
Dejen de inscribir a estudiantes de 6to grado en el Hanoi – Amsterdam High School for the Gifted.
Normativa que “dificulta” la temporada de matrículas 2024
El Departamento de Educación y Formación de Hanói (DoET) anunció que suspenderá la matriculación de estudiantes de sexto grado en el Instituto Hanói - Ámsterdam para Dotados a partir del curso escolar 2024-2025. Las clases no especializadas matriculadas en cursos anteriores continuarán estudiando hasta el final del curso. Esta suspensión de la matriculación se implementa de acuerdo con la Circular n.º 05/2023/TT-BGDDT, que promulga el reglamento sobre la organización y el funcionamiento de los institutos especializados, y solo se impartirán clases especializadas en estos institutos.
Además del sistema de educación secundaria de Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted, el sistema de educación secundaria de Tran Dai Nghia High School for the Gifted (Ciudad Ho Chi Minh ) también se ve afectado por esta regulación.
Tras esta decisión, muchos padres y estudiantes expresaron su pesar. El estudiante Nguyen Huu Anh (An Khanh, Hoai Duc, Hanói) comentó: «Todos mis planes tuvieron que cambiar cuando se tomó la decisión de suspender la matriculación de alumnos de sexto grado en la escuela Ams2. Me siento muy arrepentido».
El Sr. Pham Hoang Giang (Hanói) afirmó: «Una de las razones por las que los padres invierten tanto al ver que sus hijos tienen buenas cualidades no es el nombre de una escuela especializada. Observo que en las escuelas especializadas, cada clase tiene alumnos del mismo nivel, por lo que el método de enseñanza de los profesores es sin duda más eficaz. Con un buen equipo de profesores que proporcione apoyo adicional a la enseñanza, la eficacia educativa será sin duda mayor».
El foro "Acompañamiento a los exámenes de inglés para estudiantes con altas capacidades" cuenta con 146.900 seguidores, numerosos comentarios y se comparte. Un padre compartió: "No tengo hijos en el colegio Ams, ni necesito que mi hijo presente el examen allí, pero creo que los buenos estudiantes necesitan centrarse en estudiar por separado".
En un documento de respuesta a Hanoi con respecto a la inscripción en el grado 6 en la Escuela Secundaria para Superdotados Hanoi - Amsterdam, el Ministerio de Educación y Capacitación solicitó a la ciudad que resolviera este asunto de conformidad con las regulaciones.
Según el Profesor Asociado Dr. Nguyen Xuan Thanh, Director del Departamento de Educación Secundaria del Ministerio de Educación y Formación, la Ley de Educación de 2005 estipula que las escuelas especializadas solo existen en el nivel de secundaria. Este contenido también se mantiene en la Ley de Educación de 2019. El modelo de bloques de secundaria en las escuelas especializadas no está contemplado en ninguna normativa legal. Sin embargo, debido a su historia, existen dos escuelas, la Escuela Secundaria Tran Dai Nghia para Dotados (Ciudad Ho Chi Minh) y Hanói - Ámsterdam (Hanói), que cuentan con bloques de secundaria.
En 2023, el Ministerio de Educación y Formación emitió la Circular 05 sobre el reglamento de organización y funcionamiento de las escuelas secundarias especializadas. En consecuencia, las escuelas secundarias especializadas ya no contarán con clases no especializadas. Por lo tanto, el profesor asociado Dr. Nguyen Xuan Thanh enfatizó: «Las clases de secundaria básica no especializada en las escuelas especializadas deben dejar de matricular estudiantes».
También durante el periodo de matriculación de 2024, el Ministerio de Educación y Formación emitió un documento solicitando a los Comités Populares de provincias y ciudades la correcta aplicación de las normas de matriculación para la educación secundaria básica y preparatoria, emitidas en 2019. El comunicado oficial del Ministerio de Educación y Formación establecía claramente: «En las provincias que hayan aprobado planes y métodos de matriculación para el bachillerato de décimo grado que no se ajusten a las normas de matriculación directa y las políticas preferenciales, se deberán realizar ajustes y anunciarlos públicamente». El Ministerio inspeccionará y examinará la matriculación para el bachillerato de décimo grado en varias localidades.
La solicitud anterior fue realizada por el Ministerio de Educación y Capacitación cuando algunas localidades anunciaron el plan de inscripción de 10 ° grado para el año escolar 2024-2025, aplicando la forma de agregar puntos prioritarios y admitir directamente a candidatos con certificados internacionales de inglés - IELTS de 4.0 o superior.
Al explicar el motivo de esta suspensión, el profesor asociado Dr. Nguyen Xuan Thanh afirmó: «Es preciso afirmar que el reglamento de admisión de secundaria a preparatoria del Ministerio de Educación y Formación no contempla el uso de certificados IELTS para la admisión directa, y el Ministerio nunca lo ha permitido. Es decir, exige el cumplimiento de la normativa».
