El director de la Facultad de Educación Técnica, el profesor asociado Dr. Nguyen Hoai Nam, declaró: «En noviembre de 2025, la Facultad de Educación Técnica pasará a denominarse oficialmente Facultad de Ingeniería y Tecnología, lo que supone una profunda transformación y responde a la orientación estratégica nacional y a la visión de desarrollo de la Universidad Nacional de Educación de Hanói. Este cambio de nombre no solo tiene una importancia organizativa, sino también estratégica, pues refleja el espíritu de adaptación a la Industria 4.0 y, al mismo tiempo, es coherente con la Resolución 57-NQ/TW sobre avances en el desarrollo científico y tecnológico, la innovación y la transformación digital nacional, así como con la Resolución 71-NQ/TW del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación».
“Esto no es solo un cambio de nombre, sino también un reposicionamiento estratégico que reafirma a la Facultad como un centro para la formación de profesores técnico-tecnológicos de alta calidad, el desarrollo de la educación STEM, la expansión de la cooperación internacional y la construcción de una marca nacional”, enfatizó el Profesor Asociado, Dr. Nguyen Hoai Nam.
Durante sus más de 55 años de formación y desarrollo (1970-2025), la facultad ha contribuido significativamente a la formación de un equipo de docentes de tecnología e ingenieros pedagógicos altamente cualificados, al servicio de la industrialización y modernización del país. Además, es la única unidad del país con un programa de formación pedagógica en tecnología acreditado en 2024 y siempre ha contado con la confianza del Ministerio de Educación y Formación para establecer altos estándares en la formación de docentes de tecnología.
Hasta la fecha, la facultad ha formado a 61 doctores, 409 másteres y miles de licenciados a tiempo completo y parcial. Gracias a sus numerosas contribuciones destacadas, ha recibido la Medalla Laboral de Tercera Clase y el Certificado de Mérito del Primer Ministro y del Ministro de Educación y Formación. En 1993, se le asignó la formación de másteres y doctores en Teoría y Metodología de la Ingeniería Industrial, lo que supuso un notable avance en su especialización y prestigio académico.
Adaptándose al Programa de Educación General de 2018, la facultad innovó rápidamente en contenidos y métodos de enseñanza, centrándose en la formación de profesores de Tecnología, Educación STEM y Formación Profesional en Control-Automatización y Tecnologías del Internet de las Cosas (IoT). Asimismo, organizó numerosas actividades prácticas de tecnología para estudiantes de bachillerato, fomentando así el interés por el descubrimiento y el pensamiento creativo en las nuevas generaciones.
El espíritu innovador de los estudiantes se manifiesta a través de actividades académicas como el Concurso de Creación de Robots (desde 2014) y el Concurso de Creación de Robots a nivel de la Escuela HNUE (desde 2020), que atraen a un gran número de estudiantes de la región norte. Tras este éxito, en 2024, la facultad organizó el concurso de Aplicaciones IoT, reafirmando así la capacidad, la creatividad y la valentía de los estudiantes en la era digital. La Tecnología, que antes se consideraba una asignatura optativa, se ha convertido en una asignatura obligatoria del programa de estudios generales, desempeñando un papel fundamental en la formación STEM y la orientación profesional de los estudiantes. Este logro es un hito para la Facultad de Ingeniería y Tecnología, que contribuye a la formación de un equipo docente comprometido y creativo, capaz de adaptarse a las nuevas exigencias del momento.
En su discurso durante la ceremonia, el Profesor Asociado Dr. Nguyen Duc Son, Rector de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi, afirmó: «Los logros de hoy son la culminación del trabajo de muchas generaciones de docentes y estudiantes, y demuestran la vitalidad, el dinamismo y la creatividad que caracterizan a la Facultad en la era tecnológica. De cara a una nueva etapa de desarrollo, la Facultad de Ingeniería y Tecnología continúa desempeñando un papel pionero en la formación de docentes y expertos técnico-tecnológicos, la promoción de la educación STEM y la difusión del pensamiento innovador en la comunidad».
Esa convicción también se fomenta en cada estudiante. Nguyen Tra My, estudiante de Educación Técnica K75, compartió: «Me encantan las máquinas y la tecnología, y quiero ser profesor técnico en el futuro. Aunque no es una carrera muy popular, las oportunidades laborales son amplias, sobre todo ahora que la educación STEM es cada vez más demandada. Después de casi un semestre, estoy cada vez más convencido de que mi elección es la correcta y me esforzaré al máximo para estudiar y convertirme en un buen profesor».
Fuente: https://nhandan.vn/boi-dap-nguon-nhan-luc-ky-thuat-cong-nghe-chat-luong-cao-dap-ung-yeu-cau-phat-tien-dat-nuoc-post921840.html
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