A la delegación de trabajo se unieron el camarada Tran Thanh Nhan, miembro del Comité Provincial del Partido y vicepresidente del Comité Popular Provincial; líderes del Comité del Partido del Comité Popular Provincial; líderes de departamentos y sucursales provinciales.
Del lado de Lang Son College estaban los líderes de la escuela y los líderes de los departamentos, facultades y organizaciones afiliadas.
El Colegio Lang Son se creó mediante la fusión del Colegio Vocacional Lang Son y el Colegio Médico Lang Son, dando lugar al Colegio Pedagógico Lang Son, según la Decisión N.° 2417/QD-BGDT del 27 de agosto de 2025 del Ministro de Educación y Formación . En cuanto a su estructura organizativa e infraestructura, el colegio cuenta con 5 departamentos funcionales, 8 departamentos especializados, 1 centro y la Escuela Primaria y Secundaria Le Quy Don. La plantilla total, incluyendo personal administrativo y empleados, asciende a 247 personas, y el consejo directivo está integrado por 4 subdirectores.
Inmediatamente después de la fusión, los directivos de la escuela se abocaron a la estabilización de la organización, la reorganización del personal, la unificación de los programas y planes de formación, y la ejecución de las tareas conforme a las directrices e instrucciones de los niveles central y provincial. Las actividades profesionales, administrativas y sindicales se mantuvieron estables; la gestión, la docencia, el aprendizaje, la investigación científica , los asuntos estudiantiles y demás actividades se distribuyeron de manera relativamente equitativa, garantizando el progreso y la calidad establecidos. En el curso 2025-2026, la escuela continuó manteniendo sistemas estables de formación y promoción, como la educación secundaria, bachillerato y primaria. Actualmente, cuenta con 121 clases y cerca de 3000 estudiantes; además, la escuela mantuvo vínculos de formación, coordinó la gestión de otras clases y firmó convenios de cooperación formativa con 20 entidades y empresas tanto dentro como fuera de la provincia.
Además, la escuela también enfrenta dificultades porque, tras la fusión, las sedes están dispersas en diversas ubicaciones, las instalaciones, el equipo docente, los laboratorios y las salas de prácticas carecen de uniformidad; la escuela carece de profesores en especialidades con grandes necesidades de formación; la captación de alumnos aún no ha alcanzado los objetivos previstos...
En la reunión, los directivos y empleados del centro aclararon los aspectos relacionados con la formación y el desarrollo profesional, señalaron dificultades y problemas, y propusieron y recomendaron diversas medidas, tales como: solicitar al Ministerio de Educación y Formación que a la brevedad posible emita y oriente la implementación de la normativa aplicable a los docentes y a la formación profesional; revisar, ajustar y complementar la normativa que permite a los centros de formación profesional inscribirse en actividades de formación conjunta con instituciones educativas extranjeras; solicitar al Comité Popular Provincial que preste atención a la inversión en la ampliación de las instalaciones y a la asignación de más fondos para la adquisición de material didáctico; y aumentar las plazas de personal en el centro.
Tras escuchar opiniones, recomendaciones y propuestas, los líderes de los departamentos y sucursales provinciales respondieron y aclararon las cuestiones que preocupaban a la escuela y, al mismo tiempo, orientaron y sugirieron algunos contenidos para contribuir a mejorar la calidad de las actividades del Colegio Lang Son en el futuro próximo.
sesión de trabajo
Al concluir la sesión de trabajo, el Presidente del Comité Popular Provincial agradeció enormemente los esfuerzos del Colegio Lang Son por estabilizar la organización y continuar manteniendo las actividades de formación después de la fusión.
Respecto a las próximas tareas, sugirió: La escuela debe centrarse en la elaboración e implementación del proyecto «Estrategia de Desarrollo Escolar para el período 2025-2030, con visión a 2035», definiendo claramente el modelo de desarrollo, el enfoque de la formación, la hoja de ruta para la estandarización del personal y los objetivos para mejorar la calidad de los recursos humanos. Además, la escuela estudia de forma proactiva los documentos del XVIII Congreso Provincial del Partido para proponer tareas y objetivos del proyecto que se ajusten a la situación actual.
Hizo hincapié en que Lang Son College necesita fortalecer la cooperación en materia de formación con universidades prestigiosas e instituciones de formación profesional; crear de manera proactiva un equipo docente con la cantidad suficiente y una sólida experiencia; utilizar de forma flexible a profesores a tiempo parcial y expertos que se ajusten a las necesidades de la profesión; promover las conexiones comerciales; desarrollar especializaciones formativas que satisfagan directamente las necesidades del mercado laboral, especialmente las de las fuerzas técnicas que prestan servicios a los parques y clústeres industriales que se están formando en la zona.
El Presidente del Comité Popular Provincial afirmó que la provincia acompañará y creará las condiciones favorables para que el Colegio Lang Son se convierta en una institución de formación de calidad, estrechamente vinculada a las necesidades de desarrollo socioeconómico de la provincia. Asimismo, expresó su esperanza de que la dirección, el personal docente y administrativo del colegio promuevan el espíritu de innovación y responsabilidad, asesoren proactivamente en la búsqueda de soluciones y ejecuten las tareas con la mayor determinación, contribuyendo así a la formación de recursos humanos de calidad para la nueva etapa de desarrollo de la provincia.
En lo que respecta a las recomendaciones sobre las instalaciones, aprobó la política de inversión para la fase 1 y asignó a los departamentos y sucursales pertinentes la tarea de completar los documentos y presentarlos para su aprobación en 2026, garantizando así el progreso y la calidad.
Fuente: https://baolangson.vn/lanh-dao-ubnd-tinh-lam-viec-voi-truong-cao-dang-lang-son-5064813.html
![[Foto] Panorama de la ronda final de los Premios a la Acción Comunitaria 2025](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/15/1763206932975_chi-7868-jpg.webp)
![[Foto] El secretario general To Lam recibe al vicepresidente del Grupo Luxshare-ICT (China).](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/15/1763211137119_a1-bnd-7809-8939-jpg.webp)
![[Foto] El primer ministro Pham Minh Chinh se reúne con representantes de profesores destacados.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/15/1763215934276_dsc-0578-jpg.webp)
Kommentar (0)