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| El Dr. Cu Van Trung cree que muchos jóvenes aún no se han comprendido ni definido completamente a la hora de elegir una carrera. (Foto: NCVV) |
Muchos jóvenes aún no han “definido” su propia identidad.
Según él, ¿cuáles son los problemas más comunes que enfrentan los estudiantes al momento de elegir su carrera?
De jóvenes, les resulta difícil elegir la carrera adecuada de inmediato. Esto se entiende como que «la comprensión solo llega con la edad», y la madurez y la sabiduría se desarrollan con el tiempo. Es difícil esperar que los jóvenes tomen decisiones profesionales impecables; algunos incluso tienen que probar varios trabajos antes de encontrar el ideal.
A través de mi trabajo y mi interacción con jóvenes, he observado que muchos eligen carreras profesionales basándose en la demanda del mercado, las preferencias de sus padres, emociones pasajeras o la popularidad de un campo en particular. Algunos eligen un campo porque está de moda, es popular o es de reciente creación. Otros siguen el consejo de sus padres de ser maestros, enfermeros o farmacéuticos, por lo que estudian pedagogía o medicina. Algunos están dispuestos a estudiar cualquier campo, siempre que asistan a una universidad prestigiosa.
En otras palabras, aún no se han definido, no han comprendido plenamente sus propias capacidades al estudiar en un campo específico. Esto conduce a una serie de errores, al desperdicio de recursos y a un entusiasmo inicial rápidamente reemplazado por sentimientos de aburrimiento y abandono. Como resultado, un segmento de jóvenes estudia solo para terminar sus estudios y, al graduarse, les cuesta encontrar un buen empleo porque no han recibido la formación que desean ni los conocimientos que anhelan.
Teniendo en cuenta la mentalidad actual de priorizar la formación universitaria y los títulos académicos, ¿qué aspectos se deben considerar en la orientación profesional, señor?
En mi opinión, la mentalidad de priorizar los títulos académicos persistirá durante mucho tiempo, como un pesado grillete presente en la mente de muchas generaciones. La tarea de los jóvenes del futuro es romper gradualmente ese círculo de prejuicios, creando las condiciones para que elijan caminos, profesiones y campos diferentes.
En realidad, la obsesión por los títulos académicos, el deseo de que los hijos asistan a la universidad y los incansables esfuerzos, consejos e inversión de dinero en la preparación de exámenes para asegurar su ingreso han sofocado muchos talentos. Muchos estudiantes poseen aptitudes, habilidades y fortalezas en un campo específico, lo que les permite convertirse en profesionales de élite o de alto rendimiento en su profesión elegida. Sin embargo, sin una orientación y dirección profesional adecuadas, sus posibilidades de éxito son bajas. Pueden terminar como aficionados, sin experiencia, o simplemente "tropezar" en la trayectoria profesional que les dictaron sus padres, luchando por brillar en su vida personal y profesional.
| "Sólo tengo un consejo para los jóvenes: su elección de carrera profesional debe partir realmente de la libertad de pensamiento, la independencia de acción y el respeto por sí mismos en la vida". |
Gracias a los enormes esfuerzos del Ministerio de Educación y Formación y del Ministerio de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales a lo largo de los años, esta situación ha experimentado numerosos cambios positivos. La sociedad valora cada vez más a quienes poseen habilidades prácticas y la capacidad de desempeñar sus trabajos con soltura y destreza, en comparación con quienes poseen numerosos títulos, pero son lentos, torpes y excesivamente académicos y estudiosos.
Por supuesto, para reducir la obsesión por el logro, es necesario seguir promoviendo y liberando a la mayoría de la sociedad de ideas anticuadas. Se debe hacer hincapié en difundir este tema entre el profesorado de secundaria y preparatoria de todo el país. Los docentes son quienes comprenden la importancia de las fortalezas y debilidades de cada estudiante, así como su nivel y habilidades, y por lo tanto pueden asesorarlos en la elección de su carrera profesional.
En mi opinión, los docentes son como mensajeros de inspiración, que encienden la llama de la aspiración hacia las carreras profesionales que anhelan los estudiantes. Al mismo tiempo, son los propios estudiantes quienes contribuirán a cambiar las percepciones y los prejuicios de muchos padres respecto a la obsesión actual por los títulos académicos.
Cambiando la percepción sobre la obsesión por los logros.
