Escuelas especializadas y escuelas de alta calidad innovan para nutrir el talento

GD&TĐ - Las escuelas especializadas solo se mantienen en el nivel secundario; las escuelas secundarias ya no se mantienen debido a la universalización. Las localidades desarrollan escuelas de alta calidad para la educación básica.

La Resolución No. 71-NQ/TW sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación ha identificado claramente los requisitos de innovación en modelos escolares especializados, al tiempo que amplía las clases especializadas en el sector STEM/STEAM para descubrir, nutrir y desarrollar talentos nacionales en áreas clave.

Iniciar la innovación desde la base

En el contexto de la transformación digital y la creciente integración internacional, la demanda de recursos humanos de calidad plantea nuevos desafíos para el sector educativo. Esto requiere una innovación integral en la educación general, especialmente en el sistema de escuelas especializadas, escuelas para talentosos y escuelas clave de alta calidad.

El sistema de escuelas especializadas ya no es solo un lugar para formar estudiantes excelentes para los exámenes, sino que se está transformando gradualmente en una "guardería" de talento: un lugar para descubrir y formar estudiantes con la capacidad de crear, innovar, investigar y con el potencial de liderar el desarrollo futuro. Se trata de una fuerza de recursos humanos de alta calidad que contribuye a la aspiración de un desarrollo nacional rápido y sostenible en la nueva era.

Para el año escolar 2025-2026, el Departamento de Educación y Formación (DET) de Thanh Hoa ha emitido directrices para la implementación de las tareas del año escolar, enfatizando la necesidad de innovar en los métodos de enseñanza, evaluación y evaluación para desarrollar las cualidades y habilidades de los estudiantes. En particular, el departamento exige a las instituciones educativas que promuevan la educación STEM, las habilidades digitales y la inteligencia artificial (IA), mejoren las experiencias de orientación profesional y optimicen la formación de los estudiantes después de la secundaria y el bachillerato.

Muchas escuelas de la provincia no se limitan a las instrucciones escritas, sino que han implementado la innovación de forma proactiva, sustancial y sistemática. En particular, la Escuela Secundaria Tran Mai Ninh y la Escuela Secundaria Especializada Lam Son son unidades emblemáticas que lideran la transición de la formación de estudiantes excelentes al desarrollo de capacidades integrales para los estudiantes, según la nueva orientación.

El Sr. Nguyen Doan Anh (izquierda), secretario del Comité Provincial del Partido de Thanh Hoa, asistió a la ceremonia de apertura del año escolar 2025-2026.
En la Escuela Secundaria Tran Mai Ninh. Foto: NTCC

La Escuela Secundaria Tran Mai Ninh, antiguamente una escuela secundaria clave de la ciudad de Thanh Hoa y ahora ubicada en el distrito de Hac Thanh, provincia de Thanh Hoa, ha gozado de prestigio durante muchos años por descubrir y formar a estudiantes excelentes. Sin embargo, según el Sr. Duong Le Hoan, director de la escuela, el modelo actual de formación de estudiantes excelentes debe reestructurarse para adaptarse a las nuevas necesidades.

Hemos determinado que no podemos educar a los estudiantes excelentes con el método tradicional: estudiar mucho, obtener buenas calificaciones y ganar premios. Los estudiantes necesitan desarrollar el pensamiento crítico, la capacidad de cooperación y la resolución de problemas. Esto significa que deben ser buenos en capacidad, no solo en conocimiento, enfatizó el Sr. Hoan.

A partir de esta orientación, la Escuela Secundaria Tran Mai Ninh ha ido adaptando gradualmente sus métodos de enseñanza hacia la integración y la interdisciplinariedad. Se han implementado numerosas actividades creativas y experienciales, aprendizaje basado en proyectos, clubes académicos e investigación científica . Los alumnos tienen acceso a contenidos STEM mediante la resolución de problemas prácticos y la aplicación de conocimientos de matemáticas, física, química, biología y tecnologías de la información en actividades prácticas, experimentos y diseño de productos.

Además de STEM, la escuela también introduce gradualmente temas de inteligencia artificial (IA) en las clases de TI, ayudando a los estudiantes a familiarizarse con el pensamiento programático, la automatización y la tecnología de datos a un nivel adecuado. En particular, el profesorado aplica la tecnología de forma flexible en la enseñanza, lo que contribuye a transformar el ambiente del aula y estimula la exploración de los estudiantes.

