Primer Ministro: No habrá ninguna negatividad en el examen de graduación de la escuela secundaria

Considerando que en el proceso de organización del examen de graduación de bachillerato pueden surgir factores y situaciones repentinas e imprevistas, el Primer Ministro señaló especialmente que no debe producirse ningún factor negativo en ninguna etapa.

En la tarde del 18 de junio, al concluir la Conferencia Nacional en Línea sobre la organización del Examen de Graduación de Secundaria de 2025, el Primer Ministro Pham Minh Chinh señaló que el examen se realiza en un momento histórico para el país, y que los ministerios, las ramas, las localidades y las entidades pertinentes deben organizarlo bien, garantizando un proceso de "aprendizaje real, pruebas reales, evaluación real y calidad real".

El examen más importante de la historia

El examen de graduación de secundaria de 2025 es el primer examen para los estudiantes que cursan el programa de educación general de 2018, al tiempo que se garantiza el examen para los estudiantes que cursan el programa de educación general de 2006 que no se han graduado o necesitan volver a realizar el examen para la admisión universitaria.

Este es el examen más grande de la historia, con la participación de más de 1,1 millones de candidatos en 63 provincias y ciudades, realizado en 2.493 centros de examen con más de 50.000 salas de examen.

Se prevé que se movilicen alrededor de 200.000 personas para participar en la organización del examen, como funcionarios, docentes del sector educativo, policías, militares, personal médico , fuerzas del orden... El Gobierno y el Primer Ministro han supervisado de cerca y emitido con prontitud numerosos telegramas e instrucciones sobre la preparación y organización del examen.

En su informe durante la conferencia, los líderes de ministerios, dependencias gubernamentales y localidades declararon que, en cumplimiento de las directivas y telegramas del Primer Ministro, los ministerios centrales, las dependencias gubernamentales y las localidades han demostrado un alto grado de responsabilidad y han dirigido y organizado de manera proactiva las actividades pertinentes. Asimismo, se ha llevado a cabo una preparación activa y proactiva para el examen.

El Ministerio de Educación y Formación ha emitido con prontitud la normativa y los planes para la organización del examen, así como documentos que orientan a las localidades en su preparación y organización. Las provincias y las ciudades administradas por el gobierno central han aplicado rigurosamente las directivas e instrucciones del Primer Ministro y las directrices del Ministerio de Educación y Formación.

El Ministerio de Seguridad Pública coordina estrechamente las medidas para garantizar la seguridad del examen, especialmente en lo que respecta a la seguridad del sistema informático y las sedes, así como al transporte de los exámenes. El Ministerio de Salud vela por la asistencia sanitaria y la prevención de enfermedades. El Comité Gubernamental de Cifrado garantiza la seguridad de la información y la confidencialidad de los datos. La Unión de Jóvenes Comunistas Ho Chi Minh apoya el voluntariado y la temporada de exámenes.

Hasta ahora, el Ministerio de Educación y Formación, junto con las Juntas, Ministerios, ramas y localidades, se han coordinado para llevar a cabo de forma completa, segura y conforme a la normativa todas las fases del examen, desde la mejora de las capacidades de los docentes y expertos en la elaboración de preguntas, la creación de sistemas informáticos e infraestructuras para el examen, la sólida aplicación de la transformación digital y las tecnologías de la información en todas las fases, la cuidadosa preparación de las fases y procedimientos para la elaboración de preguntas, los planes para el transporte de las mismas, la formación de los funcionarios que participan en el examen, las instalaciones, la inspección, las pruebas y la comunicación...

Para concluir la conferencia, el Primer Ministro Pham Minh Chinh enfatizó que la Resolución 29/NQ-TW del Comité Central sobre innovación fundamental e integral en educación y formación requiere: "Innovar el método de examen y reconocimiento de la graduación de la escuela secundaria en la dirección de reducir la presión y los costos para la sociedad, garantizando al mismo tiempo la confiabilidad, la honestidad y la evaluación correcta de las capacidades de los estudiantes, como base para la educación vocacional y la inscripción en la educación universitaria".

