Apertura del nuevo año escolar y la aspiración de llevar la educación a nivel internacional

La Resolución 71-NQ/TW no es simplemente un documento de política, sino un llamado y una aspiración para llevar la educación y la capacitación vietnamitas a los estándares internacionales.

El año escolar 2025-2026 es el primer año de implementación de la Resolución 71-NQ/TW del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación. (Foto: Nguyet Anh)

El primer año escolar implementando la Resolución 71

Los tambores escolares suenan, anunciando el inicio de un nuevo año escolar. Pero la ceremonia de apertura del curso escolar 2025-2026 no es solo un evento anual, sino que también tiene un significado especial, ya que marca un nuevo comienzo en el contexto de numerosos cambios estratégicos en el país.

Este es el primer año escolar que se desarrolla en un nuevo contexto, cuando todo el país ha completado la organización de las unidades administrativas y ha implementado el modelo de gobierno local de dos niveles. También es el primer año escolar en el que se implementa la Resolución 71-NQ/TW del Politburó, de 22 de agosto de 2025, sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación.

En retrospectiva, la educación vietnamita ha alcanzado logros admirables. Sin embargo, para satisfacer las necesidades de desarrollo del país en la era digital, la educación necesita cambios profundos. La Resolución 71-NQ/TW es la guía para ese cambio. No es simplemente un documento de política, sino un llamado, una aspiración para que la educación y la formación vietnamitas alcancen los estándares internacionales.

El año escolar 2025-2026 se desarrollará con un sistema administrativo simplificado y más eficiente. Esto facilitará la implementación de políticas educativas, desde la asignación de recursos hasta la construcción de infraestructura. Tras la fusión, cada localidad podrá destinar recursos a la inversión en educación, creando escuelas más espaciosas, modernas y de calidad.

Sin embargo, además de las ventajas, el camino por recorrer también presenta desafíos. El modelo de gobierno de dos niveles requiere una coordinación fluida entre los niveles de gestión, desde el central hasta el local, para que las políticas se implementen de forma sincronizada y eficaz. El profesorado y el alumnado también deben adaptarse a los cambios curriculares y pedagógicos para cumplir con las nuevas exigencias.

Para tener éxito, la implementación de la Resolución 71 requiere la cooperación de toda la sociedad. Las escuelas deben convertirse en entornos creativos que innoven constantemente sus métodos de enseñanza. Es necesario brindar a los docentes las condiciones para mejorar sus cualificaciones profesionales, y animar a los estudiantes a desarrollar sus capacidades personales y a practicar el pensamiento crítico.

En una carta enviada al sector educativo con motivo de la apertura del nuevo año escolar 2025-2026, el presidente Luong Cuong expresó su esperanza de que el sector educativo se centrara en implementar el tema del año escolar: "Disciplina - Creatividad - Avance - Desarrollo; continuar apuntando hacia el objetivo de formar y desarrollar integralmente a las personas en términos de conocimiento, ética, habilidades, coraje y aspiraciones, satisfaciendo los requisitos del desarrollo rápido y sostenible del país en la nueva era de desarrollo del pueblo vietnamita.

El presidente Luong Cuong enfatizó: “En el umbral del nuevo año escolar, creo que los estudiantes continuarán cultivando sus sueños, estudiando y practicando constantemente, convirtiéndose en ciudadanos patriotas, responsables, creativos y compasivos, con grandes aspiraciones de construir un país cada vez más próspero y feliz. Espero que los maestros, administradores y trabajadores del sector educativo mantengan siempre la pasión y el amor por la profesión, innoven constantemente, creen y construyan un ambiente de aprendizaje feliz para los estudiantes. Espero que los padres, con amor y responsabilidad, sigan acompañando a la escuela y a la sociedad para cuidar de las futuras generaciones…”

El nuevo año escolar es un viaje para que cada estudiante se descubra y comprenda a sí mismo. (Foto: Vu Minh Hien)

Nuevo comienzo, nuevas metas, nuevas oportunidades.

