¿Cuándo dejará de “frenarse” la política educativa?

Dejen de inscribir a estudiantes de 6to grado en Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted.

Normativa que “dificulta” la temporada de matrículas 2024

El Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi (DoET) dijo que dejará de inscribir a estudiantes en sexto grado en la Escuela Secundaria para Superdotados Hanoi - Amsterdam a partir del año escolar 2024-2025. Las clases no especializadas que se hayan matriculado en años escolares anteriores continuarán estudiando hasta finalizar el grado. Esta suspensión de matrícula se realiza de acuerdo a lo dispuesto en la Circular No. 05/2023/TT-BGDDT por la que se promulga el reglamento de organización y funcionamiento de las escuelas secundarias especializadas, organizándose únicamente clases especializadas en las escuelas secundarias especializadas.

Además del sistema de educación secundaria de Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted, el sistema de educación secundaria de Tran Dai Nghia High School for the Gifted (Ciudad Ho Chi Minh ) también se ve afectado por esta regulación.

Tras esta decisión, muchos padres y alumnos manifestaron su pesar. El estudiante Nguyen Huu Anh (An Khanh, Hoai Duc, Hanoi) dijo: "Todos mis planes tuvieron que cambiar cuando se tomó la decisión de dejar de matricular a estudiantes de sexto grado en la escuela Ams2. Lo siento mucho".

El Sr. Pham Hoang Giang (Hanói) afirmó: «Una de las razones por las que los padres invierten tanto al ver que sus hijos tienen buenas cualidades no es el nombre de una escuela especializada. Observo que en las escuelas especializadas, cada clase tiene alumnos del mismo nivel, por lo que el método de enseñanza de los profesores es sin duda más eficaz. Con un buen equipo de profesores que proporcione apoyo adicional a la enseñanza, la eficacia educativa será sin duda mayor».

En el foro “Acompañamiento a los exámenes de alumnos superdotados de inglés” hay 146.900 seguidores y muchos comentarios y compartidos. Un padre compartió: "No tengo ningún hijo estudiando en la escuela Ams, ni quiero que mi hijo tome el examen allí, pero creo que los buenos estudiantes necesitan concentrarse en estudiar por separado".

En un documento de respuesta a Hanoi con respecto a la inscripción en el grado 6 en la Escuela Secundaria para Superdotados Hanoi - Amsterdam, el Ministerio de Educación y Capacitación solicitó a la ciudad que resolviera este asunto de conformidad con las regulaciones.

Según el Profesor Asociado. Dr. Nguyen Xuan Thanh, Director del Departamento de Educación Secundaria, Ministerio de Educación y Capacitación, la Ley de Educación de 2005 estipula que las escuelas especializadas sólo existen en el nivel secundario. Este contenido también se mantiene intacto en la Ley de Educación de 2019. El modelo de bloques de secundaria en centros de enseñanza especializada no está recogido en ninguna normativa legal. Sin embargo, debido a la existencia histórica, hay dos escuelas, Tran Dai Nghia High School for the Gifted (Ciudad Ho Chi Minh) y Hanoi - Amsterdam (Hanoi), que tienen bloques de escuela secundaria.

En 2023, el Ministerio de Educación y Formación emitió la Circular 05 sobre normativa de organización y funcionamiento de las escuelas secundarias especializadas. En consecuencia, los bachilleratos especializados ya no tendrán clases no especializadas. Por ello, el profesor asociado Dr. Nguyen Xuan Thanh enfatizó: "Las clases de secundaria no especializadas en escuelas especializadas deben dejar de matricular estudiantes".

También durante el período de matriculación de 2024, el Ministerio de Educación y Formación emitió un documento solicitando a los Comités Populares de provincias y ciudades la correcta implementación de las normas de matriculación para la educación secundaria básica y preparatoria emitidas en 2019. El comunicado oficial del Ministerio de Educación y Formación establecía claramente: «Para las provincias que hayan aprobado planes y métodos de matriculación para el bachillerato de décimo grado que no se ajusten a las normas de matriculación directa y las políticas preferenciales, se deberán realizar ajustes y anunciarlos públicamente». El Ministerio inspeccionará y examinará la matrícula del décimo grado en algunas localidades.

La solicitud anterior fue realizada por el Ministerio de Educación y Capacitación cuando algunas localidades anunciaron el plan de inscripción de 10 ° grado para el año escolar 2024-2025, aplicando la forma de agregar puntos prioritarios y admitir directamente a candidatos con certificados internacionales de inglés - IELTS de 4.0 o superior.

Al explicar el motivo de esta suspensión, el profesor asociado Dr. Nguyen Xuan Thanh afirmó: «Es preciso afirmar que el reglamento de admisión de secundaria a preparatoria del Ministerio de Educación y Formación no contempla el uso de certificados IELTS para la admisión directa, y el Ministerio nunca lo ha permitido. Es decir, exige el cumplimiento de la normativa».

