Los estudiantes trabajan duro para realizar prácticas no remuneradas

Sin percibir salario y teniendo que costearse todos sus gastos de comida y viaje, Doan The Khanh aceptó igualmente unas prácticas de tres meses en un banco comercial.

El 13 de mayo, Khanh, estudiante de último año de Derecho Económico , asistió a la Feria de Empleo 2023 - Puente de Recursos Humanos organizada por la Academia Bancaria para encontrar oportunidades laborales.

Al participar en una entrevista directa en su propia universidad con un representante de un banco comercial, el estudiante afirmó tener un 70% de probabilidades de ser contratado como especialista en relaciones con clientes. Esta confianza se debía, en parte, a una pasantía de tres meses que realizó en ese mismo banco durante su segundo año de universidad.

En aquel entonces, el trabajo de Khanh consistía principalmente en asesorar, investigar y aprovechar las necesidades de los clientes con tarjetas de crédito. Khanh recibió una formación exhaustiva para desarrollar las habilidades necesarias para este puesto. Sin embargo, el estudiante no recibía salario y debía costearse sus propios gastos de viaje, teléfono y manutención.

La ventaja de una pasantía no remunerada es la flexibilidad horaria. Sin embargo, la presión de tener que compaginar el trabajo en la empresa con las asignaturas académicas le generó estrés a Khanh durante el primer mes. A cambio, Khanh mejoró sus habilidades comunicativas y de razonamiento al tener que proporcionar información, responder preguntas y persuadir a los clientes con frecuencia. Además, comprendió mejor el entorno laboral real y vislumbró nuevas perspectivas en el campo del Derecho Económico.

Khanh participó en una entrevista directa con una empresa en la Feria de Empleo - Puente de Recursos Humanos en la Academia Bancaria el 13 de mayo. Foto: Duong Tam — Khanh participó en una entrevista directa con una empresa en la Feria de Empleo - Puente de Recursos Humanos en la Academia Bancaria el 13 de mayo. Foto: *Duong Tam*

Tran Thi Vui, estudiante de tercer año de Administración de Empresas, ha estado realizando prácticas desde su primer año. Sabiendo que el Centro Nacional de Apoyo a Empresas Emergentes Innovadoras estaba reclutando pasantes en comunicaciones y marketing, Vui solicitó el puesto y fue aceptada tras aprobar el examen y la entrevista.

Aquí, la estudiante trabaja en la plataforma digital Techfest247 y brinda apoyo en el campo de la tecnología educativa . Aunque preocupada, Vui observó el trabajo de sus compañeros de cursos superiores y comenzó a generar ideas, elaborar planes y aprender a gestionar y organizar eventos. En su segundo año, una empresa la contrató como colaboradora durante seis meses, participando en la organización de eventos y seminarios sobre tecnología educativa.

«Me asignaron muchas tareas que me parecían demasiado exigentes, como reunirme y trabajar con el presidente de una empresa o el rector de una universidad. Pero gracias a ello, pude desarrollarme personalmente y ampliar mi red de contactos», dijo Vui. La estudiante cree que esto la ayudó a tener una mejor idea de su vocación.

Khanh y Vui se encuentran entre los muchos estudiantes que aceptan prácticas no remuneradas al principio de sus estudios en lugar de esperar a las prácticas escolares, con el fin de mejorar sus habilidades y experiencia, enriqueciendo así sus currículos para las solicitudes de empleo después de graduarse.

Tran Thi Vui (derecha) y sus amigas buscan información laboral en la Academia Bancaria el 13 de mayo. Foto: Duong Tam — Tran Thi Vui (derecha) y sus amigas buscan información laboral en la Academia Bancaria el 13 de mayo. Foto: *Duong Tam*

Actualmente, tanto las empresas nacionales como las extranjeras cuentan con numerosos programas de captación de estudiantes en prácticas, que se dividen en dos modalidades: remuneradas y no remuneradas.

Los becarios reciben una remuneración similar a la de los empleados a tiempo parcial, reciben formación práctica en el puesto de trabajo, pero los empleadores les otorgan mayor independencia, según afirman expertos del portal de empleo global Indeed .

Mientras tanto, los becarios no remunerados suelen tener mentores y realizan tareas de apoyo para observar y aprender de otros empleados. El horario laboral en este grupo también es flexible.

De hecho, los expertos afirman que incluso las prácticas no remuneradas permiten a los estudiantes observar a los profesionales en su trabajo y obtener orientación y consejos de su valiosa experiencia.

No existen estadísticas sobre el número de becarios, pero según expertos en reclutamiento, en Vietnam las prácticas no remuneradas son más comunes que las remuneradas, principalmente para estudiantes de los dos últimos años de universidad.

La Sra. Doan Thi Minh Phuong, miembro del Departamento de Gestión de Recursos Humanos del Banco Tien Phong, declaró que cada año contratan pasantes, principalmente estudiantes de último año de Economía. Sin embargo, también se consideran las solicitudes de estudiantes de segundo y tercer año.

Según la Sra. Phuong, las prácticas no son remuneradas, pero a cambio, los estudiantes reciben formación en habilidades y técnicas profesionales básicas, y tienen la oportunidad de conocer la cultura de la organización y realizar trabajo práctico.

"Los estudiantes que participan en prácticas desde el principio suelen tener mejores resultados a la hora de solicitar empleo", comentó la Sra. Phuong.

Le Manh Cuong, de 26 años y exalumno de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói , consiguió trabajo inmediatamente después de graduarse en una empresa especializada en el diseño e instalación de armarios eléctricos. Afirmó que sus prácticas en dicha empresa durante su cuarto año de carrera contribuyeron en gran medida a sus posibilidades de ser contratado.

"Si los estudiantes valoran las prácticas, aunque no sean remuneradas, tendrán una correcta orientación profesional y más oportunidades laborales tras graduarse. Al menos, la sección de experiencia laboral de su currículum resultará más atractiva para los empleadores", afirmó Cuong.

Vui comprendió las ventajas de hacer prácticas cuanto antes. Por eso, el 13 de mayo asistió a la feria de empleo de su universidad para informarse sobre las prácticas en bancos. Quería probar algo nuevo antes de decidir su futuro.

«No recibo un salario, pero recibo muchas otras cosas», dijo Vui, añadiendo que decidió que los ingresos no son una prioridad mientras estudia. En cambio, la estudiante se esfuerza por aprender, adquirir experiencia y desarrollar habilidades con la esperanza de recibir un buen salario después de graduarse.

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