La escuela no cobra cuotas a los padres.

TP - Al comienzo del nuevo año escolar, cuando resuenan los tambores de la ceremonia de apertura, los ojos de los niños se llenan de alegría y las sonrisas de los padres reflejan la esperanza que depositan en el futuro escolar de sus hijos. Sin embargo, junto con esa alegría, en muchos lugares, acecha una preocupación común: el tema del "fondo para padres".

Báo Tiền Phong•03/10/2025

Las contribuciones etiquetadas como "voluntarias" pero en realidad obligatorias; las peticiones de regalos, recompensas y atenciones especiales para los profesores... sin quererlo, empañan la imagen de la escuela, un lugar que idealmente debería ser un semillero de conocimiento y desarrollo del carácter.

Afortunadamente, aún existen ejemplos positivos. Por ejemplo, la escuela secundaria Nguyen Van Luong (Ciudad Ho Chi Minh) no ha cobrado cuotas a los padres ni solicitado patrocinios durante los últimos ocho años, y aun así sus actividades educativas siguen siendo enriquecedoras y eficaces. De hecho, incluso cuenta con fondos excedentes para aumentar los ingresos de los docentes. Allí, el primer día de clases para los estudiantes está lleno de alegría, sin preocupaciones económicas.

Esto revela una verdad simple: si el presupuesto estatal es transparente y se utiliza para los fines adecuados, puede garantizar plenamente que se satisfagan las necesidades de las escuelas. Por lo tanto, las tarifas excesivas no solo contravienen las regulaciones, sino que también constituyen una injusticia que afecta gravemente a millones de familias, especialmente a los trabajadores pobres, quienes han ahorrado con gran esfuerzo cada centavo para la educación de sus hijos.

Las normas son claras. El Ministerio y el Departamento de Educación y Formación han reiterado que todas las donaciones deben ser voluntarias, públicas y transparentes; los fondos de los padres se destinan exclusivamente a las actividades del Comité de Representantes de Padres. Sin embargo, en muchos lugares, las donaciones "voluntarias" se han convertido en coacción, transformando lo que debería ser un aprendizaje gratificante en una carga de preocupaciones financieras.

Por lo tanto, el modelo de los "cuatro noes" de la escuela Nguyen Van Luong —sin cuotas para el comité de padres, sin patrocinios, sin tratos especiales para los profesores y sin recaudación de fondos para compras— merece ser replicado. Cuando el director se atreve a asumir la responsabilidad de forma abierta y transparente, cuando ya no se espera que los padres contribuyan automáticamente, entonces el entorno escolar será verdaderamente puro y transparente.

Combatir las tarifas excesivas no se trata solo de mejorar la gestión financiera, sino también de preservar la cultura de integridad en la educación. Las escuelas deben ser lugares que fomenten el desarrollo del carácter, no lugares que permitan la impunidad. Porque cada centavo que los padres envían está impregnado de esfuerzo, dedicación y de su confianza en los maestros y en una educación justa.

Es hora de que el sector educativo y el gobierno aborden con rigor los casos de tarifas excesivas, al tiempo que alientan y promueven a las escuelas que se atreven a decir "no a los fondos de las asociaciones de padres y maestros". Las lecciones de la escuela Nguyen Van Luong, o de las escuelas Nguyen Du y Nguyen Huu Tho en Ciudad Ho Chi Minh ... demuestran que: Con transparencia e integridad, los maestros pueden enseñar con tranquilidad, los estudiantes están contentos de asistir a clase y los padres tienen menos de qué preocuparse.

La educación necesita recuperar su integridad intrínseca. Cada tarifa no autorizada, por pequeña que sea, puede dañar la confianza pública. Y, en última instancia, combatir las tarifas excesivas no se trata solo de dinero, sino de preservar la dignidad de los docentes, la tranquilidad de los estudiantes y la conexión humana al inicio de cada año escolar.