Recientemente, muchas universidades han impulsado la cooperación internacional mediante programas de intercambio estudiantil con universidades extranjeras. El convenio de cooperación formativa firmado en 2022 entre tres universidades politécnicas y diez universidades de economía marcó el inicio de una nueva tendencia: el intercambio estudiantil dentro del país. De esta manera, los estudiantes tendrán la oportunidad de experimentar diferentes entornos de aprendizaje en el país, al tiempo que intercambian conocimientos, establecen contactos y se desarrollan profesionalmente.
Sin embargo, estos cursos no han atraído a muchos estudiantes.
HAY UN PROGRAMA EN EL QUE AÚN NO SE HA INSCRITO NINGÚN ESTUDIANTE.
A finales de julio de 2022, tres instituciones de formación técnica, entre ellas la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói , la Universidad de Ciencia y Tecnología de Ciudad Ho Chi Minh (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh) y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Da Nang (Universidad de Da Nang), firmaron un convenio de cooperación para la organización de programas de intercambio estudiantil. Según este convenio, los estudiantes de cualquiera de estas tres universidades podrían inscribirse en cursos de corta y larga duración en las otras dos, a partir del semestre de verano del curso académico 2022-2023 en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Da Nang (Universidad de Da Nang). Sin embargo, hasta la fecha, ningún estudiante se ha inscrito, por lo que el programa aún no se ha organizado.
La primera lección del curso de intercambio estudiantil de las universidades de economía.
En octubre de 2022, diez universidades del sector económico firmaron un convenio de cooperación en materia de formación, investigación científica y garantía de la calidad educativa . Entre ellas se encuentran la Facultad de Economía Nacional, Comercio Exterior, Comercio y Economía (Universidad Nacional de Hanói), la Facultad de Economía (Universidad de Da Nang), la Facultad de Economía (Universidad de Hue), la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh, la Academia de Finanzas, la Academia Bancaria y la Academia de Política y Desarrollo. Según el convenio, las diez universidades organizarán programas de intercambio estudiantil.
En consecuencia, las escuelas organizarán cursos de intercambio estudiantil. Los cursos de larga duración tienen una duración de un semestre (aproximadamente 15 semanas) y permiten a los estudiantes matricularse para estudiar, realizar prácticas e investigar en las escuelas asociadas, con un máximo de 25 créditos. Los cursos de corta duración (de 3 a 8 semanas) se organizarán durante el verano, con un máximo de 12 créditos. Por lo tanto, los cursos en los que se matriculen los estudiantes deberán estar incluidos en el programa formativo de la escuela anfitriona, y se les facilitará estudiar, realizar prácticas e investigar con estudiantes de dicha escuela en clases abiertas, de acuerdo con el plan de estudios de la misma.
El Dr. Bui Quang Hung, profesor asociado y subdirector de la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh, declaró: «Este 2023 es el primer año que se organiza en la sede de Vinh Long del Programa de Intercambio Estudiantil de Verano, que abarca 10 unidades formativas. El número de plazas es limitado, con aproximadamente 50 estudiantes de las universidades participantes. Sin embargo, debido a la diferencia en los plazos de los programas de formación, algunos estudiantes inscritos no pudieron participar por coincidir con sus horarios de clases y exámenes».
Se sabe que la Universidad Nacional de Economía será la próxima entidad en albergar el programa de campamento de verano en 2024.
Los profesores y estudiantes del primer curso de intercambio estudiantil se llevaron a cabo en la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh, sede de Vinh Long.
MIEDO AL CAMBIO
En declaraciones al reportero de Thanh Nien , el Dr. Nguyen Huu Hieu, profesor asociado y rector de la Universidad Tecnológica (Universidad de Danang), la primera de las tres universidades en organizar un programa de intercambio estudiantil, afirmó: «Según el acuerdo, el programa se imparte durante el verano. Una dificultad radica en que los calendarios académicos de las tres instituciones son diferentes. Además, los estudiantes de la promoción de 2020 deben cursar 180 créditos en cinco años para obtener el título de ingeniería, por lo que el semestre de verano les brinda la oportunidad de tomar clases adicionales para mantenerse al día».
Además, según el profesor asociado Dr. Hieu, los estudiantes suelen mostrarse reacios a mudarse y prefieren centrarse en completar su programa de estudios para poder incorporarse al trabajo de inmediato, lo que supone un gran reto a la hora de organizar cursos de intercambio estudiantil nacionales.
