La carrera por la inteligencia artificial (IA) entre las dos mayores potencias mundiales se traslada a las aulas. Mientras Pekín y Washington intensifican sus tensiones sobre semiconductores, la batalla más silenciosa y prolongada se libra en los edificios escolares.

En Estados Unidos, la educación en IA está cobrando mayor relevancia, especialmente durante la presidencia de Donald Trump. Trump firmó una orden ejecutiva para promover la educación en IA entre los jóvenes del país. El 5 de mayo, más de 250 directores ejecutivos firmaron una carta abierta exigiendo la formación obligatoria en IA y ciencias de la computación para mantener la competitividad del país. Hasta ahora, los esfuerzos para ampliar la educación en IA se han limitado al ámbito estatal.

China hizo lo mismo, pero fue un paso por delante de Estados Unidos al anunciar que la IA será una materia obligatoria para las escuelas primarias y secundarias de todo el país, a partir del año escolar 2025-2026.

Entrenamiento de IA a partir de "brotes de bambú jóvenes"

Según la nueva política, los estudiantes chinos deberán recibir al menos ocho horas de instrucción en IA al año. Las lecciones se integrarán en asignaturas como matemáticas, ciencias e informática, o como asignatura independiente, según los recursos de cada centro.

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A partir del próximo curso escolar, se introducirá la inteligencia artificial en las escuelas a estudiantes chinos de tan solo seis años. Foto: Investment Monitor

Para garantizar un contenido de IA apropiado para cada edad, el Ministerio de Educación de China ha emitido pautas generales: los grados 1 a 3 aprenden a usar la IA en la vida diaria; los grados 4 a 6 se familiarizan con proyectos básicos de programación y automatización; los estudiantes de secundaria están expuestos a redes neuronales, capacitación en datos y uso responsable de IA.

La iniciativa es parte de la estrategia de desarrollo de IA a largo plazo de Beijing, con el objetivo de convertirse en una superpotencia de IA para 2030. El gobierno espera formar una fuerza laboral competente en la tecnología, lista para competir en la economía digital.

El ministro de Educación, Huai Jinpeng, destacó el papel de la IA en la configuración del futuro de la sociedad, calificándola de "fuerza transformadora en todos los sectores". También anunció que próximamente se publicará un libro blanco nacional sobre educación en IA, que ofrecerá orientación y recursos a las escuelas.

El ministerio se asociará con empresas tecnológicas líderes y startups de IA para llevar herramientas digitales, capacitación y plataformas a las aulas. Se espera que empresas como Baidu, Alibaba y SenseTime contribuyan con materiales de aprendizaje, plataformas y asistentes de enseñanza de IA.

Además, China ha introducido una nueva línea de libros de texto basados en IA, aplicaciones gamificadas y laboratorios virtuales de aprendizaje para fomentar la participación de los estudiantes. Los recursos también son apropiados para cada edad y priorizan la practicidad.

Para abordar la brecha digital entre las zonas urbanas y rurales, el gobierno también lanzará programas especiales para apoyar a las escuelas en zonas remotas y comunidades desfavorecidas, incluida la capacitación de docentes y donaciones de equipos.

La perspectiva de la enseñanza obligatoria de IA en las escuelas

Los enfoques estadounidense y chino para la educación en IA comparten varios puntos en común. El desarrollo de conocimientos y habilidades en IA es una de las principales prioridades sociales y estratégicas. Los planes de estudio abarcan matemáticas, ciencias y ética para mejorar las habilidades técnicas y fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Ambos países también fomentan las colaboraciones público-privadas como la vía más rápida para acceder a la tecnología y reducir la brecha entre la teoría y la práctica de la IA.

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Cientos de directores ejecutivos estadounidenses piden al país que incluya la IA y la informática en los programas de estudios obligatorios. Foto: Engineerine

Según el Dr. Jovan Kurbalija, director ejecutivo de DiploFoundation y director de la Plataforma de Internet de Ginebra, la carrera por liderar la formación en IA entre Estados Unidos y China es bastante prometedora. En primer lugar, pone de relieve que la IA no es solo una herramienta técnica, sino también una fuerza transformadora que configura el futuro del trabajo, la comunicación y la sociedad. Priorizar la formación en IA implica invertir en el capital intelectual necesario para prosperar en un mundo automatizado.

Además, la IA puede mejorar la enseñanza y la pedagogía, ofreciendo experiencias de aprendizaje personalizadas y adaptadas a cada estudiante. Desde sistemas de tutoría inteligentes que se adaptan al ritmo del alumno hasta análisis basados en IA que identifican áreas de mejora, el potencial para mejorar los resultados del aprendizaje es enorme. Por ello, la IA puede ser una oportunidad para potenciar el pensamiento crítico y la creatividad de los estudiantes.

El Dr. Kurbalija señala que la naturaleza de la educación es la cooperación y la competencia, por lo que, a medida que los países buscan competir entre sí, pueden encontrar valioso compartir las mejores prácticas, la investigación y los recursos para la capacitación en IA. Este espíritu es evidente en el mundo de la ciencia y la tecnología. Por ejemplo, los desarrolladores chinos de DeepSeek están abriendo su código para servir al mundo, o estudiantes de Shanghái y Silicon Valley están corrigiendo errores mediante plataformas de código abierto.

En general, las recientes medidas de EE. UU. y China, así como de otros países como Brasil, Corea del Sur, Singapur y Emiratos Árabes Unidos, apuntan a un futuro donde aprender IA será tan importante como aprender a leer y escribir. A medida que la IA se integre más en la vida cotidiana, los países que prioricen el conocimiento de IA hoy podrían obtener una ventaja estratégica mañana en diversos ámbitos, desde la economía hasta la seguridad nacional.

China está desafiando el liderazgo de Estados Unidos en IA, como lo demuestra el desarrollo de modelos como DeepSeek. Lanzado a principios de 2025, DeepSeek-V3 logró un rendimiento similar al de GPT-4o de OpenAI, pero costó solo 5,6 millones de dólares, una fracción de los cientos de millones de dólares de su rival. Mientras tanto, el chatbot de IA DeepSeek-R1 superó en su momento a ChatGPT en descargas de la App Store, lo que generó inquietud en Silicon Valley. El evento provocó que el gigante de los semiconductores Nvidia perdiera 593 000 millones de dólares en valor de mercado en un solo día, lo que refleja la preocupación por la posición de Estados Unidos en la carrera por el dominio de la IA. Mientras tanto, Xinhua informó que Pekín invirtió 11 000 millones de dólares en un fondo de IA, con el objetivo de tomar la delantera para 2030. Aunque Estados Unidos es actualmente la potencia número 1 del mundo en IA con modelos de OpenAI, Google y Meta, sus políticas de control de las exportaciones podrían no ser suficientes para contener a China, ya que la mayor economía de Asia está reforzando su infraestructura nacional de IA. Al hacer que la IA sea obligatoria en el año escolar 2025-2026 para formar recursos humanos superiores y encontrar a los próximos fundadores de DeepSeek, China está "alimentando" aún más el trono de Estados Unidos.















'Debemos preparar a nuestros niños para la era de la inteligencia artificial' El 5 de mayo, más de 250 directores ejecutivos estadounidenses firmaron una carta abierta pidiendo que la inteligencia artificial (IA) y la informática sean obligatorias en todas las escuelas.

Fuente: https://vietnamnet.vn/my-trung-quoc-chuyen-huong-cuoc-dua-ai-de-gianh-loi-the-chien-luoc-2398736.html