Reorganizar las unidades de servicio público, incluidas las escuelas

GD&TĐ - Los lectores proponen fusionar las escuelas generales para reducir la carga sobre el sistema educativo.

Propongo fusionar las escuelas secundarias para reducir la carga del sistema educativo . Nguyen Thanh An (thanhan***@gmail.com).

* Responder:

De acuerdo con las disposiciones de la Ley de Cuadros, Funcionarios Públicos y la Ley de Empleados Públicos, los cuadros, funcionarios y empleados públicos (incluidos los empleados públicos del sector educativo) desempeñan sus funciones y tareas conforme a lo dispuesto en la ley. Actualmente, el régimen salarial para los cuadros, funcionarios y empleados públicos del sistema político , desde el nivel central hasta el comunal, se aplica de manera uniforme conforme a lo dispuesto en la ley.

En cumplimiento de la Conclusión del Politburó , próximamente el Gobierno resumirá y evaluará la Resolución n.º 19-NQ/TW, de 25 de octubre de 2017, del Comité Ejecutivo Central, sobre la continuación de la innovación en el sistema de organización y gestión, mejorando la calidad y la eficiencia de las unidades de servicio público. En consecuencia, se reorganizarán las unidades de servicio público (incluidas las escuelas) para optimizar el aparato, aumentar la eficacia y la eficiencia, y reducir los gastos del presupuesto estatal.

El Ministerio de Educación y Capacitación propuso revisar y evaluar el estado actual de la red de instalaciones de educación preescolar, primaria, secundaria, preparatoria y continua, incluidas las escuelas, las ubicaciones de las escuelas, el tamaño de las clases, el personal administrativo, los maestros y los empleados.

Con base en los resultados de la revisión, las localidades elaborarán planes y proyectos para fusionar, consolidar, disolver o establecer nuevas instituciones educativas de manera razonable y eficaz, sin desperdiciar recursos. Los planes y proyectos locales deberán considerar la fusión de jardines de infancia y escuelas primarias de pequeña escala y deficientes en la misma comuna, de acuerdo con una hoja de ruta adecuada. Al mismo tiempo, el acuerdo priorizará modelos de escuelas primarias y secundarias interniveles en zonas escasamente pobladas o con dificultades de transporte.

La política del Ministerio de Educación y Capacitación es conservar las escuelas y los lugares escolares con condiciones favorables en términos de instalaciones, tráfico y población; disolver las escuelas satélite deficientes e ineficaces; y concentrar a los niños, estudiantes y aprendices en escuelas principales con instalaciones estándar.

El Ministerio también propuso que las localidades organicen y organicen razonablemente el equipo de directores, maestros y personal de las instalaciones de educación preescolar, general y educación continua de acuerdo con el plan de puestos de trabajo; asegurando el equilibrio entre los niveles educativos y los tipos de instalaciones educativas.

Para cualquier pregunta o inquietud sobre las políticas para docentes, envíelas a la sección: Buzón de lectores - Periódico Education & Times: 15, Hai Ba Trung (Hoan Kiem, Hanoi).

Correo electrónico: bandocgdtd@gmail.com

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/sap-xep-lai-cac-don-vi-su-nghiep-cong-lap-trong-do-co-cac-truong-hoc-post749914.html