El Sr. Thanh indicó que el Ministerio de Educación y Formación ha detectado recientemente que algunas localidades han aprobado planes de matriculación que incluyen contenido adicional al establecido por el Ministerio. Por lo tanto, el Ministerio exige a dichas localidades que los adapten de inmediato para implementar la matriculación de acuerdo con las normas emitidas por el Ministerio.
¿La inspección no es exhaustiva?
En la información sobre la suspensión de la matrícula en sexto grado en la Escuela Secundaria para Dotados Hanói - Ámsterdam (también conocida como AMS2), el subdirector del Departamento de Educación y Formación de Hanói, Nguyen Quang Tuan, indicó que la suspensión de la matrícula en AMS2 está bajo la dirección del ayuntamiento, a petición del Ministerio de Educación y Formación. Próximamente, el Departamento estudiará, asesorará y propondrá al Comité Popular de la Ciudad un plan conforme a la normativa vigente, que garantice la formación de estudiantes de alto nivel y satisfaga las aspiraciones de estudiantes y padres de familia de la capital.
A diferencia de Hanói, que aún busca soluciones, el Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh decidió recientemente separar la Escuela Especializada Tran Dai Nghia en dos escuelas independientes: una escuela especializada y una escuela secundaria y preparatoria combinadas. Los alumnos de secundaria de la antigua escuela especializada serán transferidos a la escuela combinada, y los nuevos alumnos se incorporarán con normalidad a partir del próximo curso escolar.
Anteriormente, un representante del Departamento de Educación y Capacitación afirmó que la organización de un sistema de educación secundaria de alta calidad en el Instituto Hanói-Ámsterdam para Personas con Talentos se llevó a cabo de conformidad con la Ley de la Capital. Esta ley permite a Hanói construir diversas instalaciones de educación preescolar y general de alta calidad, con criterios específicos en cuanto a instalaciones, profesorado, programas, métodos de enseñanza y servicios educativos. Se trata de una política especial. Desde 2009, el Comité Popular de Hanói ha impulsado un programa piloto de capacitación para un sistema de educación secundaria de alta calidad, creando una fuente de estudiantes especializados en el Instituto Hanói-Ámsterdam para Personas con Talentos.
Sin embargo, la pregunta es qué ley debería seguirse entre la Ley de Capital y la Ley de Educación de 2005. Por otra parte, ¿es apropiado que sólo Hanoi y Ho Chi Minh tengan esta política especial?
El sistema de educación secundaria del Instituto para Dotados de Hanói - Ámsterdam se ha mantenido durante casi 30 años y es uno de los centros considerados de buena calidad. La matrícula de sexto grado siempre está saturada y se convierte en un foco de matrícula cada temporada. En concreto, el cupo es de tan solo 200 estudiantes, pero suele haber unas 3000 solicitudes de inscripción.
La Escuela Secundaria para Personas con Talentos Tran Dai Nghia fue fundada por el Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh en 2002, tras ser transferida de la Escuela Secundaria Tran Dai Nghia. Esta es también la única escuela secundaria para personas con talento en Ciudad Ho Chi Minh que admite estudiantes en el sistema de secundaria básica, al igual que la Escuela Secundaria para Personas con Talentos Hanói-Ámsterdam. Actualmente, la escuela cuenta con aproximadamente 3000 estudiantes, tanto en secundaria básica como en preparatoria, de los cuales solo el sistema de preparatoria ofrece formación especializada.
Por lo tanto, según la explicación, las localidades y las escuelas tienen un período de espera para prepararse para esta suspensión total de la matrícula. Si bien las regulaciones ya están vigentes o existe un período de espera para implementarlas, muchos padres y estudiantes aún se sorprenden por su implementación en el período de matrícula de 2024. Entonces, ¿es posible que la inspección, el examen y la promoción de la implementación de las regulaciones entre el Ministerio de Educación y Formación y las localidades no sea fluida y exhaustiva?
El ingreso al primer nivel, para cada estudiante y familia, es un paso importante; por lo tanto, en realidad, las familias y los padres han recibido orientación para sus estudiantes durante varios años. Por ello, las dos decisiones recientes sobre el ingreso al primer nivel educativo han vuelto, en cierta medida, pasivos a los candidatos y a las familias. Por ello, muchos padres proponen que las regulaciones educativas, especialmente las de admisión, tengan un "periodo de espera" para que los estudiantes puedan ser proactivos y contar con un plan de revisión y preparación. Al mismo tiempo, las inspecciones intersectoriales también deben ser más estrictas para que los centros puedan implementar correctamente las regulaciones establecidas. Solo así las nuevas políticas educativas dejarán de "frenarse bruscamente", los estudiantes recibirán orientación y se les brindará equidad en el proceso de admisión.
Fuente
Kommentar (0)