Recientemente, muchas universidades han promovido la cooperación internacional para establecer programas de intercambio estudiantil con universidades extranjeras. El acuerdo de cooperación en formación entre tres universidades politécnicas y diez universidades económicas , firmado en 2022, marcó el inicio de una nueva tendencia: el intercambio estudiantil dentro del país. De esta manera, los estudiantes tendrán la oportunidad de experimentar diferentes entornos de aprendizaje dentro del país, a la vez que intercambian, conectan y se desarrollan.
Sin embargo, estos cursos no han atraído a muchos estudiantes.
HAY UN PROGRAMA SIN ALUMNOS INSCRITOS
A finales de julio de 2022, tres centros de formación del sector técnico, entre ellos la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói , la Universidad de Ciencia y Tecnología de Ciudad Ho Chi Minh (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh) y la Universidad de Ciencia y Tecnología (Universidad de Da Nang), firmaron un acuerdo de cooperación para la organización de cursos de intercambio estudiantil. En consecuencia, los estudiantes de una de estas tres instituciones podrán inscribirse en cursos de corta y larga duración en las dos instituciones restantes, a partir del semestre de verano del curso académico 2022-2023 en la Universidad de Ciencia y Tecnología (Universidad de Da Nang). Sin embargo, hasta la fecha, ningún estudiante se ha inscrito para participar, por lo que este curso aún no se ha organizado.
La primera lección del curso de intercambio de estudiantes de las universidades económicas
En octubre de 2022, diez universidades del sector económico firmaron un acuerdo de cooperación para la formación, la investigación científica y la garantía de la calidad educativa . Estas universidades incluyen Economía Nacional, Comercio Exterior, Comercio, Economía (Universidad Nacional de Hanói), Economía (Universidad de Danang), Economía (Universidad de Hue), la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh, la Academia de Finanzas, la Academia Bancaria y la Academia de Política y Desarrollo. Según el acuerdo, las diez universidades organizarán cursos de intercambio estudiantil.
Para ello, las escuelas organizarán cursos de intercambio estudiantil. Los cursos de larga duración tienen una duración de un semestre (aproximadamente 15 semanas) y permiten a los estudiantes matricularse para estudiar, realizar prácticas e investigar en las escuelas asociadas, con un máximo de 25 créditos. Los cursos de corta duración (de 3 a 8 semanas) se organizarán durante el verano, con un máximo de 12 créditos. Por consiguiente, los cursos en los que se matriculen los estudiantes deben estar incluidos en el programa de formación de la escuela receptora, y se les organizará para estudiar, realizar prácticas e investigar con estudiantes de la escuela receptora en clases abiertas, de acuerdo con el plan de estudios de la escuela.
El profesor asociado, Dr. Bui Quang Hung, subdirector de la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh, declaró: «2023 es el primer año en que se organiza el Programa de Intercambio Estudiantil del Campamento de Verano, compuesto por 10 unidades de formación, en la sede de la UEH en Vinh Long. El número de inscripciones es limitado, con aproximadamente 50 estudiantes de las escuelas firmantes. Sin embargo, debido a la diferencia en el calendario del plan de formación, algunos estudiantes se inscribieron, pero no pudieron participar debido a la superposición de horarios de clases y exámenes».
Se sabe que la Universidad Nacional de Economía será la próxima unidad que albergará el programa de Campamento de Verano en 2024.
Profesores y estudiantes del primer curso de intercambio de estudiantes se llevaron a cabo en la Universidad de Economía de la Ciudad de Ho Chi Minh, sucursal Vinh Long.
MIEDO AL CAMBIO
En declaraciones al reportero de Thanh Nien , el profesor asociado Dr. Nguyen Huu Hieu, rector de la Universidad Tecnológica (Universidad de Danang), la primera de las tres universidades en organizar un curso de intercambio estudiantil, declaró: «Según el acuerdo, el curso se impartirá en verano. Una dificultad radica en que los horarios de estudio de las tres instituciones son diferentes. Además, los estudiantes del curso 2020 deben cursar 180 créditos en 5 años para obtener un título de ingeniería, por lo que el semestre de verano les permite tomar clases adicionales para cumplir con el horario».
Además, según el Profesor Asociado Dr. Hieu, los estudiantes a menudo tienden a ser reacios a mudarse y quieren concentrarse en completar su programa escolar para poder ir a trabajar inmediatamente, lo que se convierte en un gran desafío en la organización de cursos de intercambio de estudiantes nacionales.
