En lugar de seguir carreras puramente académicas, muchos estudiantes eligen la formación vocacional debido a las perspectivas y oportunidades de desarrollo sostenible.
En el gaokao de este año, He Xianyu, estudiante de la Escuela Secundaria Zhuji, en la provincia de Zhejiang, China, obtuvo 604 de 750 puntos. Con esta puntuación, podría haber solicitado plaza en las mejores universidades, pero decidió estudiar en el Instituto Politécnico de Wuchang, en la provincia de Hubei. Su decisión se convirtió en un tema candente en redes sociales, ya que el Instituto Wuchang es solo una escuela vocacional.
No le atrae el prestigio de una universidad si eso implica tener que estudiar una carrera indeseable. La elección de la estudiante no es un caso aislado.
En la Universidad Politécnica de Shenzhen, en la provincia de Guangdong, la puntuación de admisión para Física, su programa insignia, aumentó de 595 en 2023 a 617 este año. La institución acaba de transformarse de colegio universitario a universidad vocacional, y la puntuación de admisión de este año superó a la de muchas universidades prestigiosas. A diferencia de los colegios universitarios, las universidades vocacionales están autorizadas a otorgar títulos de licenciatura.
En Zhejiang, los centros de formación profesional también registraron puntuaciones récord. La Universidad Tecnológica Vocacional de Jinhua obtuvo la puntuación de admisión más alta, 621, un récord para el sistema de escuelas profesionales de la provincia.
Esta tendencia refleja un cambio sistémico en el sistema de educación superior de China. Actualmente, existen 87 universidades vocacionales en todo el país. Tras la emisión de las directrices piloto por parte de la Asamblea Popular Nacional en 2019, 51 de ellas han matriculado oficialmente a estudiantes y operan con eficacia.
El Sr. Ton Dong Vu, subdirector de la Universidad de Asuntos Exteriores de Shandong, afirmó que, desde 2019, la escuela ha formado a más de 10.000 estudiantes de formación profesional. La tasa de estudiantes que consiguen empleos estables tras graduarse es muy alta.
Según el Sr. Ton, el número total de solicitantes anuales a la escuela, incluyendo programas de formación profesional y de grado, ha superado los 10.000 por tres años consecutivos. Cabe destacar que los puntajes de admisión para los cursos de formación profesional son actualmente entre 20 y 40 puntos más altos que los de los programas de grado, lo que demuestra el creciente atractivo de este modelo.
“La mayoría de los jóvenes y sus padres eligen la formación profesional por sus mejores perspectivas laborales. Podemos garantizar que todos los estudiantes encuentren trabajo inmediatamente después de graduarse”, afirmó el Sr. Ton.
Para satisfacer la creciente demanda, la escuela ha construido más de 300 centros de formación en colaboración con empresas, centrándose en habilidades prácticas cercanas al entorno laboral real. Los estudiantes eligen la escuela no por su reputación, sino porque desean adquirir habilidades prácticas y encontrar un empleo inmediatamente después de graduarse.
He Xianyu compartió: «La puntuación del examen de admisión a la universidad es solo un número. No creo que usar ese número para solicitar ingreso a una universidad o centro de formación profesional tenga alguna importancia. Lo importante es que el camino sea adecuado para mí y beneficioso para mi desarrollo a largo plazo».
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/sinh-vien-trung-quoc-chon-hoc-nghe-thay-dai-hoc-post742932.html
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