Aficionados a los deportes escolares

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En las escuelas actuales, además de los excelentes equipos deportivos que se forman cada año, también existen muchos otros clubes deportivos, como clubes de artes marciales, bádminton, fútbol, voleibol y ajedrez, que atraen a miles de estudiantes a participar en actividades regulares. Este movimiento cuenta con la gran contribución del profesorado de Educación Física en todos los niveles, que no solo es experto en su profesión, sino que también es dinámico y creativo.

En cuanto a la Escuela Primaria Le Hong Phong (ciudad de Phu Ly), la calidad de la educación integral no solo ha mejorado cada vez más, situándose a menudo a la vanguardia del sector de educación primaria de Phu Ly, sino que también se ha consolidado como un referente en las competencias estudiantiles de educación física, deportes y deportes de base. Por ello, la escuela cuenta con un equipo docente a cargo de la formación deportiva con entusiasmo y responsabilidad, que se esfuerza constantemente por desarrollar la educación física y los movimientos deportivos en la escuela.

El maestro Nguyen Van Sy es uno de esos profesores. Con formación en pedagogía de la educación física y amplia experiencia en formación, ha realizado una excelente labor como entrenador deportivo en la escuela. Trabajando en la Escuela Primaria Le Hong Phong, y habiendo dedicado mucho tiempo a la docencia de Educación Física y a la selección y formación de excelentes alumnos deportistas, el maestro Sy se ha esforzado al máximo para lograr el objetivo de realizar su labor profesional con éxito y promover el desarrollo de las habilidades deportivas en la escuela.

El profesor Nguyen Van Sy comentó: «Cuando me asignaron enseñar Educación Física y participar con mis colegas en el grupo profesional en la formación deportiva de estudiantes con talento, al principio me topé con muchas dificultades, pero todos identificamos claramente nuestras tareas y responsabilidades para contribuir a la mejora de la calidad de la asignatura y del movimiento. En la escuela, promovemos la continuidad y la sustitución de estudiantes con talento en los equipos deportivos, prestamos atención a la búsqueda y el descubrimiento de estudiantes con talento desde su ingreso a la escuela y contamos con un método para centrarnos en el entrenamiento. Cada año escolar, me encargo proactivamente del plan del Departamento de Educación y Formación de la ciudad para organizar a los estudiantes con talento en las competiciones deportivas; asesoro a los directores escolares en el desarrollo de planes para seleccionar a los estudiantes de cada asignatura para la formación y la competición. En cuanto al fútbol, justo al final del año escolar, en mayo, organicé un club de fútbol comunitario que se reunía todos los sábados y domingos, gracias al cual descubrí factores potenciales para continuar el entrenamiento y formar un equipo para competir en el torneo de fútbol municipal a principios de año escolar. Al mismo tiempo, descubrí y seleccioné a jóvenes estudiantes para que contaran con recursos para los siguientes años escolares».

Se sabe que, a pesar de las numerosas dificultades derivadas de que las instalaciones de la escuela no cumplen con los requisitos de la asignatura de Educación Física, como la cancha de fútbol insuficiente o la falta de un salón multiusos para practicar bádminton y tenis de mesa, el profesor Nguyen Van Sy siempre encuentra la manera de superar estas dificultades para lograr la mejor calidad de enseñanza y aprendizaje. Por ello, el profesor Sy siempre ha fomentado el espíritu de los estudiantes con talento y ha intensificado la coordinación con los padres para crear condiciones favorables para la práctica deportiva. Si durante la práctica de fútbol las condiciones de la cancha no son las adecuadas, durante las sesiones de entrenamiento en la escuela, el profesor Sy se centra en enseñar a los estudiantes técnicas básicas de pase y, durante los fines de semana, coordina con los padres el alquiler de campos de césped artificial para practicar tácticas. En el caso del tenis de mesa, se combinan las prácticas en la escuela con las prácticas en clubes externos. En el caso del bádminton, no hay cancha cubierta; el profesor Sy utiliza una cancha prestada. Desde entonces, la escuela siempre ha contado con un buen equipo para competir y cuenta con una clase de reemplazo para los próximos cursos escolares. Con ese esfuerzo, solo en el año escolar 2022-2023, los equipos entrenados por el Sr. Nguyen Van Sy han logrado muchos logros deportivos notables, con 6 estudiantes ganando premios a nivel de ciudad, 2 estudiantes ganando la medalla de oro en fútbol masculino a nivel provincial; en el torneo deportivo infantil provincial, el equipo de fútbol de la escuela ocupó el primer lugar en general.

Aficionados a los deportes escolares — **El profesor Nguyen Tien Lam, docente de la escuela secundaria Ly Thuong Kiet, enseña técnicas de voleibol a sus alumnos.** Foto: Ha Thanh

Según el profesor Nguyen Tien Lam (Escuela Secundaria Ly Thuong Kiet, Kim Bang), mantener y desarrollar el movimiento deportivo escolar en general, y el deporte de alto rendimiento entre los estudiantes en particular, además de los factores de apoyo activos en términos de condiciones del patio de recreo, equipo de entrenamiento y condición física de los estudiantes, sin la formación adecuada y sistemática del profesorado, será imposible lograr los resultados deseados. Si los profesores quieren que los estudiantes y los padres comprendan y estén conscientes de la construcción del movimiento deportivo en las escuelas, deben esforzarse mucho más. Descubrir a un estudiante con talento y aptitudes deportivas no es difícil, pero llamarlo al equipo para practicar y competir no es sencillo. Por lo tanto, el profesor Lam y el profesorado del grupo profesional han animado a estudiantes y padres a permitir que sus hijos participen en los equipos deportivos de la escuela; investigan activamente conferencias y ejercicios adecuados para cada grupo de estudiantes y cada deporte, guiando a los estudiantes a practicar primero para mejorar su salud, cultivar gradualmente su pasión y mejorar sus logros. Al mismo tiempo, asesorar y coordinar la organización de competencias escolares, facilitando la interacción entre estudiantes talentosos, fomentando un mayor espíritu competitivo y brindándoles oportunidades para competir. A lo largo de los años, el movimiento deportivo escolar se ha mantenido, mejorando gradualmente su calidad.

Thanh Ha

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