Además del currículo principal, la Escuela Secundaria Tran Mai Ninh también se centra en actividades de orientación profesional temprana. Los estudiantes pueden participar en foros profesionales, conocer a expertos y experimentar modelos laborales reales a través de videos de simulación o visitas directas. Según el director de la escuela, la orientación profesional no solo ayuda a los estudiantes a elegir la carrera adecuada para el futuro, sino que también los motiva a estudiar e inspira su espíritu de progreso.

Consideramos que la formación profesional es una parte importante del desarrollo personal. Los estudiantes necesitan comprender por qué estudian, para qué estudian y en quién se convierten. A partir de ahí, pueden participar activamente en su proceso de aprendizaje, afirmó el Sr. Hoan.

Innovar para mantenerse a la vanguardia

En el nivel secundario, la Escuela Secundaria para Dotados Lam Son es el destino de los estudiantes más destacados de la provincia de Thanh Hoa. A lo largo de los años, Lam Son no solo ha sido la cuna de la formación de excelentes estudiantes nacionales, sino también un símbolo de educación de alta calidad. Por esta razón, la Junta Directiva de la Escuela Secundaria para Dotados Lam Son determinó que es necesario innovar con mayor fuerza para evitar quedarse atrás.

“La escuela está consolidando la posición y el papel de las escuelas especializadas en la nueva era. No se trata solo de un lugar para impartir una materia a fondo, sino de un espacio donde los estudiantes se desarrollen integralmente: pensamiento interdisciplinario, habilidades digitales, capacidad de investigación, creatividad y una clara orientación profesional”, afirmó el Sr. Son.

Estudiantes de la Escuela Secundaria Lam Son para Talentosos en el inicio del nuevo curso escolar. Foto: NTCC

De hecho, en los últimos años, la Escuela Secundaria para Talentosos Lam Son ha implementado numerosos modelos de aprendizaje integrado, como STEAM (STEM combinado con Artes), proyectos de investigación científica estudiantil y clases especializadas impartidas por profesores universitarios. La escuela también colabora con universidades, institutos de investigación y empresas tecnológicas para crear las condiciones necesarias para que los estudiantes accedan a campos avanzados de ciencia y tecnología, en particular inteligencia artificial, tecnología de datos, robótica y programación.

Los estudiantes de Informática, Física, Química y Matemáticas ya no solo estudian para los exámenes, sino que también reciben orientación para desarrollar temas, redactar informes científicos, participar en concursos nacionales e internacionales de ciencia y tecnología, o aplicar sus conocimientos para resolver problemas de la vida real. Según el Sr. Son, esta es la transición de "aprender a conocer" a "aprender a hacer" y "aprender a innovar".

En particular, la escuela también está intentando introducir gradualmente el aprendizaje de idiomas extranjeros como herramienta para mejorar la calidad del aprendizaje. No solo para presentar exámenes de certificación internacional, sino también para animar a los estudiantes a realizar presentaciones, redactar informes y leer documentos especializados en inglés. Esto es fundamental para que puedan estudiar y trabajar en un entorno global en el futuro.

La Escuela Secundaria para Talentosos Lam Son también es pionera en orientación profesional y orientación estudiantil. Organiza sesiones de orientación profesional con la participación de expertos, exalumnos y profesores universitarios; foros sobre orientación profesional; y se coordina con empresas para brindar a los estudiantes experiencia práctica. De esta manera, cada estudiante tiene la oportunidad de explorar sus fortalezas, elaborar un plan de estudios y una orientación profesional adecuada.

El equipo directivo y el profesorado de la Escuela Secundaria Lam Son para Niños Talentosos. Foto: NTCC

No se trata solo de una transformación única de unas cuantas instituciones educativas; los cambios en la Escuela Secundaria Tran Mai Ninh y la Escuela Secundaria Especializada Lam Son son una clara evidencia de la tendencia de innovar los modelos de escuelas especializadas y escuelas para superdotados hacia la modernidad, la integralidad y la integración.

Cuando la política de innovación del sector educativo se concreta en acciones prácticas en las escuelas, los estudiantes no sólo aprenden a rendir exámenes, sino que también aprenden a madurar, aprenden a dominar su propio futuro.

Con el enfoque adecuado, desde la detección temprana hasta la formación intensiva, combinando la educación científica y la orientación profesional, el sistema de escuelas especializadas y escuelas para superdotados de Thanh Hoa se está convirtiendo poco a poco en una verdadera "incubadora" de talentos para la localidad y el país.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/truong-chuyen-truong-chat-luong-cao-doi-moi-de-uom-tao-nhan-tai-post748681.html