El Dr. Tran Thien Phuc, profesor asociado y vicerrector de la Universidad de Tecnología (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), también afirmó que una de las razones por las que ningún estudiante se matriculó en el primer curso de la Universidad de Economía de Da Nang fue su deseo de reforzar sus conocimientos durante el semestre de verano. «Por otro lado, si tienen una situación estable en Ciudad Ho Chi Minh y deciden estudiar en otro lugar, este debe ser realmente atractivo y tener algo especial. Sin mencionar que tener que mudarse y cambiar de residencia en tan poco tiempo puede generarles dudas», reconoció el Dr. Phuc.
DEBE DESARROLLAR UN PLAN DE ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS ESPECIALES
Ante la situación de que los programas de intercambio nacionales no han atraído a estudiantes, 10 universidades de economía también debatieron en profundidad, durante la conferencia de líderes de escuelas asociadas, el plan operativo y la unidad anfitriona del Campamento de Verano de 2024. En este contexto, las escuelas también propusieron políticas de apoyo para atraer a más estudiantes a participar.
El profesor asociado, Dr. Bui Quang Hung, declaró: «Una de las dificultades para implementar intercambios estudiantiles es el reconocimiento mutuo de asignaturas y programas. Estamos trabajando en ello de forma gradual. En un futuro próximo, la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh también tiene previsto abrirse al intercambio. Por consiguiente, estudiantes de cualquier institución podrán matricularse para estudiar en la universidad. Una vez que un estudiante se matricule, trabajaremos para que las asignaturas de ambas instituciones sean reconocidas. Nuestro objetivo es que ya no sea necesario el reconocimiento de asignaturas para la transferencia de créditos, sino que los estudiantes de otras instituciones, si lo necesitan, puedan matricularse para cursar estudios de intercambio, adquirir más conocimientos y, posteriormente, la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh les expedirá un certificado».
El profesor asociado, Dr. Nguyen Huu Hieu, también propuso una solución para reconocer los créditos de cursos equivalentes de programas de formación en la misma especialidad, lo que permitiría a los estudiantes inscribirse para participar en cursos de programas de formación entre los tres politécnicos; al mismo tiempo, construir un modelo de co-instrucción para estudiantes, estudiantes de posgrado e investigadores en temas de proyectos de graduación/tesis/disertaciones entre las tres escuelas.
Al finalizar el curso, la escuela receptora emitirá un certificado de notas que confirme la finalización de las prácticas, la investigación y las actividades extracurriculares; y la escuela que envía al estudiante reconocerá, eximirá o transferirá los resultados de todos los cursos estudiados, y reconocerá los puntos de formación y servicio comunitario cuando el estudiante participe en actividades extracurriculares en la otra escuela.
«Los estudiantes que participen en el curso de intercambio pagarán la matrícula según el número de créditos convalidados y reconocidos en la institución de origen, no la matrícula de la institución de destino. Las instituciones participantes son responsables de aportar fondos a la institución que imparte el curso de corta duración para organizar actividades de intercambio cultural y experiencias comunitarias para los estudiantes», explicó el profesor asociado, Dr. Hieu.
Mientras tanto, el profesor asociado Dr. Tran Thien Phuc afirmó que, en el futuro, las instituciones educativas que deseen atraer estudiantes para realizar intercambios académicos deberán ofrecer asignaturas interesantes y originales, y organizar un semestre completo, no solo algunas asignaturas durante el verano. «Además, es fundamental que la institución brinde apoyo, como alojamiento en residencias estudiantiles. Los estudiantes también buscan experiencias más enriquecedoras e interesantes al estudiar en otras universidades», comentó el profesor asociado Dr. Phuc.
¿Resultan más atractivos para los estudiantes los programas de intercambio estudiantil?
Según el Dr. Tran Thien Phuc, profesor asociado, desde 1999 Vietnam contaba con cuatro universidades (la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh, la Universidad Tecnológica de Hanói, la Universidad Tecnológica de Da Nang y la Universidad de Construcción de Hanói) que impartían programas franceses de alta calidad. En Francia, nueve universidades ofrecían este programa. Según la normativa, en el segundo año se realiza un examen de reevaluación del aprendizaje. Los estudiantes que lo aprueban pueden matricularse para continuar sus estudios en cualquiera de las nueve universidades francesas o las cuatro vietnamitas. Esto también constituye un intercambio estudiantil; sin embargo, el número de estudiantes que desean estudiar en Francia es mayor que el de quienes optan por hacerlo en universidades vietnamitas, ya que, obviamente, estudiar en el extranjero implica un entorno de aprendizaje completamente diferente y una experiencia más enriquecedora.
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