Hoy en día, el inglés no es solo una asignatura, sino también un "pasaporte" que ayuda a las jóvenes generaciones a integrarse con confianza en la comunidad internacional. En la Escuela Secundaria Hoang Quoc Viet, el espíritu innovador en la enseñanza ha hecho que aprender inglés sea una experiencia dinámica y emocionante.
A diferencia de lo habitual, la clase de matemáticas de la Sra. Nguyen Thi Thanh Van se vuelve especial cuando se imparte íntegramente en inglés. Desde las primeras preguntas abiertas, la clase se anima rápidamente. El profesor hace preguntas y los alumnos responden, creando interacciones naturales y eliminando las barreras lingüísticas.


Esta interacción bidireccional ha convertido las clases de matemáticas, que se consideran aburridas, en un animado "laboratorio de idiomas", donde los estudiantes pueden adquirir conocimientos de matemáticas y practicar habilidades prácticas de inglés.
La profesora Nguyen Thi Thanh Van, quien implementó directamente el nuevo método, comentó: «Normalmente, las matemáticas ya son difíciles, pero combinarlas con el inglés exige un mayor esfuerzo tanto de profesores como de alumnos . Sin embargo, es precisamente ese esfuerzo el que ha dado resultados alentadores».
Según la Sra. Van, los estudiantes apoyaron proactivamente a los profesores buscando palabras clave y términos especializados mediante herramientas de soporte en línea, y también conversaron con los profesores de inglés para completar las lecciones. Esto demostró su espíritu de autoaprendizaje y su gran adaptabilidad al nuevo entorno de aprendizaje.


Bui Ngoc Anh, estudiante de 12T1 en la escuela secundaria Hoang Quoc Viet, comentó: «Me encantan las clases de inglés como esta. El ambiente de aprendizaje es muy divertido e interesante, y me ayuda a aprender más términos matemáticos que desconocía».
Aprender inglés en un contexto de aplicación específico ha creado un fuerte interés y motivación por aprender, diferente de la forma anterior de aprender solo gramática y vocabulario.
La eficacia de la integración del inglés no se limita a las matemáticas. Este método se ha extendido hasta convertirse en un movimiento sólido que se aplica a muchas otras asignaturas.
Llevamos experimentando con este método de integración desde cursos anteriores. Al principio, el profesorado estaba bastante preocupado, pero tras la implementación, los resultados fueron muy positivos. Para ofrecer clases de calidad, el profesorado debe invertir mucho tiempo y mejorar su inglés especializado.
La Sra. Hang cree que en un futuro cercano, los estudiantes experimentarán más lecciones de inglés en Física, Química, Literatura, Geografía, Historia... para ayudar a mejorar la eficiencia del aprendizaje.
Este método de enseñanza integrado ayuda a los estudiantes a usar el inglés de forma práctica y eficaz, no solo en la comunicación cotidiana, sino también en el ámbito académico. De esta manera, pueden acceder a una amplia fuente de conocimiento, convirtiendo el inglés en un medio para explorar y conquistar otros campos.


Gracias a la gran inversión del profesorado y al entusiasmo por el aprendizaje activo de los estudiantes, el inglés se está convirtiendo gradualmente en la segunda lengua en la Escuela Secundaria Hoang Quoc Viet. Este modelo no solo contribuye a mejorar la calidad educativa, sino que también brinda oportunidades para que los estudiantes se integren con confianza y accedan al tesoro del conocimiento humano.
El instituto Hoang Quoc Viet está demostrando que, superando los prejuicios y las dificultades iniciales, la creatividad en los métodos de enseñanza es la clave para abrir la puerta a la integración para una nueva generación de estudiantes, buenos en habilidades profesionales, competentes en idiomas extranjeros y confiados en la integración global.
Fuente: https://baolaocai.vn/truong-thpt-hoang-quoc-viet-hieu-qua-tu-viec-long-ghep-tieng-anh-vao-cac-mon-hoc-post884885.html
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