Nuevo año escolar, Ciudad Ho Chi Minh crea políticas para apoyar y atraer docentes

La escuela primaria Dang Tran Con (Distrito 4, Ciudad Ho Chi Minh) organizó chequeos médicos para maestros y personal antes del inicio oficial del nuevo año escolar.

Se da prioridad a la contratación de maestros de preescolar y primaria, que escasean.

En consecuencia, la demanda de contratación de docentes y personal del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh para el año escolar 2024-2025, a julio de 2024, incluye 3.522 docentes (79 docentes especializados, 649 docentes de preescolar, 1.243 docentes de primaria, 1.151 docentes de secundaria) y 720 empleados (33 personal especializado, 124 personal de preescolar, 241 personal de primaria, 276 personal de secundaria).

En agosto, con una necesidad de contratación de 337 funcionarios públicos, incluidos 263 docentes y 74 empleados, las unidades de servicio público dependientes del Departamento de Educación y Formación contrataron a 297 personas, lo que representa una tasa de cobertura de aproximadamente el 85%. De estos, hay 254 docentes (casi el 96,58%) y 43 empleados (el 55,4%).

Hay 11 distritos que han estado implementando el proceso de reclutamiento después de haber sido aprobados por el Comité Popular del Distrito; 9 distritos están esperando la aprobación del plan de reclutamiento; 2 distritos (Distrito 5, Distrito 6) aún no han desarrollado un plan de reclutamiento de maestros debido a la falta de personal asignado en 2024, esperando una asignación adicional.

El Sr. Ho Tan Minh declaró que, desde el año escolar 2024-2025 hasta el 2026-2027, el Departamento de Educación y Formación implementará un plan para mejorar la calidad y estandarizar el equipo docente y directivo educativo en todos los niveles, de conformidad con la Decisión N.° 870/QD-UBND del 21 de marzo de 2024 del Comité Popular de la Ciudad de Ho Chi Minh. Asimismo, se llevarán a cabo proyectos de investigación y desarrollo para fortalecer el equipo docente y directivo de las instituciones de educación preescolar y general para el período 2026-2030, con una visión a 2045.

«La ciudad organizará la contratación de docentes y personal educativo para garantizar la cantidad y la calidad (se dará prioridad a la contratación de maestros de preescolar y primaria, que actualmente escasean). Se organizará y regulará la distribución de los docentes de preescolar y educación general entre las instituciones educativas locales para garantizar la equidad y superar la situación de excedente y escasez de docentes. Se investigará y asesorará sobre el desarrollo de políticas para atraer docentes, se crearán fuentes de contratación y apoyo para el profesorado y se generarán condiciones que les permitan sentirse seguros en su trabajo», declaró el Sr. Minh.

Fortalecimiento de la integración internacional

El director del Departamento de Educación y Formación también destacó que, en el nuevo año escolar, la ciudad fortalecerá la integración internacional, atraerá y utilizará eficazmente recursos extranjeros para la educación y la formación. Asimismo, reforzará la gestión de las actividades de las instituciones educativas con elementos extranjeros y de las organizaciones que prestan servicios de asesoramiento para estudios en el extranjero.

La ciudad sigue implementando eficazmente el proyecto para popularizar y mejorar el dominio del inglés entre los estudiantes, el programa de enseñanza y aprendizaje de matemáticas, ciencias e inglés que integra los programas de inglés y vietnamita (proyecto 5695), y ampliando la enseñanza de otros idiomas extranjeros como japonés, coreano, chino y francés, entre otros, según las necesidades de los estudiantes y los recursos y el personal docente de cada unidad. Se continúa expandiendo el modelo de escuelas de alta calidad, escuelas avanzadas e integración internacional.

Fuente: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-tphcm-xay-dung-chinh-sach-ho-tro-thu-hut-giao-vien-185240821151232636.htm