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| La violencia escolar, los males sociales y las violaciones de la ley entre los estudiantes siguen siendo complejos. (Fuente: dangcongsan.vn) |
El viceprimer ministro Tran Hong Ha acaba de firmar la Directiva 02/CT-TTg para fortalecer la coordinación entre las escuelas, las familias y la sociedad en la prevención de la violencia escolar, los delitos y los males sociales entre los estudiantes.
Implementando las directrices del Partido y las políticas legales del Estado en materia de educación , en los últimos tiempos, la coordinación entre las escuelas, las familias y la sociedad para prevenir la violencia escolar, prevenir los delitos y los males sociales, garantizar la seguridad escolar y la protección para educar y proteger a los niños, alumnos y estudiantes ha sido dirigida e implementada por el sector educativo, los comités del Partido y las autoridades en todos los niveles con muchas soluciones específicas y se han logrado muchos resultados positivos.
Sin embargo, la violencia escolar, los males sociales y las infracciones de la ley entre los estudiantes siguen siendo complejos. Las formas de violencia escolar son cada vez más diversas, el consumo de drogas ilegales y las infracciones de la ley tienden a aumentar y a afectar a jóvenes. Esta situación repercute negativamente en el bienestar físico, mental, moral y el estilo de vida de las nuevas generaciones, afectando el entorno educativo y generando ansiedad entre la población.
Centrarse en la innovación de contenidos, métodos y formas de educación en habilidades para la vida.
Para superar las limitaciones y deficiencias mencionadas y mejorar la eficacia de la coordinación entre escuelas, familias y sociedad en la prevención de la violencia escolar, la delincuencia y los problemas sociales entre los estudiantes, el Primer Ministro solicitó al Ministerio de Educación y Formación que siguiera comprendiendo a fondo y dirigiendo estrictamente la implementación de las normas, tareas y soluciones sobre la coordinación entre familias, escuelas y sociedad para garantizar un entorno educativo seguro, saludable y acogedor, prevenir y combatir la violencia escolar; prevenir delitos e infracciones de la ley; educar en ética, estilo de vida, cultura conductual y habilidades para la vida entre los estudiantes, según lo estipulado en los documentos del Partido, el Gobierno, el Primer Ministro y el Ministerio de Educación y Formación. Modificar, complementar o promulgar con prontitud nuevas normas pertinentes.
En coordinación con el Ministerio de Seguridad Pública, el Ministerio de Salud, el Ministerio de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales, el Ministerio de Información y Comunicaciones, el Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo y el Comité Central de la Unión de Jóvenes Comunistas de Ho Chi Minh, se promoverá la comunicación, la difusión y la replicación de modelos de coordinación eficaces entre escuelas, familias y la sociedad para la educación en ética, estilo de vida, cultura del comportamiento y habilidades para la vida del alumnado; se implementarán actividades de orientación psicológica y trabajo social escolar. Se elaborarán documentos y se implementarán actividades educativas para prevenir la delincuencia y los males sociales, adecuadas para todos los niveles educativos.
Capacitación directa y fomento de instalaciones para maestros y administradores educativos para centrarse en la innovación de los contenidos, métodos y formas de educación en habilidades para la vida; fortalecer la capacitación del personal directivo, maestros de aula, maestros y personal a cargo del asesoramiento psicológico, la Unión de Jóvenes, la Asociación y el trabajo en equipo sobre habilidades para lidiar con las redes sociales relacionadas con la violencia escolar, la educación para la seguridad, la prevención del delito y los males sociales para niños, alumnos y estudiantes; mejorar las habilidades para manejar situaciones relacionadas con el surgimiento de la violencia escolar; aumentar la responsabilidad de los directores de las instituciones educativas para garantizar la seguridad de las escuelas bajo su cargo.
Instruir a las instituciones educativas a coordinarse con las agencias y departamentos locales para construir y sincronizar el sistema de gestión de datos de información estudiantil en el área para monitorear, recibir información con prontitud, coordinar el procesamiento y las estadísticas e informar sobre las violaciones de la ley y los males sociales, y los actos de violencia escolar relacionados con niños, estudiantes y alumnos.
Organizar inspecciones y evaluaciones, y desarrollar mecanismos de denuncia periódicos y específicos sobre la prevención de la violencia escolar, la delincuencia y los males sociales en las escuelas. Instruir a las instituciones educativas para que se coordinen con las autoridades locales y la policía para implementar eficazmente el régimen de reuniones sobre seguridad, orden y protección escolar.
Garantizar la seguridad, la protección y el orden social en las áreas escolares.
El Primer Ministro solicitó al Ministerio de Seguridad Pública que instruya a la policía local a fortalecer las medidas para garantizar la seguridad y el orden social en las zonas escolares. Implementar adecuadamente el sistema de intercambio de información sobre seguridad, orden y protección escolar con las autoridades y las instituciones educativas.
