'Los libros de texto gratuitos son un paso estratégico en el desarrollo educativo'

La resolución 71 del Politburó establece el objetivo de proporcionar libros de texto gratuitos a los estudiantes de todo el país para 2030. Se trata de una política de gran importancia, que está recibiendo atención por parte de la sociedad y se espera que contribuya a generar un cambio importante para garantizar la equidad educativa.

Reducir la carga y hacer realidad el sueño largamente anhelado por padres y alumnos

En declaraciones a VietNamNet , el Sr. Nguyen Quoc Binh, director de la escuela secundaria y preparatoria Luong The Vinh, afirmó que los libros de texto representan un gasto significativo para muchas familias, especialmente para aquellas que viven en zonas remotas.

“Junto con la política de gratuidad de la matrícula, la entrega gratuita de libros de texto reducirá directamente la carga financiera de muchas familias. Este ha sido un anhelo de larga data por parte de estudiantes y padres, y constituye una ventaja que no todos los países pueden alcanzar. Esto demuestra el gran compromiso del Partido y del Estado con la educación ”, compartió el Sr. Binh.

Sin embargo, el director también señaló que, al implementar la política, es fundamental prestar la máxima atención a la etapa de ejecución. Los libros de texto deben distribuirse directamente a los estudiantes y utilizarse varias veces para evitar pérdidas, daños y desperdicios. «Si se gestiona correctamente, esta política brindará beneficios a largo plazo a millones de estudiantes en todo el país», enfatizó el Sr. Binh.

W-khai giang 1.jpg — Profesores y alumnos de la escuela primaria Nguyen Tat Thanh ( Ninh Binh ) en la ceremonia de inauguración del curso escolar 2024-2025. Foto: *Pham Trong Tung*

Compartiendo la misma opinión, la profesora asociada Dra. Dang Thi Thanh Huyen, ex directora del Instituto de Investigación en Ciencias de la Gestión Educativa (Academia de Gestión Educativa), evaluó que proporcionar libros de texto gratuitos es una política particularmente significativa, especialmente para los estudiantes de zonas desfavorecidas.

“Para muchas familias de zonas desfavorecidas, recibir libros de texto gratuitos es una gran alegría. Gracias a las políticas de matrícula gratuita, libros de texto gratuitos y escuelas internado, los niños de zonas remotas, aisladas y desfavorecidas pueden seguir asistiendo a la escuela y acceder a la educación”, afirmó la Sra. Huyen.

También afirmó que esta política demuestra la especial atención que el Partido y el Estado prestan a la educación, con el objetivo de situar a Vietnam entre los 20 mejores sistemas educativos del mundo. Esta es una de las medidas drásticas, ya que si los estudiantes no tienen pleno acceso a los libros de texto, carecen de materiales de referencia oficiales, se encontrarán en una enorme desventaja.

“La educación no puede desarrollarse a un nivel superior sin estos requisitos mínimos”, afirmó.

Sin embargo, según la Sra. Huyen, además de proporcionar libros de texto gratuitos, si se invierte más en las zonas desfavorecidas para mejorar la calidad de los docentes, las instalaciones y el material didáctico, especialmente en los campos de la ciencia y la tecnología como la IA, STEM, etc., la brecha regional se reducirá aún más, mejorando el nivel de igualdad de acceso a la educación entre las regiones.

Política humanitaria que afirma que la educación es el centro del desarrollo nacional

Mientras tanto, el Dr. Nguyen Tung Lam, vicepresidente de la Asociación Vietnamita de Psicología Educativa, afirmó que se trata de una política profundamente humana, que demuestra la preocupación del Partido y del Estado por cada estudiante, garantizando la equidad y el acceso a la educación para todas las regiones.

“La educación debe priorizar dos aspectos: la calidad y la garantía de la equidad, a partir de los cuales se pueden lograr avances significativos. Por lo tanto, paralelamente al desarrollo de la calidad de la educación, la gratuidad de los libros de texto es el primer paso para crear sincronización, unidad y avanzar hacia el objetivo de la equidad”, afirmó el Dr. Nguyen Tung Lam.

El Dr. Bui Hoai Son, profesor asociado y miembro permanente del Comité de Cultura y Educación de la Asamblea Nacional, afirmó que esta política refleja claramente los puntos de vista, las prioridades y la visión estratégica de nuestro Partido y Estado en materia de desarrollo humano.

“Esto reafirma que la educación siempre está en el centro del desarrollo nacional. Esta política es también una demostración concreta del espíritu de 'no dejar a nadie atrás' en el acceso al conocimiento”, dijo el Sr. Son.

Según él, en una sociedad moderna, el desarrollo sostenible no puede depender únicamente de unos pocos grupos privilegiados, sino que debe garantizar que todos los niños, desde las tierras bajas hasta las altas, desde las zonas urbanas hasta las islas remotas, tengan la oportunidad de estudiar en igualdad de condiciones.

“Esta política también refleja claramente el pensamiento innovador en la gestión educativa. En lugar de simplemente hablar del objetivo de mejorar la calidad, estamos comenzando por cosas aparentemente pequeñas pero decisivas: los libros de texto.

Porque, si el conocimiento quiere llegar lejos, debe comenzar en las páginas de los libros. Si la equidad quiere ser sostenible, debe comenzar desde los primeros pasos en el camino educativo de cada niño.

"Los libros de texto gratuitos para los estudiantes son una forma práctica de compartir con la gente" . "Cuando el Estado se hace cargo de los libros de texto para los estudiantes, es una forma práctica de compartir, lo que ayuda a los padres a sentirse más seguros y ahorra recursos para centrarse en otras necesidades igualmente importantes, como la nutrición, la salud o las actividades extracurriculares de sus hijos".

Kommentar (0)