Las universidades proliferan como hongos, con una calidad que va desde excelente hasta mediocre. Si no tienes la cualificación necesaria para acceder a una universidad de alta calidad y con amplia trayectoria, deberías considerar la formación profesional. Sin embargo, parece que la obsesión por los títulos no ha disminuido, y esto influye significativamente en las opciones profesionales de los jóvenes de hoy.
En nuestro país, hay muchos dichos populares como "Primero, los eruditos; segundo, los agricultores; cuando uno se convierte en funcionario, toda la familia se beneficia; los hombres deben leer libros y recitar poesía, estudiando diligentemente para prepararse para los exámenes imperiales, primero para traer honor y luego para alcanzar prominencia" (prominencia y gloria)... Por lo tanto, los vietnamitas valoran mucho el papel de las personas educadas y los maestros.
En los últimos 35 años, aproximadamente, las profesiones han recuperado su verdadero valor. La cuestión de la ocupación nos ha ayudado a comprender mejor el panorama socioeconómico general del país. Hoy en día, la situación es menos estresante que antes, con más oportunidades para los trabajadores. Esto demuestra que cambiar los hábitos y las perspectivas de los vietnamitas lleva tiempo.
La obsesión por los títulos académicos y la superficialidad persisten. Por lo tanto, se requiere un esfuerzo colectivo y concertado de la comunidad para concienciar a la mayoría, de modo que los problemas de la formación profesional y la obsesión por los títulos académicos puedan superarse en el futuro.
A mí mismo me han preguntado muchas veces cuándo me convertiré en Profesor Asociado o Catedrático. La idea de "adquirir" o "embellecerse" con más títulos parece ser una forma habitual de pensar para muchas personas. Creen que obtener más títulos y grados académicos multiplicará su valor como personas.
| Cuando los jóvenes alcanzan el nivel de habilidad necesario para convertirse en maestros artesanos, las 'manos de oro', la personificación del oficio, la belleza surge de su labor, de su trabajo. Esa belleza es atractiva e inspira confianza en quienes la contemplan. Los productos de un artesano altamente cualificado, creados mediante el aprendizaje, son muy valiosos, y ese valor se vende bien en un mercado altamente competitivo. |
En realidad, esto no es del todo cierto, ya que actualmente algunas personas con altas cualificaciones aún no están a la altura de sus credenciales. La prensa también ha mencionado con frecuencia la gran cantidad de doctores y másteres en nuestro país, pero la calidad de los artículos de investigación y los proyectos científicos con alta aplicación práctica sigue siendo... deficiente.
Si un joven se acercara a él en busca de consejo porque todavía no está seguro de si debe realizar una formación profesional, ¿qué le diría?
Creo que es importante saber qué motiva a los jóvenes a querer seguir una carrera, ya sea por la presión económica familiar, un bajo rendimiento académico que los obliga a cambiar de rumbo o simplemente por su preferencia por una profesión en particular. Y si han investigado sobre esa profesión, dónde la conocieron, quién la recomendó… Todo esto revela la seriedad o superficialidad de un joven al considerar una carrera.
Mi único consejo para los jóvenes es que la elección de una profesión debe basarse en la libertad de pensamiento, la independencia de acción y el respeto por uno mismo. Consideren si su decisión de seguir una profesión depende de otros o de ustedes mismos, de sus propias preferencias o de las de alguien más. Si les gusta, deciden; si sienten que se adapta a sus capacidades, habilidades y fortalezas, entonces deben perseguirla con confianza.
Las personas independientes maduran y superan muchas dificultades y desafíos en la vida. El respeto por sí mismas surge de forma natural porque se atreven a tomar decisiones y asumir responsabilidades. Pueden perseguir sus pasiones hasta el final. Son personas con carácter, calidad y un atractivo cautivador que moldeará su vida profesional en el futuro.
Mirando hacia el exterior, podemos ver que en Alemania e Inglaterra, los agricultores tienen mucha confianza en las salchichas que elaboran, los nabos encurtidos que preparan... No dudan ni se avergüenzan del trabajo manual ni de la cocina. Es decir, cuando los jóvenes alcanzan el nivel de habilidad necesario para convertirse en maestros artesanos, la personificación de la excelencia en su oficio, la belleza emana de su trabajo. Esa belleza es atractiva e inspira confianza en los demás. Los productos de una persona altamente cualificada, creados mediante el aprendizaje, son muy valiosos, y ese valor se vende bien en un mercado altamente competitivo.
¡Gracias señor!
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