Coordinar estrechamente con los organismos de gestión educativa y las instituciones educativas para brindar capacitación, propaganda, difusión de leyes y educación para aumentar la conciencia legal sobre los delitos, los males sociales y los actos de abuso, violencia y daño contra los niños, alumnos y estudiantes.
Coordinar con el sector educativo, autoridades locales, departamentos, organizaciones y familias en la investigación y manejo de casos relacionados con estudiantes que cometen males sociales o delitos para garantizar la seguridad y el valor educativo.
Coordinar con el sector educativo para gestionar información de datos; informar periódica y oportunamente a las instituciones educativas sobre las violaciones a la ley y los males sociales relacionados con la niñez, alumnos y estudiantes; replicar el modelo de Clubes de Prevención del Delito en las escuelas.
Inspeccionar, revisar, detectar, combatir y manejar periódicamente el consumo de drogas ilegales en áreas escolares, bares, karaokes y clubes de baile; destruir lugares de consumo de drogas y lugares de reunión.
Controlar y filtrar películas con contenido violento entre los estudiantes para evitar influencias negativas.
El Ministerio de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales dirige y orienta a las instituciones de formación profesional para implementar soluciones de coordinación entre escuelas, familias y sociedad en la prevención de la violencia escolar, la delincuencia y los males sociales entre los estudiantes.
Presidir y coordinar con las agencias y organizaciones pertinentes para desarrollar, guiar y organizar la implementación de políticas, leyes, programas y planes sobre protección infantil; aumentar la participación de los niños en temas de prevención y combate a la violencia, abuso, crímenes y males sociales relacionados con los niños; dirigir y guiar la coordinación entre los servicios de trabajo social, los servicios de protección infantil y el trabajo de asesoramiento escolar; administrar eficazmente la Línea Nacional de Protección Infantil 111 para detectar tempranamente e intervenir rápidamente en los niños que son víctimas de violencia escolar, violaciones de la ley y males sociales.
El Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo continúa dirigiendo la implementación efectiva de la Decisión No. 228/QD-TTg del 30 de diciembre de 2021 del Primer Ministro que aprueba la "Estrategia de Desarrollo Familiar de Vietnam hasta 2030".
Fortalecer la labor de propaganda, promover el rol y la responsabilidad de las familias y las organizaciones culturales en coordinación con las escuelas; fortalecer el papel de las instituciones culturales en la prevención de la violencia escolar, la delincuencia y los males sociales; desarrollar documentos de orientación, canales de comunicación y cursos de capacitación para mejorar la capacidad educativa de padres, niños, jóvenes y estudiantes en zonas de minorías étnicas, zonas montañosas y zonas con condiciones socioeconómicas particularmente difíciles. Controlar y proyectar películas con contenido violento entre los estudiantes para evitar influencias negativas.
Propaganda para concienciar y responsabilizar a los padres y a las fuerzas de toda la sociedad.
El Primer Ministro solicitó al Ministerio de Información y Comunicaciones que ordene a las agencias de prensa, estaciones de radio y televisión y empresas de telecomunicaciones aumentar la conciencia y la responsabilidad de los padres y las fuerzas sociales en la coordinación con las escuelas para prevenir y combatir la violencia escolar, los delitos y los males sociales contra los niños, estudiantes y alumnos; y controlar y filtrar los sitios de redes sociales con contenido violento entre los alumnos y alumnas para evitar impactos negativos.
Fortalecer la transformación digital con soluciones específicas para apoyar a las partes relevantes en la gestión del uso seguro de Internet y las redes sociales para niños, alumnos y estudiantes.
Dirigir la implementación y el apoyo de aplicaciones de tecnologías de la información para mejorar las conexiones regulares y continuas, garantizando la seguridad entre escuelas, familias y fuerzas sociales; fortalecer el control de los flujos de información no oficial que incitan a la violencia, incitan a la participación en actos delictivos y males sociales.
El Ministerio de Salud fortalecerá la coordinación con el Ministerio de Educación y Capacitación para orientar y organizar la implementación del trabajo de salud escolar para asegurar el cuidado de la salud física y mental y la prevención de enfermedades para niños, alumnos y estudiantes en instituciones educativas y de capacitación; coordinar la capacitación y orientación sobre temas de educación sexual, salud reproductiva y prevención de drogas en las escuelas; proteger a los niños, alumnos y estudiantes del riesgo de accidentes y lesiones; tener soluciones para gestionar y prevenir el uso de tabaco y cigarrillos electrónicos; desarrollar regulaciones para la coordinación intersectorial en la prevención, control e intervención de niños, alumnos y estudiantes que son víctimas de violencia escolar, crimen y males sociales.
El Ministerio de Finanzas, con base en las tareas asignadas y propuestas de los ministerios y organismos centrales pertinentes, informa a las autoridades competentes para equilibrar el presupuesto central para llevar a cabo la gestión, dirección y coordinación entre las autoridades de todos los niveles, las escuelas, las familias y la sociedad en la educación de los niños, alumnos y estudiantes de acuerdo con las disposiciones de la ley sobre el presupuesto estatal.
