Estados Unidos se enfrenta a una ola de "fuga de cerebros"

Las políticas del presidente Donald Trump: "La gota que colmó el vaso"

Una serie de políticas restrictivas recientes de la administración Trump han sacudido a la comunidad investigadora y a las universidades estadounidenses. El gobierno federal ha recortado los presupuestos de investigación en diversas áreas, especialmente el presupuesto de los Institutos Nacionales de Salud (NIH) de EE. UU., el mayor financiador de investigación biomédica del mundo. Muchos proyectos de investigación importantes relacionados con el VIH/SIDA, la COVID-19 y el cáncer han visto retirada su financiación a mitad de camino, lo que ha interrumpido la investigación y ha dejado a los científicos en una posición pasiva. Hasta la fecha, se han producido despidos masivos en organizaciones como la Administración Nacional Oceánica y Atmosférica (NOAA) de EE. UU., la Fundación Nacional de Ciencias (NSF) de EE. UU., el Servicio Geológico de EE. UU. (USGS) y los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) de EE. UU.

El profesor Xiao Wu (Universidad de Columbia) afirmó que la repentina cancelación de su primera beca de los NIH le hizo temer por la estabilidad de su carrera y su futuro en el campo, sintiéndose obligado a abandonar las instituciones académicas estadounidenses. Una beca de 4,2 millones de dólares a otro grupo de investigación de la Universidad de Columbia también fue cancelada tras solo tres meses de funcionamiento.

Además de los recortes de fondos, la administración estadounidense también está atacando las iniciativas de diversidad, equidad e inclusión (DEI). Los investigadores canadienses que solicitan subvenciones estadounidenses ahora deben confirmar que sus proyectos no incluyen un elemento de "DEI". Varias agencias federales han tenido que eliminar términos como "diversidad", "género" y " ciencia del clima" de sus sitios web.

La interferencia política en el ámbito académico también se hace más evidente. El gobierno federal presiona a universidades como Harvard y Columbia por las protestas y la libertad de expresión. Harvard se convirtió en la primera institución educativa en demandar a la administración Trump tras amenazar con recortar la financiación si no cumplía con las exigencias del gobierno. El presidente Donald Trump ha calificado públicamente a Harvard de "amenaza para la democracia" y de "organización antisemita de extrema izquierda".

Los estudiantes internacionales enfrentan dificultades

Las políticas de inmigración y visas también obstaculizan a los estudiantes y académicos internacionales. A muchos estudiantes se les niegan las visas o son deportados por infracciones como estacionar en un lugar indebido o conducir a exceso de velocidad. Cientos de visas son revocadas repentinamente. El temor a no poder regresar a Estados Unidos si se van deja a muchos estudiantes internacionales en un estado de inseguridad. Esta situación afecta negativamente la capacidad de atraer talento internacional, que desde hace tiempo ha sido una fortaleza de la educación estadounidense.

Ante esta nueva situación, muchos académicos de prestigiosas instituciones educativas estadounidenses han decidido trasladarse. El profesor Jason Stanley (Universidad de Yale) se trasladó a la Universidad de Toronto (Canadá) para impartir clases; otros dos historiadores de la Universidad de Yale también hicieron cambios similares; Valerie Niemann, ingeniera química, dejó la Universidad de Stanford para irse a Suiza.

Según una encuesta de la revista Nature, el 75 % de los científicos estadounidenses encuestados afirmó estar considerando abandonar Estados Unidos. El número de solicitudes de Estados Unidos para puestos de investigación en el extranjero aumentó del 32 % al 41 % en el primer trimestre de 2025, en comparación con el mismo período de 2024. Al mismo tiempo, el número de solicitudes de Europa a instituciones de investigación estadounidenses disminuyó un 41 %.

Causa principal

The Atlantic señala que si bien las políticas de Trump son un factor clave que impulsa el cambio actual, el fenómeno "antiintelectual" y los desafíos a los académicos en Estados Unidos no son nuevos.

Según el periodista Ibram X. Kendi, los académicos pertenecientes a minorías, las personas de color, las mujeres, los homosexuales y las personas de clase trabajadora a menudo no son considerados iguales en el ámbito académico. Se ven obligados a ser "objetivos", "neutrales" y a evitar expresar opiniones personales o políticas si quieren progresar. Muchos son excluidos del sistema y su reputación se ve manchada por "no seguir la corriente dominante".

Oportunidades para Canadá y Europa

A medida que Estados Unidos pierde atractivo, otros países se apresuran a aprovechar la oportunidad. Canadá se considera un destino ideal gracias a su proximidad geográfica, similitudes culturales y prestigiosas universidades. La provincia canadiense de Quebec, con sus garantías legales de libertad académica, está reclutando activamente a académicos estadounidenses. La proporción de candidatos estadounidenses a la ciencia que solicitaron puestos en Canadá aumentó un 41 % entre enero y marzo de 2025, en comparación con el mismo período del año anterior.

Europa también está intensificando sus esfuerzos para atraer talento. La Universidad de Aix-Marsella, en Francia, lanzó el programa "Safe Place for Science" para acoger a científicos estadounidenses, atrayendo más de 50 solicitudes en cuestión de semanas, el 70 % de las cuales provinieron de Estados Unidos. El ministro de investigación francés ha hecho un llamamiento público a las universidades para que abran sus puertas a los académicos estadounidenses. Alemania, el mayor receptor de estudiantes internacionales de la Unión Europea, también está experimentando un aumento en las solicitudes procedentes de Estados Unidos. El Instituto Max Planck de ese país también ha recibido solicitudes de varios investigadores estadounidenses que desean quedarse más tiempo del previsto. Otros países, como el Reino Unido, Australia y China, también buscan aprovechar la oportunidad para atraer talento estadounidense.

Sin embargo, en Canadá, el gobierno está endureciendo su política migratoria, y algunas universidades e instituciones de educación superior han tenido que recortar personal y cancelar programas. En Europa, los recortes del gasto público en algunos países amenazan el modelo de desarrollo de la educación superior. Sin reformas coordinadas en subsidios, salarios y políticas académicas, la fuga de cerebros en Canadá y Europa podría detenerse en un principio.

La fuga de cerebros plantea importantes interrogantes sobre la posición de Estados Unidos en el sistema académico global. La pérdida de investigadores de primer nivel no solo afecta la creatividad, sino que también debilita la influencia internacional de Estados Unidos en los campos de la ciencia, la tecnología y la educación.

Fuente: https://phunuvietnam.vn/my-doi-mat-lan-song-chay-mau-chat-xam-20250513110728354.htm