La Ley del Personal Docente consta de 9 capítulos y 42 artículos y entrará en vigor a partir del 1 de enero de 2026.
A continuación se presentan los aspectos más destacados de la Ley del Profesorado:
Afirmar la posición, proteger el honor y la reputación de la profesión docente
La Ley del Profesorado establece un estatus jurídico pleno para el profesorado de instituciones educativas públicas y privadas. Por primera vez, el profesorado privado es reconocido como profesional especializado con estándares, derechos y obligaciones profesionales similares, y no solo como trabajadores contratados, como antes.
La ley estipula claramente el derecho al respeto y la protección del honor y la dignidad, así como un mecanismo estricto para el manejo de los actos que insultan al profesorado, incluyendo la prohibición de que personas y organizaciones difundan información que acuse al profesorado sin una conclusión oficial de las autoridades. Este es un punto clave para proteger al profesorado de la presión social excesiva y mantener un entorno pedagógico seguro y civilizado.
Los salarios de los docentes ocupan los puestos más altos en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa.
La Ley sobre los docentes estipula que "los salarios de los docentes ocupan el primer lugar en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa" y encarga al Gobierno especificar políticas salariales detalladas para los docentes.
Esta es una base importante para que el Gobierno regule los salarios docentes y garantice la política de "clasificación al más alto nivel". En el Proyecto de Decreto que regula las políticas salariales, las prestaciones y los regímenes de apoyo y atracción para el profesorado, incluido en el Proyecto de Ley del Profesorado, el Ministerio de Educación y Formación prevé recomendar al Gobierno la reorganización de las tablas salariales de diversas plazas docentes (como docentes de preescolar, de educación general, de preparatoria universitaria y de formación profesional de cuarto grado, etc.) para garantizar la coherencia en las tablas salariales aplicadas a los puestos profesionales de docentes, funcionarios y otros sectores y ámbitos. Al mismo tiempo, se garantiza el nivel de vida del profesorado, se les ayuda a sentirse seguros en su trabajo y a contribuir a la causa de la educación.
Además, de acuerdo a lo establecido en la Ley, los docentes también tienen derecho a prestaciones especiales adicionales, responsabilidades, incentivos, subsidios para zonas desfavorecidas, subsidios para educación inclusiva, antigüedad, movilidad, etc., contribuyendo a incrementar el ingreso integral.
Política para proteger, apoyar y atraer recursos humanos de alta calidad
La Ley del Profesorado amplía y consolida el sistema de políticas de apoyo, enfatizando: Apoyo a la vivienda pública o alquiler para docentes en zonas de extrema dificultad; Beneficios periódicos de salud, capacitación y desarrollo profesional para todos los docentes, independientemente de que sean públicos o no públicos; Prioridad en el reclutamiento, traslado y recepción para docentes que trabajan en zonas remotas, fronterizas e insulares; Atraer a personas altamente calificadas con buenas habilidades vocacionales para participar en la docencia, especialmente en áreas estratégicas como ciencia , tecnología, transformación digital y educación vocacional.
Los maestros de preescolar que deseen jubilarse anticipadamente pueden hacerlo hasta 5 años sin reducción de su pensión (si han cotizado a la seguridad social durante 15 años). Por otro lado, los profesores, profesores asociados, médicos o docentes especializados pueden jubilarse a una edad más avanzada para retener el talento.
Estandarizar y desarrollar al personal: mejorar la calidad de la educación
La Ley fusiona dos sistemas de estándares (títulos profesionales y estándares profesionales) en un sistema de títulos asociados a estándares de capacidad profesional, aplicado uniformemente tanto al sector público como al no público.
Esto tiene como objetivo crear un nivel de calidad común para todo el equipo; garantizar la equidad en el acceso a una educación de calidad para los estudiantes; aumentar la transparencia y la accesibilidad en la evaluación, selección y formación del profesorado.
La ley también estipula que la contratación docente debe estar vinculada a la práctica pedagógica, garantizando insumos de calidad, adecuados a cada grado y nivel de formación.
Ética profesional y mecanismos para proteger la reputación docente
Por primera vez, la ética docente está codificada por ley con normas específicas de conducta en las relaciones con estudiantes, colegas, familias y la sociedad. La ley define la responsabilidad de dar ejemplo como parte inseparable de la actividad profesional docente, demostrada mediante una conducta ejemplar, integridad y dedicación en la docencia y el comportamiento social.
La ley estipula un mecanismo para proteger al profesorado de actos que atenten contra su honor, dignidad y reputación, prohibiendo especialmente la difusión de información falsa en redes sociales antes de que exista una conclusión oficial. Estos actos se sancionarán conforme a lo dispuesto en la ley.
Además del derecho a la protección, los docentes también tienen la responsabilidad de mantener la ética profesional. El manejo riguroso de las infracciones contribuye a elevar el prestigio del profesorado, a la vez que mantiene los estándares pedagógicos en el entorno educativo.
Delegar iniciativa al sector educativo
La Ley del Profesorado otorga al sector educativo la iniciativa en la contratación y el empleo del profesorado. En particular, unifica la facultad para otorgarle la iniciativa en la contratación de docentes y descentraliza la facultad de contratación hacia los directores de las universidades públicas y los centros de formación profesional.
La Ley asigna autoridad al Ministro de Educación y Capacitación para regular la autoridad para reclutar docentes en instituciones de educación preescolar, educación general y educación continua.
Este es un paso de ajuste importante para eliminar los "cuellos de botella" políticos que afectan a los docentes, especialmente para resolver el problema del excedente y la escasez de personal; coordinando y planificando de manera proactiva planes de desarrollo del personal a corto, mediano y largo plazo en el futuro.
La Ley también estipula que el Ministerio de Educación y Capacitación es el organismo encargado de coordinar con los ministerios, agencias de nivel ministerial y comités populares provinciales para desarrollar estrategias, proyectos y planes de desarrollo, y el número total de docentes bajo su autoridad de gestión para presentar a las autoridades competentes para decisión; coordinar con los ministerios, agencias de nivel ministerial y comités populares provinciales para proponer a las autoridades competentes la aprobación del número de docentes en las instituciones educativas públicas.
Inmediatamente después de ser aprobado por la Asamblea Nacional, el Ministerio de Educación y Capacitación elaboró con urgencia 2 decretos y cerca de 20 circulares que orientan la implementación que se emitirán simultáneamente con la Ley que entrará en vigor el 1 de enero de 2026.
Fuente: https://vietnamnet.vn/nha-giao-duoc-xep-luong-cao-nhat-trong-thang-bac-luong-hanh-chinh-su-nghiep-2411816.html
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