Hoy, en la ceremonia de clausura del año escolar 2023-2024 para estudiantes de secundaria en el campus My Dinh de la Escuela Marie Curie, el Sr. Nguyen Xuan Khang, Presidente de la Junta Escolar Marie Curie ( Hanoi ), pronunció un discurso emotivo y orgulloso sobre los esfuerzos de los estudiantes a lo largo del año pasado.
Estudiantes de 12º grado de la escuela secundaria Marie Curie en su ceremonia de graduación el 23 de mayo.
El Sr. Khang destacó el excelente dominio del inglés de los estudiantes de la Escuela Secundaria Marie Curie. Este año, 334 de 428 (78,04%) estudiantes de 12.º grado cuentan con certificados IELTS, lo que les permite estar exentos del examen de idioma extranjero en el examen de graduación de la escuela secundaria, según lo estipulado por el Ministerio de Educación y Formación.
Muchos de estos estudiantes utilizarán este certificado para postularse a universidades en Vietnam y estudiar en el extranjero según sus propias aspiraciones.
Cabe destacar que, entre las 14 clases de 12.º grado del campus de My Dinh, 4 clases alcanzaron una tasa de éxito del 100 %, y 3 clases tuvieron más del 90 % de estudiantes con certificados de idiomas extranjeros y puntuaciones muy altas. El resultado más impresionante fue el de la clase 12E1, con una puntuación media en el IELTS de 7,41; 3 clases tuvieron una tasa de éxito del 100 %, mientras que el resto obtuvo puntuaciones medias que oscilaron entre 6,62 y 6,97.
El "secreto" de la clase donde la mayoría de los estudiantes obtuvieron una puntuación IELTS de 7,5.
Al compartir más con el periódico Thanh Nien , la Sra. Lien Huong, jefa del Departamento de Inglés para estudiantes de secundaria de la escuela, dijo que este año, el número de estudiantes con certificados IELTS aumentó ligeramente en comparación con el año pasado, pero el número de clases que lograron una tasa de aprobación del 100% se duplicó.
Como profesora de inglés de la clase 12E1, que tiene un puntaje promedio de 7,41 en el IELTS, la Sra. Lien Huong analizó: esta clase está compuesta por estudiantes con muy buenas habilidades en inglés, y sus puntajes en el examen de ingreso para esta materia en el décimo grado fueron todos altos.
Sin embargo, lograr puntuaciones promedio tan altas —muchos estudiantes con 7.5 y dos con 8.0— requiere un esfuerzo e inversión considerables, principalmente por parte de los propios estudiantes, en esta asignatura. El aprendizaje en el aula es crucial, pero todos los estudiantes demuestran un alto nivel de autodisciplina al estudiar y mejorar sus conocimientos de lenguas extranjeras.
Para lograr un puntaje tan alto en el IELTS, los estudiantes necesitan no solo fuertes habilidades lingüísticas, sino también una base sólida en lectura, excelentes conocimientos académicos en otras materias y una profunda comprensión de la vida y la sociedad nacional e internacional.
Según la Sra. Lien Huong, desde el momento en que eligieron su escuela y clase, los estudiantes tenían el objetivo claro de dominar las cuatro habilidades del inglés para obtener altas puntuaciones en el examen IELTS. Por lo tanto, la mayoría de los estudiantes de la clase no tuvieron que repetir el examen para obtener una puntuación más alta.
Muchos estudiantes se propusieron conseguir una puntuación de 7,5 y completar el examen IELTS en 11º grado para poder centrar sus esfuerzos en los exámenes finales y los exámenes de acceso a la universidad en 12º grado, y han conseguido ese objetivo.
"Había una estudiante que estaba decidida a obtener una puntuación de 8.0 en el IELTS, pero solo obtuvo 7.5 en el primer intento. Aun así, lo intentó de nuevo y logró el resultado deseado", dijo la Sra. Lien Huong, afirmando que en cualquier materia, especialmente inglés, si los estudiantes tienen objetivos claros, determinación y eligen el enfoque de aprendizaje adecuado, lograrán los resultados deseados.
Toda la clase 12E1, con los estudiantes que obtuvieron los puntajes más altos en IELTS, en la ceremonia de graduación.
Habiendo enseñado inglés directamente en la Escuela Marie Curie durante muchos años, la Sra. Lien Huong compartió que la tendencia de los estudiantes que aprenden inglés a tomar exámenes internacionales de competencia lingüística para admisiones universitarias y estudiar en el extranjero está aumentando.
La escuela y el profesorado captaron rápidamente este deseo de los estudiantes y adaptaron la enseñanza de idiomas extranjeros en consecuencia. Además de adherirse al currículo del Ministerio de Educación y Formación, el profesorado tuvo que encontrar materiales adecuados para los estudiantes que aspiraban a presentarse al examen IELTS, centrándose en el desarrollo de las cuatro habilidades (comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura). Esto se integró directamente en las clases regulares de inglés y en el programa de inglés complementario de la escuela, para que los estudiantes no tuvieran que estudiar fuera de la escuela. "Por supuesto, sigo destacando la determinación y el esfuerzo de los estudiantes, y la inversión temprana de la familia en la dirección correcta es especialmente importante", dijo la Sra. Lien Huong.
Según la Sra. Lien Huong, aunque más del 78% de los estudiantes son elegibles para la exención del examen de idioma extranjero y recibirán una puntuación perfecta de 10 en el próximo examen de graduación de la escuela secundaria, basarán sus elecciones en sus propias necesidades y en las regulaciones de admisión de cada universidad.
"Siempre he deseado que todos mis alumnos lleguen a ser competentes en idiomas extranjeros".
El maestro Nguyen Xuan Khang compartió con los estudiantes el día de su graduación: "Desde sus inicios, la escuela se ha centrado en construir y desarrollar un programa de inglés integral y estandarizado internacionalmente. Siempre he deseado que todos los estudiantes Marie Curie dominen idiomas extranjeros. Lo alenté desde la primaria y la secundaria, y he alcanzado un éxito brillante en la preparatoria".
Creo que, gracias al compromiso inquebrantable de la escuela con su programa educativo , llegará un momento en que el 100 % de los estudiantes de Marie Curie contarán con certificados internacionales de idiomas extranjeros de un nivel que podrán utilizar para diversos fines.
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Fuente: https://thanhnien.vn/mot-truong-hon-78-hoc-sinh-duoc-mien-thi-tot-nghiep-thpt-mon-ngoai-ngu-185240523181807236.htm
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