El Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh exige que las escuelas sean transparentes sobre sus ingresos.

El 25 de agosto, casi 2 millones de estudiantes de los grados restantes de casi 3500 escuelas de Ciudad Ho Chi Minh regresaron a clases uno tras otro, tras las vacaciones de verano. Anteriormente, los estudiantes de 1.º, 9.º y 12.º grado habían regresado a clases el 20 de agosto.

En consecuencia, el año escolar 2025-2026 es el primer año escolar nuevo en el que Ciudad Ho Chi Minh se fusiona con Binh Duong y Ba Ria-Vung Tau para convertirse en el área urbana con la mayor escala escolar del país.

En concreto, Ciudad Ho Chi Minh cuenta con más de 3.500 instituciones educativas de todos los niveles, casi 2,6 millones de estudiantes y más de 100.000 administradores y profesores.

De los cuales, la educación preescolar tiene 478.458 alumnos, la primaria tiene 939.002 alumnos, la secundaria tiene 759.278 alumnos (un aumento de 42.978 alumnos respecto al año escolar anterior) y la preparatoria tiene 352.051 alumnos.

En el nuevo año escolar, uno de los contenidos que señaló el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh es que casi 3.500 escuelas necesitan organizar una comunicación amplia y transparente sobre el número de estudiantes/clase, el tiempo de estudio, el plan del año escolar y el programa educativo; propagar y difundir regulaciones y normas sobre pruebas y evaluación.

Además, revisar y completar los reglamentos, normas, reglas estudiantiles e información hecha pública en el portal de información electrónica del colegio; actualizar las últimas regulaciones sobre prevención de enfermedades.

En lo que respecta a la gestión financiera y de instalaciones, aplicar estrictamente las normas sobre la gestión de ingresos y gastos financieros y publicar los ingresos y gastos desde el inicio del año escolar.

Las escuelas deben apoyar a los estudiantes de hogares pobres, casi pobres y desfavorecidos; garantizar que no haya escasez de libros de texto. Está estrictamente prohibido obligar a los estudiantes a confeccionar o comprar uniformes; las escuelas solo especifican los diseños de los uniformes para que las familias de los estudiantes puedan equiparlos y comprarlos ellos mismos, evitando así el desperdicio.

Las escuelas elaboran planes de educación escolar al mismo tiempo que revisan y evalúan los resultados de la implementación de la estrategia de desarrollo educativo propuesta por la unidad; llevan a cabo actividades de garantía de calidad, evalúan e inspeccionan la calidad educativa de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación y Capacitación .

Además, practicar la democracia y la rendición de cuentas en la gestión de las actividades educativas; coordinar con las familias, organizaciones e individuos de los estudiantes para construir e implementar actividades educativas de manera voluntaria y consensuada.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-tphcm-yeu-cau-truong-hoc-phai-minh-bach-cac-khoan-thu-post745686.html