El profesor asociado Dr. Tran Thien Phuc, subdirector de la Universidad Tecnológica (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), también explicó que una de las razones por las que ningún estudiante se matriculó en el primer curso de la Universidad de Economía de Da Nang fue que deseaban mejorar sus asignaturas durante el semestre de verano. "Por otro lado, los estudiantes que ya tienen una residencia estable en Ciudad Ho Chi Minh y se mudan a otro lugar a estudiar, deben tener un atractivo especial. Además, tener que mudarse y cambiar de alojamiento en poco tiempo les genera dudas", reconoció el profesor asociado Dr. Phuc.
SE DEBE CONSTRUIR UN CURRÍCULO Y EXPERIENCIAS ESPECIALES
Ante la situación de que los programas de intercambio domésticos no han atraído a estudiantes, 10 universidades económicas también debatieron en profundidad en la conferencia de líderes de escuelas asociadas para discutir el plan operativo y la unidad anfitriona del Campamento de Verano 2024. Aquí, las escuelas también propusieron políticas de apoyo y mecanismos para atraer a más estudiantes a participar.
El profesor asociado, Dr. Bui Quang Hung, afirmó: «Una de las dificultades al implementar el intercambio estudiantil es el reconocimiento mutuo de asignaturas y programas. Estamos implementándolo gradualmente. Próximamente, la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh también planea abrirse. De esta manera, estudiantes de cualquier escuela podrán matricularse. Cada vez que un estudiante de cualquier escuela se matricule, trabajaremos para que las asignaturas de los demás estudiantes sean reconocidas. Incluso aspiramos a que ya no sea necesario reconocer asignaturas para la convalidación de créditos, sino que los estudiantes de otras escuelas, si lo necesitan, puedan matricularse para estudiar, adquirir experiencia y adquirir más conocimientos, y la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh emitirá un certificado».
El profesor asociado, Dr. Nguyen Huu Hieu, también propuso una solución para reconocer créditos por cursos equivalentes de programas de formación en la misma especialidad/especialización, permitiendo a los estudiantes registrarse para participar en cursos en programas de formación entre las tres escuelas politécnicas; al mismo tiempo, construir un modelo de co-instrucción de estudiantes, estudiantes de posgrado y estudiantes de doctorado en proyectos de graduación/tesis/temas de disertación entre las tres escuelas.
Al finalizar el curso, la escuela receptora emitirá una transcripción de calificaciones, confirmando la finalización de las prácticas, la investigación y las actividades extracurriculares; y la escuela que envía al estudiante reconocerá, eximirá o transferirá los resultados de todos los cursos estudiados, y reconocerá puntos de capacitación y servicio comunitario cuando el estudiante participe en actividades extracurriculares en la otra escuela.
Los estudiantes que participen en el curso de intercambio pagarán la matrícula según la cantidad de créditos exentos y reconocidos en la institución de origen, y no tendrán que abonarla a la institución de acogida. Las instituciones participantes son responsables de aportar fondos a la institución que implementa el curso de corta duración para organizar actividades de intercambio cultural y experiencias comunitarias para los estudiantes, explicó el profesor asociado Dr. Hieu.
Mientras tanto, el Profesor Asociado Dr. Tran Thien Phuc afirmó que, en el futuro, las escuelas que deseen atraer estudiantes para realizar intercambios en su institución deberán ofrecer asignaturas interesantes y especializadas, y organizar un semestre completo, no solo algunas asignaturas en el semestre de verano. "Además, la escuela debe brindar apoyo, como alojamiento en la residencia. Los estudiantes también buscan experiencias mejores y más interesantes al estudiar en otras instituciones", comentó el Profesor Asociado Dr. Phuc.
¿Son los programas de intercambio más atractivos para los estudiantes?
Según el profesor asociado, Dr. Tran Thien Phuc, antes de eso, desde 1999, Vietnam tenía cuatro universidades, incluyendo la Universidad Tecnológica de la Ciudad de Ho Chi Minh, la Universidad Tecnológica de Hanói, la Universidad Tecnológica de Da Nang y la Universidad de la Construcción de Hanói, todas impartiendo programas de francés de alta calidad, y en Francia había nueve universidades impartiendo este programa. Según las regulaciones, en el segundo año, habrá un examen para reevaluar el proceso de aprendizaje, los estudiantes que aprueben este examen pueden inscribirse para continuar sus estudios en cualquier universidad entre las nueve universidades de Francia y las cuatro de Vietnam. Esto también es una forma de intercambio estudiantil; sin embargo, el número de estudiantes que desean estudiar en Francia es mayor que estudiar en escuelas nacionales porque es evidente que ir al extranjero tendrá un entorno de aprendizaje completamente diferente, la experiencia también será más especial.
[anuncio_2]
Enlace de origen
![[Foto] El presidente de la Asamblea Nacional asiste al seminario "Construcción y operación de un centro financiero internacional y recomendaciones para Vietnam".](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/28/76393436936e457db31ec84433289f72)
Kommentar (0)