En declaraciones a VietNamNet, la profesora Nguyen Thi Hong Hanh, profesora de Literatura de la Escuela Secundaria Hoang Cau ( Halà ), explicó que, durante el examen, para la pregunta de redacción de Ensayo Argumentativo Social, los candidatos deben tener en cuenta lo siguiente: asignar un tiempo razonable para realizar la prueba, evitar invertir demasiado tiempo y no tener tiempo para la pregunta de Ensayo Argumentativo Literario. En cuanto a la formato, es necesario cumplir correctamente con el requisito de escribir un párrafo de aproximadamente 200 palabras (2/3 del examen).

En cuanto al contenido, es necesario desarrollar un argumento sólido, con evidencia objetiva y convincente para aclarar el tema de discusión. La evidencia relacionada con la realidad debe incluir personajes típicos, influyentes e inspiradores, o historias de la vida real que sean relevantes y significativas. Debe utilizar de dos a tres evidencias para aumentar la persuasión del ensayo. A partir de ahí, extraiga lecciones de percepción y acción.

La Sra. The results are candidatos deben evitar divagar, citar evidencia antigua y poco representativa, errores ortográficos o requisitos de párrafo incorrectos...

Para la redacción de un ensayo argumentativo literario, los candidatos deben cumplir con los requisitos formales (Introducción, Desarrollo y Conclusión). En cuanto al contenido, deben presentar un conocimiento completo del autor y la obra, presentar la tesis y desarrollar un sistema de argumentos conciso y lógico para aclarar el tema argumentativo. Además, deben incluir comparaciones y desarrollos argumentativos.

Algunos errores comunes que cometen los candidatos durante el examen son no identificar el formato correcto de la propuesta de ensayo literario, expresar la tesis de forma dispersa, sin centrarse en la idea principal, no crear un esquema y no determinar cómo dividir los párrafos durante el examen. La falta de conexión entre párrafos también hace que los estudiantes pierdan puntos, lamentablemente.

El Sr. Bui Duc Duong, profesor de matemáticas en la escuela secundaria y preparatoria Luong The Vinh (Hanoi), dijo que algunos errores que los candidatos suelen cometer al tomar el examen de matemáticas son:

- Cometer errores al utilizar la calculadora: Los candidatos son subjetivos en la pregunta de la calculadora, o cuando utilizan la calculadora pero convierten unidades.

- Cálculo erróneo, fórmula equivocada.

- Confundir conceptos similares: Preguntas sobre el concepto de funciones exponenciales, por ejemplo, el libro de texto define el concepto de funciones exponenciales según el valor de la potencia (potencias naturales, cuál es el conjunto de los botones raciales...); Elegir es incorrecto no distingue el resultado que viene con qué condiciones...

-Leave mal la pregunta: No convierte unidades, expresión matemática incorrecta.

- No entiendo bien es la pregunta.

-Olvidé las condiciones para aplicar.

- Faltan los requisitos del problema, faltan casos de solución de problemas: Caso 1, Caso 2 que conducen a respuestas faltantes...

- No controlar el tiempo hace que sea fácil perder puntos en preguntas fáciles.

Según el Sr. Duong, durante este tiempo, los candidatos pueden aumentar sus pruebas de práctica para acostumbrarse a la mentalidad del examen real y prestar atención regularmente a completar el código de examen correcto; hacerlo todos los días ayudará a mejorar sus habilidades...

Según las estadísticas del Ministerio de Educación y Formación, este año se registraron 1.067.391 candidatos para el examen de graduación de secundaria (en 2023, fueron 1.024.063). De ellos, 45,344 candidatos independientes se registraron para el examen (en 2023, fueron 37,841).

El calendario de exámenes es el siguiente:

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