Mejorar las actividades físicas, culturales y recreativas saludables para niños, alumnos y estudiantes.
Los Comités Populares de las provincias y de las ciudades de administración central revisarán, enmendarán, complementarán o promulgarán nuevas regulaciones sobre la coordinación entre las escuelas, las familias y la sociedad en la prevención de la violencia escolar, la prevención de los delitos y los males sociales entre los estudiantes de acuerdo con las realidades locales; ordenarán a las autoridades locales fortalecer la gestión, la propaganda y movilizar los establecimientos de alojamiento para estudiantes para que hagan un buen trabajo de coordinación con las escuelas y las familias en la gestión de los estudiantes en el área.
Asignar fondos de acuerdo a lo dispuesto en la ley de descentralización del presupuesto estatal y otros recursos necesarios para asegurar la implementación de la gestión, dirección y coordinación entre las autoridades de todos los niveles, las escuelas, las familias y la sociedad en la prevención de la violencia escolar, la prevención de delitos y males sociales para educar y proteger a los niños, alumnos y estudiantes.
Enfocarse en explotar y utilizar las instituciones culturales, construir un ambiente de vida en la comunidad y construir un ambiente escolar cultural verde, limpio, hermoso, seguro y amigable, asegurando instalaciones adecuadas para mejorar las actividades físicas, culturales y de entretenimiento saludable para niños, alumnos y estudiantes.
Prestar atención, apoyar y crear las condiciones para que la administración escolar, el profesorado y el personal docente implementen la educación moral, el estilo de vida, la cultura escolar, las habilidades para la vida, la orientación psicológica, el trabajo social y la prevención de la violencia escolar, la delincuencia y los problemas sociales para niños, alumnos y estudiantes. Dirigir el desarrollo, la implementación piloto y la réplica de modelos de coordinación entre escuelas, familias y la sociedad para la prevención de la violencia escolar, la delincuencia y los problemas sociales entre los alumnos y estudiantes de la localidad.
Organizar la inspección, supervisión y evaluación de la coordinación entre escuelas, familias y la sociedad para prevenir la violencia escolar, la delincuencia y los problemas sociales entre los estudiantes. Instruir a las autoridades locales para que implementen eficazmente el sistema de intercambio de información sobre seguridad, orden y protección escolar con las escuelas y la policía local. Reconocer y recompensar, y replicar los modelos de coordinación típicos y eficaces de las escuelas, los departamentos, organizaciones y sindicatos locales.
Promover el rol de supervisión, proponer, recomendar y participar oportunamente en la solución de problemas sociales relacionados con la infancia.
Proponer que el Comité Central del Frente de la Patria de Vietnam se coordine con el Ministerio de Educación y Capacitación y otros ministerios, filiales, localidades y escuelas para fortalecer la propaganda y movilizar a las organizaciones miembros y a toda la sociedad para participar en el seguimiento de la implementación de las políticas, programas y planes educativos, previniendo la violencia escolar, los delitos, los males sociales y los actos que causan inseguridad y violan los derechos de los niños, alumnos y estudiantes.
Comité Central de la Unión de Jóvenes Comunistas de Ho Chi Minh: Desempeñar bien el papel de una organización que represente la voz y proteja los derechos e intereses legítimos de los niños y adolescentes; promover el papel de supervisión, proponer, recomendar y participar con prontitud en la solución de problemas sociales relacionados con los niños; promover el papel de la Unión de Jóvenes, Asociaciones y cuadros pioneros en todos los niveles en la prevención de la violencia escolar, los delitos y los males sociales.
Unión de Mujeres de Vietnam: Fortalecer el trabajo de propaganda y movilización para que los cuadros, miembros y mujeres participen efectivamente en los programas de educación para padres organizados por la Unión, centrándose en la prevención de la violencia, el crimen y los males sociales relacionados con los niños; promover activamente el papel de puente entre la familia, la escuela y la sociedad en la educación y protección de los niños, alumnos y estudiantes.
Asociación Vietnamita para la Promoción de la Educación: Movilizar y coordinar a las partes interesadas para construir un entorno educativo saludable y mejorar la calidad de la educación integral para niños, alumnos y estudiantes. Instruir a las asociaciones locales para la promoción de la educación a movilizar y coordinar recursos para contribuir a una coordinación eficaz entre escuelas, familias y sociedad en la prevención de la violencia escolar, la delincuencia y los males sociales, el apoyo a becas, la asesoría educativa y el desarrollo de programas de apoyo para proteger y educar a niños, alumnos y estudiantes.
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Fuente
![[Foto] El presidente de la Asamblea Nacional, Tran Thanh Man, visita a la heroica madre vietnamita Ta Thi Tran](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/20/765c0bd057dd44ad83ab89fe0255b783)
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