Reiterando la importancia del examen de graduación de bachillerato, el Primer Ministro enfatizó que el examen se realiza en un contexto muy especial, cuando todo el país está reorganizando el aparato y el gobierno local a dos niveles, lo que requiere una coordinación estrecha y armoniosa entre el sector educativo y todos los niveles, sectores y localidades, y la participación de todo el sistema político para organizar el examen a fin de garantizar seriedad, imparcialidad, eficiencia y practicidad.

El Gobierno, el Primer Ministro y los Viceprimeros Ministros han dado numerosas instrucciones claras y precisas sobre la preparación y organización del examen; el Ministerio de Educación y Formación, los ministerios, las ramas y las localidades han implementado estrictamente, con antelación y a distancia, las medidas necesarias, preparándose para el examen a fin de garantizar un proceso de "aprendizaje real, pruebas reales, evaluación real y calidad real".

Considerando que durante la organización del examen pueden surgir factores y situaciones repentinas e imprevistas, el Primer Ministro señaló especialmente que no deben ocurrir incidentes negativos en ninguna de las etapas de organización, vigilancia, calificación y anuncio de los resultados del examen, con el fin de construir un sistema educativo civilizado, moderno, humano y de alta calidad; contribuyendo así a mejorar la calidad de los recursos humanos del país.

Haciendo hincapié en el punto de vista de "poner a los candidatos en el centro, a los profesores como motor, a las escuelas como apoyo, a las familias como eje y a la sociedad como fundamento", el Primer Ministro solicitó que se llevara a cabo el examen correctamente para alcanzar los objetivos establecidos; el examen es verdaderamente una fiesta para todo el pueblo, toda la sociedad, cada familia, cada candidato.

El Primer Ministro solicitó que se organizara el examen de graduación de bachillerato de manera segura, fluida, seria, objetiva, reflexiva, compacta, confiable y eficaz, reduciendo la presión, reduciendo los costos y creando consenso social en el espíritu de las "3 garantías": garantizar absolutamente la seguridad, la honestidad y la objetividad en todas las etapas del examen; garantizar responsabilidades de gestión claras en la organización del examen, sin dejar lagunas y sin aflojar la gestión en absoluto; garantizar las condiciones más favorables para los candidatos que realizan el examen, desde las instalaciones, los recursos humanos, la atención médica, la seguridad, los planes de apoyo para el viaje hasta la información oportuna y completa para los candidatos y los padres.

Implementación de exámenes informatizados a partir de 2027

Con el espíritu de asignar tareas para garantizar la claridad en seis aspectos: "personas claras, trabajo claro, responsabilidad clara, autoridad clara, tiempo claro, resultados claros" y "dirección precisa, organización e implementación exhaustivas", el Primer Ministro ordenó al Ministerio de Educación y Formación, ministerios, agencias y localidades que se concentren en brindar el máximo apoyo en materia de alojamiento, viajes y organización de exámenes, creando las mejores condiciones para que todos los candidatos participen en el examen, especialmente los estudiantes de zonas remotas, fronterizas e insulares, los estudiantes con dificultades y aquellos que se enfrenten a problemas repentinos e inesperados.

El Primer Ministro solicitó que se continúe revisando y emitiendo con prontitud directivas e instrucciones detalladas; al mismo tiempo, que se responda de manera completa, clara y oportuna a los comentarios de los ministerios, agencias y localidades durante todo el período de exámenes; que se supervise de cerca, se comprenda proactivamente la situación, se guíe activamente y se coordine con los ministerios, ramas y localidades para abordar de manera rápida y eficaz los problemas relacionados que surjan antes, durante y después del examen.

Al especificar los requisitos en las etapas de creación, transporte, impresión, información y comunicación de los exámenes, aplicación de la tecnología de la información y transformación digital en todas las etapas del examen, el Primer Ministro solicitó al Ministerio de Educación y Formación que continúe investigando, que pronto tenga una hoja de ruta y un plan específico para construir un banco de exámenes suficientemente grande, garantizar la calidad y seguir de cerca el programa de educación general; desarrollar un proyecto para preparar las condiciones necesarias para pilotar la organización de exámenes por computadora en varias localidades a partir de 2027, avanzando hacia la organización del examen de graduación de bachillerato por computadora lo antes posible.

