La provincia de Thai Binh tiene 8/8 asociaciones de promoción del aprendizaje a nivel de distrito.

Hasta ahora, la provincia de Thai Binh cuenta con 8 asociaciones de promoción del aprendizaje a nivel de distrito y ciudad, 2.554 sucursales; 6.337 juntas de promoción del aprendizaje; 670.479 miembros, que representan el 35,2% de la población.

En los últimos años, el movimiento para fomentar el aprendizaje y el talento en la provincia de Thai Binh ha experimentado un fuerte desarrollo, contribuyendo a fomentar la tradición del estudio entre la población. Las asociaciones de promoción del aprendizaje en distritos y comunas han tomado medidas específicas para contribuir activamente a la innovación de la educación local.

En concreto, un representante de la Asociación Provincial de Thai Binh para la Promoción de la Educación dijo que el movimiento de emulación 2024 de la asociación se centró en asesorar al gobierno y a los comités directivos para construir una sociedad del aprendizaje a todos los niveles para dirigir de forma rápida y eficaz los documentos sobre la promoción del aprendizaje: la promoción de talentos y la construcción de una sociedad del aprendizaje.

En particular, se identifican como tareas claves la innovación en el trabajo de propaganda en los medios masivos y la implementación efectiva de campañas y movimientos de emulación de la provincia de Thai Binh.

Además, se han revisado, ajustado y ampliado los reglamentos operativos de la asociación en todos los niveles para adaptarlos a la situación real. Se fortalecerá el apoyo educativo; se consolidará y mejorará la calidad de las actividades de los Centros Comunitarios de Aprendizaje; se promoverá la creación de un fondo de becas, se incrementarán las recompensas y se apoyará a los estudiantes que superen dificultades para alcanzar un buen rendimiento académico.

Para finales de 2023, toda la provincia tendrá 322.726 ciudadanos que alcancen el título de "Ciudadano que aprende" equivalente al 26,8%; 381.123 familias que alcancen el título de "Familia que aprende" equivalente al 65,6%; 4.581 clanes que alcancen el título de "Linaje que aprende" equivalente al 61,2%; 1.377 comunidades aldeanas y grupos residenciales que alcancen el título de "Comunidad que aprende" equivalente al 76,1%; 947 unidades que alcancen el título de "Unidad que aprende" equivalente al 77,6%; 100% de las comunas, barrios y pueblos que alcancen el título de "Comunidad que aprende" a nivel comunal.

El trabajo de construcción, consolidación y desarrollo de la organización y los miembros de la asociación se ha centrado en promover su amplitud y profundidad. Hasta la fecha, toda la provincia cuenta con 8/8 asociaciones de promoción educativa de distrito y ciudad, 2554 sucursales; 6337 comités de promoción educativa; 670 479 miembros, lo que representa al 35,2 % de la población.

Algunas asociaciones de promoción del aprendizaje a nivel de distrito tienen altos índices de membresía/población, como el distrito de Dong Hung 38,4% y el distrito de Kien Xuong 39,2%. Todas las organizaciones de promoción del aprendizaje tienen principios y objetivos específicos, métodos de operación científicos y efectivos y diversos modelos operativos.

tailandés binh10.jpg — *Los maestros del distrito de Dong Hung dan obsequios a los estudiantes con altos logros.*

El trabajo de movilización para crear un fondo de becas lanzado por la asociación a todos los niveles se ha llevado a cabo de muy diversas formas, atrayendo a muchos participantes; muchas agencias y unidades movilizaron a funcionarios y empleados públicos para que contribuyeran con un día de salario cada año; contribuciones de organizaciones, empresarios, empresas y filántropos; en algunos lugares se lanzaron los movimientos "Cría de cerdos para becas", "Cría de pollos para becas"...

Las campañas se llevaron a cabo con éxito con motivo del lanzamiento de los movimientos de emulación "Primavera para el Fomento del Aprendizaje" y "Mes del Fomento del Aprendizaje". Mediante estas campañas, los movimientos han movilizado numerosos recursos de la sociedad para apoyar el fondo de fomento del aprendizaje.

En particular, el fondo para la promoción de la educación familiar ha experimentado un sólido desarrollo. El total del fondo para la promoción de la educación de la provincia de Thai Binh, en 5 años (2019-2024), incluyendo el fondo para la promoción de la educación familiar, aldeas, grupos residenciales, comunas, distritos, pueblos, organizaciones, agencias, unidades y empresas, superó los 443 mil millones de dongs; se han otorgado más de 397 mil millones de dongs. La labor de emulación y recompensa presenta numerosas innovaciones de forma proactiva, práctica y eficaz, impulsando la asociación a todos los niveles.

En el futuro, todos los niveles de la asociación para la promoción del aprendizaje en la provincia de Thai Binh continuarán promoviendo e innovando el trabajo de propaganda; fortalecerán la coordinación con organizaciones y personas de todos los ámbitos de la vida para llevar a cabo las tareas de promoción del aprendizaje, promoción de talentos y construcción de una sociedad del aprendizaje.

El Sr. Bui Trong Tram, vicepresidente de la Asociación para la Promoción de la Educación de la provincia de Thai Binh, dijo: Con los esfuerzos del equipo de personas que trabajan en la promoción de la educación, la participación activa y efectiva de las localidades y unidades, la promoción de la educación y el talento de la provincia se ha convertido en un movimiento de emulación generalizado desde familias, clanes y aldeas hasta agencias.

Esto ha creado condiciones para que las personas estudien y mejoren sus calificaciones, con el objetivo de construir una sociedad del aprendizaje, promoviendo así actividades para fomentar el aprendizaje y el talento, y construyendo una sociedad del aprendizaje en la provincia.

Ha Giang ofrece muchas soluciones para mejorar la calidad del trabajo de promoción de la educación.

Una de las soluciones para mejorar la calidad del trabajo de promoción del aprendizaje es promover e integrar actividades de promoción del aprendizaje en actividades culturales y artísticas y en actividades en centros comunitarios de aprendizaje.