Se suele decir que el nuevo año escolar es una época de nuevos comienzos, metas y oportunidades. Todos los estudiantes están llenos de energía, con libros y bolígrafos nuevos, ropa nueva y, lo más importante, sueños. Desde los de primaria hasta los universitarios, parece que todos se fijan metas: altas calificaciones, premios... Pero ¿se trata realmente el nuevo año escolar solo de estudiar? ¿O hay algo más importante que nos espera por descubrir?

De hecho, el nuevo año escolar es un viaje para descubrirnos y comprendernos a nosotros mismos. A menudo nos centramos en las calificaciones, pero hay algo fundamental: comprendernos a nosotros mismos. Comprendernos no es fácil, pero requiere tomarnos el tiempo para escuchar nuestra voz interior, descubrir qué nos apasiona de verdad, nuestras fortalezas y debilidades. Si solo estudiamos sin saber quiénes somos, podemos perdernos en el camino que estamos recorriendo.

Comprenderse a uno mismo también implica aceptar los errores y los fracasos. Habrá momentos en que obtengas una mala calificación en un examen, no obtengas el resultado deseado, suspendas un examen... En lugar de quejarte y culpar, deberíamos ver esos fracasos como oportunidades para crecer. Cada caída es una valiosa lección que ayuda a cada persona a levantarse y fortalecerse. Comprenderse a uno mismo significa aceptar tus defectos y limitaciones para encontrar maneras de mejorar y convertirte en una mejor versión.

Las calificaciones son una herramienta, no el objetivo final. A menudo nos obsesionamos con obtener la mejor puntuación, superar a nuestros amigos, complacer a nuestros padres y entrar en una escuela de primer nivel. Pero ¿acaso un 10 realmente refleja todo nuestro potencial?

De hecho, las puntuaciones no pueden medir la creatividad, la capacidad de pensamiento crítico ni las habilidades interpersonales que aprendemos en la vida. Son solo una medida temporal, un número en el papel. No dejes que estos números dominen tu vida. En lugar de centrarte solo en las puntuaciones, concéntrate en el proceso de aprendizaje, en descubrir el conocimiento. Pregúntate: ¿por qué aprendemos esto? ¿Qué significa este conocimiento para nosotros? De esta manera, cada joven se sentirá motivado a aprender, no por las puntuaciones, sino por la curiosidad y el ansia de conocimiento.

Finalmente, quizás lo más importante sea entender por qué estudiamos. No estudiamos para obtener un título ni para tener un trabajo estable, sino para dotarnos de las herramientas necesarias para vivir una vida plena. Estudiar no se trata solo de leer libros, resolver problemas de matemáticas y escribir bien, sino también de aprender a comunicarse, a trabajar en equipo, a afrontar las dificultades, a afrontar los peligros...

Aprender nos ayuda a ampliar nuestros horizontes, comprender el mundo que nos rodea, ser más amables y ser útiles a la sociedad. Cuando comprendemos, desarrollamos empatía, compasión y la capacidad de contribuir a la sociedad. Aprender no es solo para ganar dinero, sino para crear valor, para mejorar nuestras vidas y las de quienes nos rodean.

Así que, este nuevo año escolar, cambiemos nuestra perspectiva. No nos centremos solo en estudiar para los exámenes y obtener buenas calificaciones, sino que convirtamos cada día escolar en un viaje de descubrimiento de conocimiento y autodescubrimiento. Conócete a ti mismo, analiza tus calificaciones correctamente, considéralas una herramienta, no una meta.

Te espera un nuevo año escolar, no solo con conocimiento de libros, sino también con lecciones sobre la vida, sobre las personas y sobre ti mismo. Aprovecha cada momento, cada oportunidad para crecer y convertirte en una mejor versión de ti mismo.

Además, la ceremonia de apertura de este año no solo brinda a los estudiantes la oportunidad de estrenar sus uniformes y comenzar el nuevo año escolar, sino que también sirve como recordatorio para todo el sector educativo de nuestra noble misión: formar a los futuros ciudadanos que contribuirán a la construcción de un Vietnam desarrollado y próspero. Con espíritu innovador y gran determinación, podemos confiar plenamente en un año escolar exitoso, sentando una base sólida para el desarrollo sostenible de la educación de nuestro país.

Fuente: https://baoquocte.vn/khai-giang-nam-hoc-moi-va-khat-vong-dua-giao-duc-vuon-tam-quoc-te-326592.html