La educación antes de la gran oportunidad

En primer lugar, la política de abolir la emisión de certificados de graduación de la escuela secundaria y descentralizar la autoridad para confirmar la finalización de los programas de educación general es un requisito inevitable para satisfacer las necesidades prácticas de la gestión educativa y acercarse a las prácticas internacionales. Dar poder al director de una institución educativa para confirmar y otorgar títulos es un paso concreto para definir claramente la autoridad y la responsabilidad entre los niveles central y local, entre el organismo de gestión y el organismo de ejecución, en línea con la tendencia de la administración moderna, racionalizando el aparato, aumentando la eficiencia operativa y contribuyendo a eliminar intermediarios administrativos innecesarios.

El proyecto de ley también se centra en reducir y simplificar más del 50% de los procedimientos administrativos en el sector educativo para crear la máxima comodidad para los estudiantes, las instituciones educativas y los inversores. Se espera que estos ajustes ayuden a acortar los tiempos de procesamiento, reducir los costos y el papeleo para los estudiantes y los inversores; facilitar la implementación de servicios públicos en línea en el sector educativo; Desbloquear cuellos de botella, promover la inversión en educación no pública y ampliar la autonomía de las instituciones educativas...

La educación siempre recibe la mayor atención de la gente. El Partido y el Estado han tenido muchas políticas para implementar la política de "la educación es la principal política nacional". Porque un país que quiera desarrollarse no puede carecer de un sistema de educación y formación de calidad, moderno, que responda a las exigencias de formación de recursos humanos calificados y acordes a las tendencias internacionales.

Sin embargo, aunque la educación de nuestro país ha tenido logros importantes, aún presenta muchas deficiencias y no ha cumplido con las expectativas de personas que tienen una tradición de estudios. Esto requiere seguir innovando integralmente la educación y, lo que es más importante, lograr avances.

Vietnam está implementando el "cuarteto estratégico" de acuerdo con las resoluciones del Politburó : desarrollo innovador en ciencia y tecnología, innovación, transformación digital (Resolución 57); la integración internacional en la nueva situación (Resolución 59); innovación en la elaboración y aplicación de leyes (Resolución 66); El desarrollo económico privado es la fuerza impulsora más importante de la economía nacional (Resolución 68).

El Comité Permanente del Comité del Partido Gubernamental también dirige la elaboración de un proyecto de resolución del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación, con el objetivo de lograr la educación secundaria universal, el inglés universal, la alfabetización digital y la inteligencia artificial en todos los niveles educativos para finales de 2035. Este contexto ofrece una gran oportunidad para resolver los obstáculos en la educación, superando por completo las limitaciones que la sociedad viene denunciando desde hace tiempo.

La Resolución del Politburó sobre los avances en el desarrollo de la educación y la formación y la Ley que modifica y complementa una serie de artículos de la Ley de Educación crearán un cambio importante para que la educación cumpla con las expectativas de todas las personas, sirviendo eficazmente al objetivo común de llevar a nuestro país a una nueva era: una era de desarrollo, prosperidad y fortaleza nacional.

LAM NGUYEN

Fuente: https://www.sggp.org.vn/nen-giao-duc-truoc-co-hoi-lon-post796126.html