Medidas estratégicas para ayudar a las universidades vietnamitas a entrar en el top 100 mundial

(NLDO) - El Estado necesita contar con un programa clave para apoyar a entre 3 y 5 universidades potenciales, ayudándolas a desarrollarse rápidamente y a mejorar sus clasificaciones internacionales.

El 31 de octubre, en la Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh, la Comisión Central de Propaganda y Movilización de Masas celebró un seminario titulado " Educación universitaria: construcción de una autonomía integral y desarrollo de recursos humanos de alta calidad en el espíritu de la Resolución 71-NQ/TW".

El profesor Dr. Huynh Van Son, director de la Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh, dijo que el seminario recibió 16 presentaciones de 14 instituciones de educación superior, divididas en 6 grupos temáticos principales según la orientación de la Resolución 71-NQ/TW.

El profesor Huynh Van Son, rector de la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh, intervino en el seminario el 31 de octubre.

Establecer un consejo asesor empresarial en la escuela

En el seminario, los ponentes compartieron numerosas experiencias en el diseño de programas conforme a estándares internacionales. En particular, la escuela colaboró ​​con empresas para incorporar situaciones prácticas a las clases, lo que permitió a los estudiantes aprender haciendo, mejorar sus habilidades prácticas y estar preparados para incorporarse al mundo laboral inmediatamente después de graduarse.

Muchos programas de formación de universidades vietnamitas han cumplido con los estándares de acreditación regionales e internacionales (normalmente AUN-QA, ABET, FIBAA...), mejorando así la posición de la escuela y creando confianza en la sociedad.

En el grupo temático sobre el fortalecimiento de la conexión "de tres pilares" (estado-escuela-empresa) en la nueva era del desarrollo, una impresionante presentación expuso el modelo de consejo asesor empresarial de la universidad.

A través de este consejo, las empresas participan directamente emitiendo opiniones sobre programas de formación, enviando expertos para orientar las prácticas y aceptando estudiantes para prácticas profesionales. Como resultado, los estudiantes adquieren habilidades más prácticas, y muchos de ellos son contratados por empresas inmediatamente después de graduarse.

Propuesta para "elegir a la persona adecuada para confiarle su oro"

La Resolución 71-NQ/TW establece el objetivo de que, para 2030, Vietnam cuente con al menos una universidad entre las 100 mejores del mundo en diversas áreas clave. Para alcanzar esta ambiciosa meta, los ponentes señalaron la necesidad de centrarse en inversiones específicas y crear condiciones óptimas para las áreas de especialización de varias universidades clave.

El seminario está dividido en 6 grupos temáticos principales, discutidos y seguidos de cerca la dirección de la Resolución 71-NQ/TW.

Por consiguiente, el Estado necesita contar con un programa clave para apoyar a las 3-5 universidades con mayor potencial, ayudándolas a desarrollarse rápidamente y a mejorar su posición en los rankings internacionales durante la próxima década. Esto se considera un paso estratégico para lograr la aspiración de posicionar a las universidades vietnamitas al nivel mundial.

Según los expertos, para acercarse al top 100 mundial, las universidades primero deben conformar un equipo de expertos y científicos líderes de prestigio internacional. Se requieren políticas sólidas para atraer talento global: desde el envío de estudiantes de posgrado y profesores a estudiar en los centros académicos más prestigiosos del mundo hasta la invitación de profesores y expertos internacionales para una cooperación a largo plazo en Vietnam.

Además de desarrollar recursos humanos de primer nivel, los expertos destacan la necesidad de crear un entorno de investigación e innovación de clase mundial dentro del país.

Fuente: https://nld.com.vn/de-xuat-buoc-di-can-kip-cho-giao-duc-dai-hoc-196251031144811841.htm