Según información del Ministerio de Educación y Formación , en la reunión, el viceministro Pham Ngoc Thuong sugirió que Laos preste mayor atención a la calidad de la selección de estudiantes internacionales, especialmente de secundaria. Enfatizó que las escuelas que reciben formación deben organizar exámenes de ingreso y evaluaciones rigurosas, y seleccionar a los candidatos idóneos con suficiente capacidad de aprendizaje y ganas de formarse.
Además, sugirió que las instituciones educativas evalúen el proceso de aprendizaje de los estudiantes internacionales de forma práctica y objetiva. El viceministro también destacó la necesidad de atención, estímulo y apoyo para que los estudiantes laosianos puedan estudiar con tranquilidad y desarrollar sus capacidades. "Es necesaria una estrecha coordinación entre escuelas y familias para ayudar a los estudiantes a estabilizar su psicología y sus emociones, y a esforzarse por mejorar", afirmó.
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| El viceministro permanente de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong (octavo desde la derecha), y el embajador de Laos en Vietnam, Khamphao Ernthavanh (noveno desde la derecha), con miembros de ambas partes. (Foto: moet.gov.vn) |
Con base en los acuerdos y protocolos sobre cooperación en el campo de la educación entre los dos gobiernos, las dos partes reafirmaron que la selección de funcionarios y estudiantes laosianos para estudiar en Vietnam será realizada por la parte laosiana, asegurando un equilibrio con las necesidades de desarrollo de recursos humanos, satisfaciendo los requisitos de desarrollo económico , cultural y social de Laos y cumpliendo plenamente con las disposiciones del Protocolo sobre cooperación en materia de formación entre los dos países.
La Embajadora Khamphao Ernthavanh valoró altamente el apoyo sostenido de Vietnam en materia de educación y formación de recursos humanos para Laos. Declaró que, desde 2021 hasta la fecha, Vietnam ha recibido anualmente a unos 40 estudiantes laosianos para cursar estudios de secundaria, principalmente hijos de funcionarios estratégicos. Se espera que esta fuerza desempeñe un papel clave en el futuro, contribuyendo al desarrollo del país y preservando la especial relación entre Vietnam y Laos.
También en el marco de la sesión de trabajo, representantes de la Escuela de la Amistad 80 y la Escuela de la Amistad T78 —las dos primeras instituciones que recibieron y formaron a estudiantes laosianos en Vietnam— informaron sobre los resultados de la enseñanza, la gestión y la atención a estudiantes internacionales. Las escuelas destacaron la importancia de acompañar, tutorizar, complementar los conocimientos y organizar diversas actividades educativas prácticas para ayudar a los estudiantes internacionales a integrarse rápidamente en el nuevo entorno y desarrollarse integralmente.
Un tema destacado mencionado en la reunión fue la política vietnamita de convertir el lao en la octava lengua extranjera impartida en el sistema educativo general. Según el viceministro Pham Ngoc Thuong, esta no es solo una actividad educativa, sino también un paso estratégico para fortalecer las relaciones entre Vietnam y Laos, especialmente en las zonas fronterizas, ayudando a los estudiantes a conectar culturalmente, mejorar la comprensión y contribuir al mantenimiento de la seguridad regional.
Para implementar eficazmente este contenido, se requieren esfuerzos y las mejores condiciones de ambos países, especialmente en la formación del profesorado, la recopilación de materiales didácticos adecuados y la construcción de infraestructura, manteniendo al mismo tiempo una estrecha colaboración entre las agencias educativas para garantizar la implementación eficaz y sostenible del programa, señaló el Viceministro.
Fuente: https://thoidai.com.vn/nang-cao-chat-luong-tuyen-chon-dao-tao-luu-hoc-sinh-lao-tai-viet-nam-214446.html
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