En el caso de los dos estudiantes desaparecidos encontrados en un hotel: ¿Navegando por internet solo para ver "basura"?

(Dan Tri) - Una serie de casos de estudiantes desaparecidos encontrados en hoteles debido a estafas antiguas y confusas, según muchas personas, puede deberse a la forma en que los estudiantes utilizan las redes sociales.

Los estudiantes "pierden" el tiempo con información "sin sentido".

El caso de dos estudiantes recién graduados de la Academia de Aviación de Vietnam que desaparecieron y fueron encontrados en un hotel de Tay Ninh debido a una estafa de estudios en el extranjero y "cooperación internacional" ha dejado a mucha gente confundida.

Porque, justo antes del incidente, esta escuela también había emitido una advertencia sobre fraude. Los medios de comunicación y las escuelas llevan años alertando sobre esta estafa.

Un nuevo estudiante en Ciudad Ho Chi Minh filmó un video de un cantante actuando en el escenario (Foto: Hoai Nam).

Recientemente, un nuevo estudiante en Hanoi siguió las instrucciones de un estafador y "desapareció" después de encerrarse en su habitación alquilada y pedir a sus padres que transfirieran 1.200 millones de VND a un desconocido.

Antes de eso, la joven recibió una llamada de un número desconocido, haciéndose pasar por un transportista que entregaba un paquete con dinero y drogas. Después, el grupo de estafadores suplantó la identidad de la policía, le pidió a la víctima que se uniera a una sala de chat en Zoom, la acusó de estar involucrada en una red de lavado de dinero y le exigió que transfiriera dinero para supuestamente demostrar su inocencia.

Según un profesor de una universidad de Ciudad Ho Chi Minh, no le sorprende demasiado que los estudiantes sigan cayendo en viejos trucos tras observar cómo utilizan sus teléfonos y redes sociales.

Observó que muchos estudiantes pasan su tiempo en línea navegando por TikTok, viendo videos de comedia tontos y «observando» los dramas ajenos (acontecimientos, vidas personales dramáticas). Son muy indiferentes y prestan poca atención a la información y los asuntos necesarios que les afectan directamente.

Tal vez la escuela y los medios de comunicación hicieron anuncios, publicaron en sus canales y enviaron correos electrónicos advirtiendo sobre las estafas, pero los estudiantes los ignoraron y no les prestaron atención.

Citó que en la página de fans de los estudiantes de su escuela, el contenido sobre programas de estudio y advertencias recibía poca atención. Por el contrario, contenido humorístico, personal y revelador aparecía de la nada; los estudiantes lo compartían con entusiasmo, comentaban, discutían e incluso insultaban a la una o las dos de la madrugada.

El profesor varón dijo que no solo en esta historia, sino que la realidad de que los estudiantes estén "inmersos" en las redes sociales, ignorando otra información importante, está ocurriendo en muchos aspectos.

Recordaba el incidente: muchas veces su escuela invitaba a profesores extranjeros y oradores famosos para hablar sobre temas académicos importantes, pero abajo, los estudiantes permanecían en completo silencio. No por falta de concentración, sino por falta de atención; muchos estudiantes... bajaban la cabeza y revisaban sus teléfonos.

Cuando un cantante viene a la escuela a actuar, los estudiantes se agolpan para transmitir en directo, grabar vídeos, sacar fotos...

Sobre el profesor imparte sus clases, abajo muchos estudiantes están sentados navegando por internet y jugando a videojuegos (Foto: Hoai Nam).

Esta persona añadió que, al entrevistar a candidatos a prácticas en un banco, cuando se les preguntaba sobre la información más básica acerca de su experiencia y el banco al que se postulaban, no la conocían. Sin embargo, cuando se trataba de la vida privada de cantantes, estrellas o las últimas tendencias, muchos de ellos lo sabían al dedillo.

Los estudiantes carecen de habilidades en seguridad digital

Muchos directores de centros educativos han planteado la situación de los alumnos que se "hunden" en la red virtual, perdiendo habilidades y capacidades básicas para la vida.

El profesor asociado Dr. Vu Hai Quan, director de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, compartió en una ocasión que los estudiantes necesitan teléfonos para buscar información para sus estudios y su vida, pero deben evitar que sus teléfonos los conviertan silenciosamente en prisioneros de información sin sentido en las redes sociales y los juegos.

El Dr. Nguyen Hoang Tu Anh, profesor asociado y director de la Universidad de Tecnología de la Información de Ciudad Ho Chi Minh, también recordó a miles de estudiantes que no se dejen perder en las redes sociales, en información humorística y sin sentido... Los estudiantes necesitan saber cómo usar la tecnología para llevar un estilo de vida saludable, un equilibrio entre el estudio y el entretenimiento, y evitar los peligros.

Según el estudio sobre el tema "Estilo de vida y orientación de valores de los estudiantes actuales", realizado recientemente por la Secretaría Central de la Asociación de Estudiantes de Vietnam a 26.300 estudiantes de todo el país, casi todos los estudiantes utilizan Facebook y Zalo en un porcentaje muy alto (97,8% y 97%), Instagram y TikTok en un 84,7% y un 85,6% respectivamente.

Estudiantes de Ciudad Ho Chi Minh participan en un seminario sobre el uso de teléfonos celulares en las escuelas (Foto: Chan Nam).

Los estudiantes suelen utilizar varios servicios de redes sociales al mismo tiempo. El 85,1% de los estudiantes elige "conectarse a las redes sociales" como su actividad diaria.

En concreto, el principal propósito del uso de las redes sociales por parte de los estudiantes es el entretenimiento (91,4%); luego, como canal para comunicarse con amigos y familiares, expresar opiniones personales y construir una imagen...

Ante la realidad de que los jóvenes familiarizados con la tecnología pueden convertirse fácilmente en víctimas de fraude, el Sr. Vu Ngoc Son, Jefe del Departamento de Tecnología y Cooperación Internacional (Asociación Nacional de Ciberseguridad), afirmó que esto no es contradictorio porque "saber usar la tecnología" es fundamentalmente diferente de "tener capacidad de seguridad digital".

Mientras tanto, el Sr. Son también dijo que las advertencias no pueden cubrir todas las situaciones específicas; las advertencias pueden no llegar en el momento adecuado porque después de los primeros intercambios, la víctima quedó aislada y sin contacto con el exterior.

Por no mencionar que los delincuentes utilizan señales de confianza falsas (como documentos, agencias, organizaciones) que provocan que los mensajes generales de prevención queden eclipsados ​​por una realidad convincente en el lugar de los hechos...

La solución fundamental, enfatizó el Sr. Son, radica en mejorar la capacidad de seguridad digital, el uso de la tecnología y los principios de "parada" para la verificación.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-vu-2-sinh-vien-mat-tich-tim-thay-o-khach-san-luot-mang-chi-xem-nham-20250925173123596.htm