede alterar los resultados de admisión de un gran número de candidatos.
Al modificarse las puntuaciones del IELTS, los candidatos con puntuaciones altas, en principio, no tendrán suficientes puntos para superar el proceso de admisión; por el contrario, los candidatos con puntuaciones bajas que pasen a ser altas serán "rechazados injustamente".
Exigir a los candidatos que repitan el examen debido a errores técnicos de los organizadores también es un asunto delicado: no se puede subestimar el coste, el tiempo y la presión psicológica que tienen que soportar.
La organización que administra el examen IELTS es la responsable directa ante los candidatos, ya que el error se originó en el sistema de la prueba, no en el proceso de admisión universitaria. Este incidente sin precedentes plantea importantes lecciones en materia de admisión y formación.
Cuando los certificados internacionales como el IELTS se utilizan ampliamente en la admisión universitaria, deberían existir normas claras para los casos en que las puntuaciones se ajustan después de la admisión, por ejemplo, cuándo las escuelas pueden ajustar las admisiones y cuándo deben respetar los derechos de los candidatos.
Fuente: https://tuoitre.vn/ielts-sua-diem-bai-thi-nhieu-thi-sinh-lo-lang-vi-chua-biet-vu-viec-se-duoc-giai-quyet-ra-sao-20251115151811217.htm






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