En el último año de los exámenes de graduación del Programa de Educación General de 2006, el número de candidatos independientes aumentó considerablemente.

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En la conferencia de prensa, el profesor Huynh Van Chuong, director del Departamento de Gestión de Calidad (Ministerio de Educación y Formación), declaró que, en 2024, el número total de candidatos inscritos para el examen a nivel nacional fue de 1.071.393. De ellos, 1.014.020 se inscribieron en línea, lo que representa el 94,66% del total, mientras que 57.373 se inscribieron presencialmente, lo que representa el 5,34%.

Cabe destacar que este año el número de candidatos independientes ha aumentado considerablemente, con un total de 46.978 candidatos independientes, lo que representa el 4,38%.

nam cuoi thi tot nghiep theo chuong trinh gdpt 2006, so thi sinh tu do tang manh hinh anh 1 — Los candidatos respiran aliviados después de completar el examen.

En todo el país, existen 2323 centros de examen con 45 149 salas. La ubicación de estos centros en las localidades de los estudiantes les ha ayudado a evitar largos viajes y preocupaciones por el alojamiento, fomentando una actitud más tranquila y segura durante el examen, a la vez que reduce la congestión vehicular en las principales ciudades.

El profesor Huynh Van Chuong informó que, tras dos días de exámenes, el proceso de supervisión en todos los centros examinadores se desarrolló según lo previsto. Las estadísticas de los informes locales y de los equipos de inspección muestran que, durante el examen, 30 candidatos infringieron las normas y fueron suspendidos por usar materiales no autorizados y llevar teléfonos móviles a la sala de examen; ningún supervisor infringió las normas. Hasta la fecha, no se han registrado casos de fraude organizado ni malas prácticas en todo el país.

El examen de graduación de bachillerato de 2024 se llevó a cabo en condiciones climáticas relativamente favorables a nivel nacional. Los preparativos para la organización del examen se llevaron a cabo de forma proactiva, urgente, exhaustiva e integral. La vigilancia en todas las sedes garantizó la seguridad, la seriedad y el cumplimiento del plan, cumpliendo con los requisitos para un examen ágil y práctico. El examen se llevó a cabo con seriedad, honestidad, objetividad, seguridad y de conformidad con las normas, garantizando la conveniencia y la imparcialidad para todos los candidatos.

El proceso de preparación para el examen se llevó a cabo de forma rigurosa, segura y fiable, desde el nivel central hasta el local. Las preguntas del examen cumplieron en gran medida con los requisitos para su organización. Según las evaluaciones iniciales de candidatos, docentes y la opinión pública, las preguntas del examen para todas las asignaturas/cursos se ajustaban al currículo de secundaria, con la debida diferenciación para garantizar resultados precisos y objetivos, con el fin de otorgar certificados de graduación de secundaria y proporcionar datos a las instituciones de educación superior y formación profesional para su uso en las admisiones, de acuerdo con el principio de autonomía.

Los Comités Directivos de Exámenes de todos los niveles han reforzado la inspección y supervisión de la organización de los exámenes en las sedes, detectando, recordando y ayudando a superar con prontitud las limitaciones y deficiencias en el proceso de examen para fortalecer la disciplina en los centros y mantener una disciplina estricta en las salas de examen. Se han subsanado con prontitud algunas deficiencias en el desempeño de las funciones del personal examinador.

El profesor Huynh Van Chuong afirmó que en el próximo período, el Ministerio de Educación y Capacitación continuará dirigiendo, guiando y fortaleciendo la inspección, el examen y la supervisión para garantizar la implementación efectiva de todas las etapas de calificación de exámenes, comparación de datos de puntajes de exámenes, anuncio de resultados de exámenes, revisión de exámenes, consideración de la graduación de la escuela secundaria para los candidatos y admisiones a universidades y colegios para la especialización en Educación de la Primera Infancia en 2024.

Los equipos de inspección del Comité Directivo de Exámenes Nacionales y 63 equipos de inspección de calificación de exámenes del Ministerio de Educación y Capacitación realizarán inspecciones del proceso de calificación en 63 juntas examinadoras durante la duración de esta actividad para mejorar la integridad del proceso de calificación.

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