El Sr. Thanh dijo que recientemente, el Ministerio de Educación y Capacitación notó que algunas localidades han aprobado planes de inscripción que incluyen contenido adicional más allá de las regulaciones del Ministerio. Por tanto, el Ministerio de Educación y Formación exige que dichas localidades adecuen de inmediato esta materia para realizar la matriculación de acuerdo con la normativa de matriculación emitida por el Ministerio de Educación y Formación.

¿La inspección no es exhaustiva?

En la información sobre la suspensión de la inscripción en el grado 6 en Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted (también conocida como Ams2), el subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi, Nguyen Quang Tuan, dijo que la suspensión de la inscripción en Ams2 fue de acuerdo con la dirección de la ciudad, después de la solicitud del Ministerio de Educación y Capacitación. En el próximo tiempo, el Departamento investigará para asesorar y proponer al Comité Popular de la Ciudad para tener un plan de acuerdo a la normativa vigente, asegurando los requisitos de formación de estudiantes de alta calidad, satisfaciendo las aspiraciones de los estudiantes y padres de familia de la capital.

A diferencia de Hanoi, que todavía está buscando soluciones, recientemente, el Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh decidió separar la escuela especializada Tran Dai Nghia en dos escuelas independientes, incluida una escuela especializada y una escuela que combina la escuela secundaria básica y la preparatoria. Los alumnos de secundaria de la antigua escuela especializada serán transferidos a la escuela internivel, con nueva matriculación como de costumbre, a partir del próximo año escolar.

Anteriormente, un representante del Departamento de Educación y Formación dijo que la organización del sistema de educación secundaria de alta calidad en la Escuela Secundaria para Superdotados Hanoi - Amsterdam se lleva a cabo de acuerdo con la Ley de la Capital. La ley permite a Hanoi construir una serie de instalaciones de educación preescolar y general de alta calidad con criterios específicos sobre las instalaciones, el personal docente, los programas, los métodos de enseñanza y los servicios educativos. Esta es una política especial. Desde 2009, el Comité Popular de Hanoi ha permitido un programa piloto para formar a estudiantes de secundaria de alto nivel, creando una fuente de estudiantes especializados en la Escuela Secundaria para Superdotados Hanoi - Amsterdam.

Sin embargo, la pregunta es entre la Ley de Capital y la Ley de Educación de 2005: ¿cuál ley se debe seguir? Por otra parte, ¿es apropiado que sólo Hanoi y Ho Chi Minh tengan esta política especial?

El sistema de educación secundaria de Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted se ha mantenido durante casi 30 años y es una de las instalaciones que se considera de buena calidad. La matrícula del sexto grado de la escuela siempre está sobrecargada y es un punto caliente en cada temporada de inscripción. En concreto, el cupo de matrícula es de sólo 200 estudiantes, aunque lo habitual es que se presenten unas 3.000 solicitudes.

La Escuela Secundaria Tran Dai Nghia para Superdotados fue fundada por el Comité Popular de la Ciudad de Ho Chi Minh en 2002, transferida de la Escuela Secundaria Tran Dai Nghia. Esta es también la única escuela secundaria especializada en la ciudad de Ho Chi Minh que inscribe a estudiantes en el sistema de escuela secundaria como Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted. En la actualidad, todo el colegio cuenta con cerca de 3.000 alumnos entre los niveles de secundaria y bachillerato, de los cuales sólo el sistema de bachillerato ofrece formación especializada.

Así, según la explicación, las localidades y los centros educativos tienen un “periodo de espera” para prepararse ante esta parada total de las matrículas. Aunque las regulaciones ya están en vigor o hay un "período de espera" para implementar las regulaciones anteriores, muchos padres y estudiantes todavía están sorprendidos por las regulaciones anteriores en la temporada de inscripción de 2024. Entonces, ¿es cierto que la inspección, el examen y el impulso de la aplicación de las normas entre el Ministerio de Educación y Formación y las localidades no es fluido y exhaustivo?

El ingreso al primer nivel es una transición importante para cada estudiante y su familia; Así que, en realidad, las familias y los padres han tenido orientaciones para los estudiantes durante varios años. Por lo tanto, dos decisiones recientes del sector educativo sobre admisiones en escuelas primarias han dejado hasta cierto punto a los candidatos y sus familias pasivos. Por eso, muchos padres sugieren: Las regulaciones relacionadas con la educación, especialmente las admisiones, necesitan tener un “período de espera” para que los estudiantes puedan ser proactivos, tener un plan de revisión y preparación. Al mismo tiempo, las inspecciones intersectoriales también deben ser más estrictas para que los establecimientos puedan implementar adecuadamente las regulaciones que se han establecido. Sólo entonces las políticas educativas dejarán de “frenarse repentinamente”, los estudiantes tendrán dirección y recibirán justicia en las admisiones.

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