Aunque todavía hay muchas dificultades en términos de instalaciones, la mayoría de los estudiantes son niños de minorías étnicas, pero con la determinación de mejorar la calidad del inglés, la escuela ha organizado 1 profesor de inglés para enseñar en la escuela secundaria y 1 profesor de lengua extranjera para enseñar desde el tercer grado hasta el quinto grado. Esta es la fuerza central que implementa directamente el Programa de Educación General de Inglés de 2018.

Lección de inglés de profesora y alumnos de la escuela primaria y secundaria Trung Chai.
El profesor Nguyen Van Minh, director de la Escuela Primaria y Secundaria Trung Chai para Minorías Étnicas, nos comentó: «Consideramos que el inglés es uno de los pilares fundamentales para mejorar la calidad de la educación integral. Si bien enfrentamos dificultades debido a que los estudiantes pertenecen principalmente a los grupos étnicos mang y mong, su pronunciación del inglés aún es limitada. Para superar esta dificultad, la escuela encargó al equipo profesional que desarrollara un plan de formación profesional, diseñara planes de clase orientados al aprendizaje y al juego, y aplicara métodos visuales. Las actividades profesionales en los grupos de escuelas ayudan a los profesores a compartir experiencias, superar dificultades de pronunciación y gramática, organizar juegos y crear un ambiente de aprendizaje positivo».
Al unirnos a la clase de inglés del profesor y los alumnos de 3.º A1, observamos que el ambiente en el aula era divertido. En lugar de centrarse únicamente en los libros de texto y los exámenes, el profesor permitió a los alumnos ver vídeos, películas con subtítulos en inglés, aprender a cantar y jugar para ayudarles a aprender a escuchar y hablar mejor, a la vez que mejoraban sus habilidades comunicativas y ganaban confianza. Además, los profesores utilizan el software Online Stopwatch y Brain Gym para comenzar la clase; también utilizan presentaciones de PowerPoint y el software hoclieu.vn para hacer las clases más dinámicas y atractivas. Gracias a ello, los alumnos se concentran mejor en el aprendizaje y esperan con ilusión las clases de inglés.
Uno de los cambios más importantes es que la escuela ha instalado un aula de inglés totalmente equipada, lo que garantiza que los estudiantes tengan acceso a un entorno de lengua extranjera. Para fomentar el interés y la pasión de los estudiantes por el inglés, la escuela anima a sus profesores a innovar constantemente el contenido y los métodos de enseñanza, centrándose en las habilidades de comprensión auditiva y oral de los estudiantes. Los planes de clase están diseñados para adaptarse a las necesidades de cada estudiante, de modo que puedan acceder fácilmente al conocimiento y participar en las actividades. El contenido y el formato de las clases se diversifican al incorporar conocimientos de diversas fuentes: periódicos, televisión, internet, juegos, rompecabezas, lecturas de poesía y canciones en inglés. Esto crea un ambiente más animado, involucra a los estudiantes y les ayuda a comprender el material con mayor rapidez.

Además de las horas de clase, los profesores de inglés de la Escuela Primaria y Secundaria Trung Chai para Minorías Étnicas dan clases particulares y guían periódicamente a los estudiantes para que amen el inglés.
Para ayudar a los estudiantes a comunicarse y abordar el inglés con mayor confianza, la escuela también creó un Club de Inglés y organizó actividades como la participación en la Olimpiada de Inglés en línea, con excelentes estudiantes de inglés en todos los niveles. Gracias a la implementación de diversas soluciones, la calidad de la escuela en idiomas extranjeros ha mejorado gradualmente. El porcentaje de estudiantes que cumplen con los requisitos de inglés ha aumentado constantemente a lo largo de los años; el número de estudiantes buenos y excelentes ha tendido a aumentar; muchos estudiantes obtuvieron el primer, segundo y tercer premio en la Olimpiada de Inglés en línea, convirtiendo gradualmente el inglés en la segunda lengua en las escuelas.
En el año escolar 2024-2025, en primaria, 8 estudiantes obtuvieron premios en el examen IOE de inglés en línea a nivel distrital y provincial; de ellos, a nivel distrital, se obtuvieron 3 primeros premios, 3 segundos premios y 1 premio de consolación; a nivel provincial, se obtuvieron 1 primer premio, 3 segundos premios, 2 terceros premios y 2 premios de consolación. En secundaria, un estudiante obtuvo el primer premio a nivel distrital y un estudiante el segundo premio a nivel provincial en el examen IOE de inglés en línea.
Con los esfuerzos de la escuela, los maestros y los estudiantes, la atención oportuna y la inversión de las autoridades pertinentes, se espera que en los próximos años escolares, la escala, la calidad y la eficacia de la enseñanza y el aprendizaje del inglés mejoren continuamente, ayudando gradualmente a la Escuela Primaria y Secundaria Trung Chai a hacer del inglés su segundo idioma.
Fuente: https://baolaichau.vn/xa-hoi/nang-cao-chat-luong-day-hoc-mon-tieng-anh-1283839










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