
El nuevo método integrado se basa en una combinación de tres criterios: resultados del examen de graduación de bachillerato, resultados de la evaluación de competencias y rendimiento académico. La ponderación de cada criterio se determina con base en datos reales de los tres años más recientes para garantizar un equilibrio entre la aportación y la calidad de la formación. Se otorgan puntos extra a los estudiantes con logros sobresalientes en escuelas especializadas y para talentosos, con regulaciones estrictas para garantizar la equidad entre los diferentes grupos de candidatos.
Las unidades miembro aún gozan de autonomía en los detalles de implementación, pero deben adherirse al marco general y garantizar la transparencia y la apertura durante todo el proceso. Este enfoque permite reducir el número de métodos, limita las interrupciones para los candidatos y genera uniformidad en la evaluación de la calidad de los insumos.
Fuente: https://quangngaitv.vn/tuyen-sinh-2026-nhieu-thay-doi-lon-trong-xet-tuyen-vao-dh-quoc-gia-tp-ho-chi-minh-6511955.html






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