El primer ministro Pham Minh Chinh preside la Conferencia Nacional sobre la organización del Examen de Graduación de Secundaria de 2025. (Foto: Duong Giang/VNA)

“Los ministerios y sus dependencias deben capacitar y orientar a las localidades en la implementación de soluciones para prevenir y combatir la negatividad, especialmente el uso de equipos de alta tecnología e inteligencia artificial (IA) para hacer trampa en los exámenes”, señaló el Primer Ministro.

El Jefe de Gobierno ordena a los Comités Populares de las provincias y ciudades administradas centralmente que, a su vez, instruyan a los Comités Populares de todos los niveles, departamentos, ramas, sectores, sindicatos y organizaciones e individuos relevantes de la localidad para que coordinen estrecha y eficazmente con el sector educativo local; garanticen condiciones adecuadas en materia de recursos humanos, materiales e instalaciones; garanticen la absoluta seguridad e integridad en la organización del Examen; cuenten con planes de contingencia para todas las situaciones inusuales, impidiendo que cualquier etapa del Examen se desarrolle sin una gestión y supervisión estrictas y sin una persona responsable; revisen e inspeccionen todas las etapas y pasos de la organización del Examen, especialmente la etapa de asignación de responsabilidades a las organizaciones e individuos participantes; y velen por que no afecte las operaciones de los organismos y unidades pertinentes en la organización del Examen.

Convencido de que la coordinación fluida, estrecha y constante entre los niveles central y local es el factor decisivo para el éxito del examen, y asignando tareas específicas a cada ministerio, rama y localidad en materia de seguridad, salud, comunicación, apoyo a los candidatos, etc., el Primer Ministro enfatizó que los docentes deben adaptarse proactivamente al Programa de Educación General 2018 y al nuevo plan de examen, centrándose en el desarrollo de las habilidades de aplicación, el pensamiento crítico y la capacidad de razonamiento de los estudiantes; las familias de los candidatos deben coordinarse estrechamente con las escuelas y los docentes para crear el mejor ambiente de aprendizaje y psicológico para los estudiantes, evitando la mentalidad de aprendizaje memorístico, el aprendizaje sesgado y el aprendizaje sobrecargado.

El Primer Ministro Pham Minh Chinh afirma que el Gobierno, los ministerios, las ramas, las localidades, todo el sistema político y la sociedad en su conjunto siempre acompañan y crean las mejores condiciones para que los estudiantes se presenten al examen con una mentalidad firme en condiciones seguras, con resultados evaluados de manera justa y objetiva. Asimismo, espera que los estudiantes estén tranquilos, confiados y aprovechen al máximo los conocimientos y habilidades adquiridos, considerando este examen no solo como un evento, sino también como uno de los recuerdos más memorables de sus vidas, una oportunidad para reafirmarse y abrir nuevas puertas para el futuro.

"Les deseo a todos que logren buenos resultados, que continúen cultivando sus sueños y ambiciones, y que se capaciten constantemente y contribuyan al desarrollo de su patria y su país, especialmente en la nueva era", enfatizó el Primer Ministro.

El Primer Ministro recordó que el examen de graduación de bachillerato de 2025 es una tarea particularmente importante, no solo para el sector educativo sino también para toda la sociedad, para que los estudiantes —los futuros dueños del país— puedan encaminarse firmemente hacia la consolidación de sus vidas y sus carreras.

El Primer Ministro Pham Minh Chinh solicitó al sistema político, desde el nivel central hasta el local, a las escuelas, las familias y a toda la sociedad, que promuevan el más alto sentido de responsabilidad, unanimidad y determinación para organizar de la mejor manera el examen de graduación de secundaria de 2025; confiando en que, con una preparación cuidadosa, un alto sentido de responsabilidad y una estrecha coordinación, el examen de graduación de secundaria de 2025 se llevará a cabo de manera segura, seria, justa y objetiva, logrando los objetivos establecidos.

Fuente: VNP

Fuente: https://phunuvietnam.vn/thu-tuong-khong-de-xay-ra-bat-cu-tieu-cuc-nao-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-20250618214827792.htm