Los niños crecen en un entorno seguro y saludable.

Los estudiantes de la escuela secundaria Chau Van Liem, distrito de O Mon expresaron activamente sus opiniones en la reunión de medios.

Desarrollando habilidades de autodefensa

La sesión de comunicación sobre "Prevención y control del abuso infantil en el ciberespacio" se llevó a cabo en la escuela secundaria Chau Van Liem, distrito de O Mon. Los autores del proyecto utilizaron tecnología de la información para recopilar imágenes y documentos y crear contenidos de comunicación sobre el abuso infantil en el ciberespacio. A través de ello, los estudiantes aprenden sobre los conceptos y formas del abuso infantil; Posibles riesgos y consecuencias del uso indiscriminado y con fines equivocados de Internet. Al mismo tiempo, dotar a los niños de medidas para prevenir el abuso en las redes sociales. Vo Tuan Anh, estudiante de sexto grado, comentó: «Mis padres me han recomendado usar el teléfono principalmente para estudiar, intercambiar información con mis compañeros, participar en redes sociales para actualizar mis conocimientos o complementar asignaturas. La reunión nos ayuda a recopilar mucha información, lo que nos recuerda que debemos estar atentos a los números de teléfono y mensajes desconocidos».

Con el tema "Uso seguro de las redes sociales", la sesión de comunicación sobre "Prevención y combate del fraude en el ciberespacio y regulaciones legales relacionadas en las escuelas" en la Escuela Secundaria Tan Thoi, distrito de Phong Dien se volvió más animada cuando a los estudiantes se les proporcionó información sobre las consecuencias de abusar de las redes sociales y no filtrar la información; Identificar formas sofisticadas de fraude y medidas para prevenir y combatir el fraude en el ciberespacio. Ly Gia Han, estudiante de 9.º grado, comentó: «Los profesores nos recuerdan a menudo que debemos usar las redes sociales de forma correcta y selectiva, y que debemos mantener la absoluta confidencialidad de la información personal. Espero participar en muchas actividades de comunicación y adquirir conocimientos útiles para aplicar en mis estudios y en la vida». El Sr. Le Van Thuan, subdirector de la escuela, afirmó: «En el contexto del aumento de formas y métodos complejos de fraude en línea, la escuela necesita urgentemente la coordinación de agencias competentes para intensificar la propaganda y las advertencias, de modo que los estudiantes puedan identificar y limitar los riesgos; al mismo tiempo, desarrollarse en un entorno seguro y saludable».

Mejorar la eficacia de la comunicación

En mayo de 2025, el Centro de Trabajo Social de la Ciudad se coordinó con 20 escuelas en distritos con el modelo Tuoi Hong Club para organizar una comunicación especializada sobre la prevención y el combate del abuso infantil y el fraude en el ciberespacio. En esta época, los niños comienzan sus vacaciones de verano, por lo que tienen más tiempo para acceder al entorno online, lo que los hace más susceptibles a ser engañados, seducidos y con mayor riesgo de abuso y fraude por falta de supervisión de escuelas y padres. Las actividades de comunicación ayudan a conectar las responsabilidades de las escuelas, los padres y la sociedad para proteger y educar a los niños en la era digital. El Centro de Trabajo Social es el punto focal para proporcionar conocimientos, habilidades y conexiones para apoyar la seguridad social de los niños y sus familias.

La Sra. Nguyen Thi Bich Van, subdirectora del Centro de Trabajo Social de la Ciudad, dijo que el Centro maximiza el papel de la junta directiva del Club Juvenil en las escuelas, estando siempre cerca y comprendiendo la psicología y las necesidades de los estudiantes, por lo que la comunicación es más práctica, efectiva y generalizada. Los consejos directivos de los clubes promueven la capacidad de planificación, organización y gestión de actividades de comunicación. De esta manera, se aumenta la sostenibilidad y la proactividad en las actividades de comunicación, se reduce la dependencia de recursos externos y se aumenta la conciencia de autodefensa en los entornos escolares y en línea. Las sesiones de comunicación con formas diversas y creativas, contenido rico, mayor interacción, atrajeron el interés y el entusiasmo de los estudiantes. Además, el Centro se centra en promover una serie de temas relacionados con la Educación Temprana como: prevenir y combatir la violencia escolar y la violencia de género; prevenir accidentes y lesiones; Habilidades para la vida y prevención de conductas desviadas, asesoramiento legal... Las escuelas que aplican la tecnología de la información en la organización de actividades de comunicación, como el uso de vídeos de situaciones reales, clips de dibujos animados ilustrativos... están en línea con las tendencias actuales. Contribuyendo así a mejorar la eficacia de la propaganda, aumentando la visibilidad y la interacción de los estudiantes.

En el futuro, el Centro de Trabajo Social de la Ciudad fortalecerá la transformación digital en la difusión y la educación, por ejemplo, mediante la creación de una "Biblioteca Digital de Habilidades para la Vida", la organización de clases que combinen habilidades presenciales y en línea, la creación de videos cortos e infografías publicadas en las redes sociales gestionadas por el Centro. Al mismo tiempo, se incorporará la tecnología a las experiencias de orientación profesional: se aplicará software de evaluación de competencias vocacionales, se crearán videos de 360° que simulen oportunidades profesionales, se crearán currículums digitales para los estudiantes, se ofrecerá contenido de capacitación y coaching sobre la aplicación de la tecnología en la formación de habilidades para la vida y se diseñarán medios digitales para los estudiantes... - enfatizó la Sra. Nguyen Thi Bich Van.

Artículo y fotografías: ANH PHUONG

Fuente: https://baocantho.com.vn/tre-em-phat-trien-trong-moi-truong-an-toan-lanh-manh-a186837.html