La mentalidad del docente en la era digital

La transformación de los docentes en la era digital ha creado cambios fundamentales en los métodos de enseñanza y aprendizaje, así como nuevos desafíos y oportunidades para la profesión docente.

Con el desarrollo de la inteligencia artificial (IA), los docentes deben aprender y actualizar constantemente sus conocimientos. (Ilustración: Nguyen Trang)

La era digital está transformando drásticamente todos los ámbitos de la vida social, y la educación no es la excepción. Con el continuo desarrollo de las tecnologías de la información, los docentes actuales no solo imparten conocimientos, sino que también guían a los estudiantes, dominando las herramientas tecnológicas para mejorar la calidad de la enseñanza. La transformación del profesorado en la era digital ha generado cambios fundamentales en los métodos de enseñanza y aprendizaje, así como nuevos retos y oportunidades para la profesión docente.

La IA ha impactado todos los hogares y todas las industrias, incluida la educación, pero no puede reemplazar la interacción entre personas. Solo los docentes pueden comprender las emociones, motivaciones y dificultades de los estudiantes. El entorno educativo, junto con la familia y la sociedad, es la cuna que forma y nutre la personalidad de cada persona. Estos factores desempeñan un papel fundamental en la creación de una experiencia de aprendizaje verdaderamente significativa.

Nadie puede mantenerse al margen de la IA, y el mundo educativo avanza rápidamente en su aplicación. Estar preparado para aplicar la IA contribuye a liberar la energía del profesorado al reducir las tareas repetitivas y que consumen mucho tiempo. Mediante la aplicación eficaz de la IA, los docentes tendrán suficiente espacio y tiempo para la creatividad, la comprensión y la compasión. Ese es el futuro de la educación en la era digital.

Atrás quedaron los tiempos en que los profesores leían y los alumnos copiaban. Ahora, la era digital ha abierto un vasto mundo de información, donde los estudiantes pueden acceder al conocimiento en cualquier momento y lugar a través de internet. En este contexto, los profesores no solo desempeñan el papel de transmisores de conocimiento, sino que también deben convertirse en guías, acompañando a los estudiantes en el caminodel descubrimiento y la búsqueda del conocimiento.

Con la llegada de herramientas digitales como computadoras, proyectores, software de aprendizaje y plataformas de educación en línea, los docentes necesitan familiarizarse con estas tecnologías y usarlas para crear clases más dinámicas, atractivas y efectivas. Herramientas como PowerPoint, videos en línea e incluso software de simulación ayudan a los docentes no solo a transmitir la teoría, sino también a brindar experiencias de aprendizaje reales a los estudiantes, creando así un entorno de aprendizaje dinámico y accesible.

Además, las plataformas de aprendizaje en línea ofrecen a los docentes la posibilidad de conectar e interactuar con los estudiantes en cualquier momento y lugar, superando las barreras de espacio y tiempo de las aulas tradicionales. Esto requiere que los docentes sean capaces de usar la tecnología con soltura y flexibilidad para diseñar clases, ejercicios y actividades de aprendizaje que se adapten a las necesidades de cada estudiante.

Para satisfacer las demandas de la era digital, los docentes necesitan adquirir un conjunto completo de habilidades digitales. Esto incluye no solo el dominio de las herramientas de software y las plataformas de aprendizaje en línea, sino también la capacidad de aprovechar los recursos, evaluar y responder a los estudiantes en diferentes plataformas, así como construir y gestionar aulas digitales eficazmente.

En otras palabras, desarrollar las habilidades digitales del profesorado no se limita solo a la docencia, sino que también implica el uso de la tecnología. El uso de la tecnología en la enseñanza y la gestión del aula también ayuda a reducir la carga de trabajo manual, permitiendo a los docentes centrarse en la creación de lecciones y en el desarrollo de métodos de enseñanza eficaces, creando así clases de calidad.

La era digital no solo ha transformado la forma en que los docentes enseñan, sino también la forma en que se comunican e interactúan con sus alumnos. En el entorno digital, los alumnos pueden comunicarse fácilmente con los profesores a través de mensajería, foros en línea o clases en línea. Esto les brinda oportunidades para apoyarlos de manera oportuna, responder preguntas y proporcionarles materiales de aprendizaje adicionales relevantes.

Sin embargo, la interacción en el espacio digital también requiere que los docentes puedan construir y mantener relaciones positivas con los estudiantes, especialmente en entornos de aprendizaje en línea. A diferencia de las aulas tradicionales, los docentes en la era digital no solo son docentes, sino también orientadores y apoyo emocional para los estudiantes.

La era digital ofrece numerosas oportunidades para que los docentes mejoren sus habilidades docentes. (Foto: Nguyen Trang)

Si bien la era digital ofrece numerosas oportunidades, también plantea numerosos desafíos para los docentes. Uno de los mayores problemas es la falta de habilidades digitales. No todos los docentes cuentan con los recursos y el tiempo necesarios para aprender y familiarizarse con las nuevas tecnologías. Los docentes con muchos años de experiencia, o aquellos que trabajan en zonas remotas con infraestructura tecnológica insuficiente, tendrán dificultades para adaptarse a los nuevos métodos de enseñanza.

Además, la dependencia de la tecnología también pone en riesgo la calidad de la educación. El uso excesivo de computadoras y teléfonos inteligentes por parte de los estudiantes puede provocar distracciones, falta de comunicación directa y una capacidad limitada para pensar de forma independiente. Por lo tanto, los docentes deben ser capaces de equilibrar el uso de la tecnología y mantener los métodos de enseñanza tradicionales para garantizar el desarrollo integral de los estudiantes.

Junto con los desafíos, la era digital ofrece numerosas oportunidades para que los docentes mejoren sus habilidades docentes y la calidad de cada lección. Hoy en día, los docentes tienen fácil acceso a materiales de aprendizaje de calidad, cursos de capacitación en línea y herramientas que ayudan a optimizar el proceso de enseñanza. El desarrollo de la IA abre la posibilidad de personalizar el aprendizaje, ayudando a los docentes a supervisar de cerca el progreso de cada estudiante, proporcionando así métodos de enseñanza más adecuados.

Además, el acceso a la educación global a través de Internet brindará a los docentes la oportunidad de intercambiar, aprender y compartir experiencias con colegas de todo el mundo. La cooperación internacional en docencia e investigación ayudará a los docentes a ampliar sus horizontes, actualizar las nuevas tendencias educativas y aplicar métodos de enseñanza modernos en sus aulas.

El Sr. Le Duc Sao, vicepresidente de la Asociación de Comunicaciones Digitales de Vietnam y director del Centro de Información de Comunicaciones Digitales de Vietnam, afirmó: «Con la IA, los profesores ya no son 'profesores'. Ahora pueden convertirse en 'arquitectos', creando nuevas imágenes con sus alumnos. El enfoque de las habilidades educativas con aplicaciones de IA pasará de la adquisición de conocimientos al pensamiento crítico, la resolución de problemas, la colaboración, la creatividad, la alfabetización digital, la inteligencia emocional y la conciencia cultural. Esto promueve el aprendizaje permanente y prepara a los estudiantes para el cambio de carrera».

Por lo tanto, se puede afirmar que la era digital supone un punto de inflexión en la educación, obligando al profesorado a una constante transformación para evitar la obsolescencia. Si bien enfrentan numerosos desafíos, con preparación, iniciativa y un esfuerzo continuo de aprendizaje, el profesorado superará y aprovechará las oportunidades que ofrece la era digital.

Fuente: https://baoquocte.vn/tam-the-nguoi-thay-trong-ky-nguyen-so-293804.html